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课件13张PPT。2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）专题一 中国古代政治制度的发展与完善
统一多民族国家的形成与巩固
,知识梳理
一、禅让制
1．概念：原始社会后期，民主推选部落联盟首领的制度。
2．实例：尧→舜→禹。
二、王位世袭制
禹死后，启继承王位，王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。一直延续至清朝结束。
三、西周的分封制
1．目的：为了加强对全国广大地区的统治。
2．内容：周天子将王族、功臣及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见交纳贡品，战时带兵随从天子作战。
3．作用：通过分封制，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大统治范围，加速了全国经济的发展。
四、郡县制
1．战国时，商鞅变法的措施中有建立县制的内容。
2．秦统一后，在地方推行郡县制，郡有郡守，县有县令，都由皇帝任免。
3．秦以后，各朝一直沿用，只是在形式上有所变化。
五、中国古代中央集权制度
1．形成与发展
(1)形成：战国——韩非子从理论上指出建立君主专制中央集权的封建国家，主张“法治”。
(2)建立：秦始皇开创中央集权制度
①目的：为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝开创了一套封建专制主义的中央集权制度。
②内容：最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。中央设丞相、太尉、御史大夫“三公”，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。地方上推行郡县制。秦的中央集权制度可用下图表示：
③秦朝中央集权制度的作用和影响：国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税，个体家庭成为社会组织的基本单位。此后，历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制。
(3)巩固：西汉——汉景帝实行“削藩”，平定“七国之乱”。汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，以削弱大诸侯国的实力，后来又削去当时半数的侯国。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想统治。在当时有利于中央集权，为建立大一统的封建国家提供了理论依据。
(4)完善：隋唐——隋文帝用考试的办法选拔官吏，隋炀帝时设进士科，科举制完备起来；隋文帝时开创了三省六部制；唐朝时继续沿用并加以改革。
(5)发展：元朝——建立行省制度，中央设立中书省作为全国最高行政机构，地方设行中书省。
(6)顶峰：明清——明：在中央撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝；在地方，废行省，设三司。设立锦衣卫、东厂、西厂等特务机构监视百官，镇压人民。科举考试实行八股取士。清：设军机处由皇帝亲信大臣组成，军国大事完全听命于皇帝；军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。大兴文字狱。
2．对中央集权制度的基本认识
(1)积极方面：有利于多民族国家的巩固和发展；有利于各地经济文化的交流和发展；有利于抵御外来侵略，维护国家主权统一。
(2)消极作用：容易形成暴政；后期阻碍了先进生产力和科学技术的发展。
六、科举制度
1．建立：隋朝——隋文帝开始用分科考试的办法选拔官吏；隋炀帝时设进士科，科举制度正式形成。
2．完善：唐朝——唐朝完善科举制度，常设科目主要为明经科和进士科，明经科考儒家经典，进士科考诗赋和政论，是做高官的主要途径；武则天首创由皇帝亲自策问举人的殿试，又设立武举。
3．僵化：明朝——考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。八股取士制度严重束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。
4．废除：清朝——1905年，宣布废除沿用一千三百多年的科举制度。
5．科举制对国内的影响
(1)科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制使处于社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才能的机会，提高了他们的政治地位，有利于缓解社会矛盾。
(2)科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
(3)科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
6．思考：现今世界各国的考试制度以及中国的各种选拔，聘用考试都有科举制的“影子”存在。
七、统一多民族国家的形成
1．最早形成于秦汉时期。史实：①秦始皇灭六国完成了对全国的统一，首次开创了大一统的局面；建立一整套中央集权的制度，统一文字、货币、度量衡，加强对边疆地区的管辖与开发，巩固了国家的统一；②汉武帝时颁布“推恩令”，解决王国对中央的威胁；“罢黜百家，独尊儒术”确立起儒家思想在中国的统治地位，进一步巩固了大一统的局面。
2．中央对边疆地区的管辖
(1)新疆地区：西汉时，公元前60年，设置西域都护，新疆地区正式归属于中央政府统治之下，成为我国领土不可分割的一部分。东汉时，班超被政府任命为西域都护，进一步加强西域和内地的联系。唐朝时，唐太宗设置安西都护府，武则天设置北庭都护府，管理西域。清朝，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖的整个新疆。近代左宗棠收复新疆，清政府设置新疆行省，进一步加强了对新疆的管辖。
(2)西藏：唐朝，唐太宗时，文成公主入藏嫁给吐蕃首领松赞干布；8世纪初，金城公主和尺带珠丹成亲，唐蕃“和同为一家”。元朝：中央设置宣政院，西藏正式成为元朝的行政区域。清朝：顺治帝接见五世达赖，赐予“达赖喇嘛”的称号；康熙帝对另一个首领班禅授予“班禅额尔德尼”的称号；1727年，清朝设置驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏。
(3)台湾：三国时，吴国孙权于230年派大将卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾和内地的联系。元朝设澎湖巡检司管辖澎湖与琉球(台湾)。清朝，1662年，郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾，1684年，清在台湾设台湾府，隶属福建省。
3．统一多民族国家的巩固
明清时期是我国统一多民族国家的巩固时期。史实：①清朝时，平定新疆大小和卓的叛乱，设伊犁将军加强管理新疆；册封西藏地方宗教首领“达赖”和“班禅”，设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖。郑成功收复台湾后，清军进驻台湾并设立台湾府等。②明朝时，戚继光抗倭，巩固了东南沿海的边防；清朝时，康熙帝组织两次雅克萨之战，打败沙俄的入侵，并签订《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
4．思考：当前的东突恐怖分子暴乱、疆独、台独以及港独分子的破坏活动，都是分裂祖国、破坏祖国统一大业的行为，是违背社会历史发展规律的，祖国统一和巩固是历史发展的必然。
,专题预测
本专题是中考命题的主要内容区域，出现材料题和问答题的几率较大。一般来说，命题趋势为以下几个方面：一是秦汉、隋唐、明清封建中央集权制度的加强，特别是考查秦汉和明清加强君主集权的措施；二是考查明清时期维护祖国统一，抵御外来侵略的积极行动；三是考查对祖国边疆的管辖措施；四是新中国成立后祖国的统一大业。
,专题训练
1.(2016徐州中考)阅读材料，回答问题。
材料一 秦朝行政管理系统示意图
材料二 汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国，诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
材料三 近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四 故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’(下图)，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为这个王朝的权力中心。”
(1)根据材料一，秦朝为了建立中央集权国家，在中央与地方分别采取什么措施？
答：最高统治者称皇帝，掌管全国的一切军政大事，设丞相、太尉和御史大夫称三公，协助皇帝处理政事。地方推行郡县制，郡县官吏由皇帝任免。

(2)阅读材料二，汉初分封王国的目的是什么？后来产生了什么影响？汉武帝采取什么措施来消除这一影响？
答：汉初的目的是为了维护和巩固刘氏天下的封建统治。后来诸侯王威胁中央，并争夺皇位。汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，削弱地方诸侯王的势力，并削减了大批诸侯国。

(3)材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？
答：废除丞相，由六部分理朝政并直接对皇帝负责。

(4)材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构有什么作用？
答：军机处。军机处的设立标志着我国封建君主权力进一步强化，并达到顶峰。

(5)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的趋势是什么？
答：封建君主权力逐步加强。

2．(2014襄阳中考)我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
(1)公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要作用？(答两条)
答：①结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。③秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。

(2)汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么？
答：下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，削弱诸侯国势力。

(3)明朝和清朝为进一步强化中央集权分别采取了哪些措施？(各举一例)
答：明朝：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政；在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政；设锦衣卫、东厂，加强对臣民的监视、侦查；八股取士，加强思想控制；迁都北京，执行削藩政策。清朝：设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成；大兴文字狱，禁锢人们的思想。

(4)明清时期，我国历史发展最显著的社会特征是什么？
答：明清时期是我国统一多民族国家的巩固和社会的危机时期。

3．民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题。
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。为巩固统一，秦始皇在经济方面采取了什么措施？
答：统一货币、度量衡。

(2)清朝前期(鸦片战争前)是我国统一多民族国家的巩固时期。请概括指出这一时期清政府是如何对新疆地区加强有效管辖的。
答：平定大小和卓叛乱；设伊犁将军。

(3)在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造性地提出了哪一伟大构想？举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。
答：一国两制；香港回归；澳门回归。

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