2107中考王中考历史命题研究(怀化):热点专题突破专题6近现代国际关系与两次世界大战:讲解精练+课件

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2107中考王中考历史命题研究(怀化):热点专题突破专题6近现代国际关系与两次世界大战:讲解精练+课件

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课件13张PPT。2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)2017年中考历史命题研究(怀化专版)专题六 近现代国际关系与两次世界大战
,知识梳理
1.重要会议

会议名称
时间
参加国
主要内容
作用
巴黎和会
1919年
一战的战胜国
同战败国缔结合约;中心是处置德国;签订了对德、奥、保、匈、土的和约
华盛顿会议
1921~
1922年
美、英、日、法、意、中、比、荷、葡等九国
签订《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》
,建立了凡尔赛—华盛顿体系,暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾
慕尼黑会议,1938年,英、法、德、意,签订慕尼黑协定,强割捷克斯洛伐克的苏台德区给德国,助长了德国法西斯的侵略气焰
雅尔塔会议,1945年初,苏、美、英,三国派军队占领战败后的德国;苏联同意在欧洲战争结束后三个月内参加对日作战;成立联合国,加速了德国灭亡,也为战后世界格局的形成奠定了基础
亚非会议
(万隆会议),1955年,中国等29个亚非国家和地区,根除殖民主义;加强经济文化合作;周恩来提出求同存异方针,促进了亚非国家团结反帝、民族独立及各国人民之间的友谊 2.重要战争

战争名称
交战双方
时间
战争性质
鸦片战争
英国——中国
1840年~1842年
英国对中国的侵略战争
中日甲午战争
日本——中国
1894年~1895年
日本对中国的侵略战争
八国联军侵华战争
英俄德法美日意
奥——中国
1900年~1901年
帝国主义国家对中国联
合发动的侵略战争
第一次世界大战
同盟国——协约国
1914年~1918年
帝国主义掠夺性战争
第二次世界大战
德意日法西斯——美英中苏
等反法西斯同盟国家
1939年~1945年
世界人民反法西斯战争
【知识拓展】两次世界大战的比较
性质:一战是帝国主义的掠夺战争,二战是世界人民反法西斯战争。
世界格局:一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系,二战后形成了美苏争霸世界的两极格局。
启迪:任何形式的法西斯侵略都不得人心,也注定是要失败的;实践表明,社会制度和意识形态不同的国家也能够联合起来共同对付人类生存与发展面临的挑战;战争给人类带来了深重的灾难,维护世界和平是人类生存与发展的必要条件等。
威胁人类和平的最主要因素:霸权主义、强权政治、地区冲突、恐怖主义、民族冲突等。
做法:努力增强本国的综合国力,缩小与发达国家之间的差距;加强各国的交流与合作,通过和平方式解决国际争端;加强国际间的团结,反对霸权主义和强权政治;充分发挥联合国的作用等。
3.近现代国际格局的演变
(1)凡尔赛—华盛顿体系
产生的背景:一战结束后,帝国主义瓜分世界的角逐回到会议桌上。
确立标志:1919年1月~1919年6月,英法美等国在巴黎召开会议,签订包括对德《凡尔赛和约》在内的一系列和约。凡尔赛体系形成。1921~1922年美日等九国代表在华盛顿召开会议,签订包括《九国公约》在内的一系列条约,华盛顿体系形成。
作用:凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。华盛顿体系协调了美、日矛盾,确立了帝国主义在亚洲和太平洋地区的统治秩序。凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,稳定了资本主义政治局势,构成一战后国际关系新格局。
存在的矛盾:掠夺战败国,加深了战胜国与战败国之间的矛盾,分赃不均,加深了战胜国内部矛盾。对殖民地分割,激发了殖民地人民的反抗。
结束:德日法西斯化,欧亚战争策源地形成,德国突袭波兰,日本挑起太平洋战争,标志着这一体系彻底瓦解。
(2)美苏争霸的两极格局
产生背景:二战以后,美苏双方寻求世界霸权,双方力量均衡。
形成过程:①序幕:1946年丘吉尔发表“铁幕演说”。②开始:1947年,杜鲁门主义的出台。扩展到经济领域:马歇尔计划。③正式形成:1949年北约建立,1955年华约成立,两极格局正式形成。
影响:严重威胁世界和平,也给美苏带来沉重军费负担;对亚洲国家的侵略,给亚洲人民带来深重灾难,两大集团,力量均衡,防止新的大战的爆发。
结束:1991年,苏联解体,两极格局结束。
(3)世界政治格局的多极化趋势
产生背景:东欧剧变,苏联解体;西欧、日本经济实力不断增强,第三世界国家的兴起。
主要力量中心:“一超”:美国。“多强”:俄国、欧盟、日本、中国。
主要障碍:霸权主义。决定因素:经济实力。
发展趋势:一超多强的局面还将继续,多极化趋势不可逆转,新格局尚未形成。
(4)20世纪世界政治格局的变化
进入20世纪以来,随着大国争霸的加剧,国际政治格局急剧变化,主要表现为:①在第一次世界大战后,战胜的协约国集团先后通过巴黎和会和华盛顿会议。确立了“凡尔赛—华盛顿体系”。1933年希特勒上台撕毁《凡尔赛和约》。在亚洲,日本发动侵华战争,破坏了“凡尔赛—华盛顿体系”。二战爆发后这个体系彻底瓦解。②二战后到50年代中期,形成了以美苏为首的东西方两大集团对峙的两极格局。80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,两极格局结束。③当今世界格局已经终结,新的世界格局尚未形成,世界正向多极化发展。一超多强的局面将在较长的时间内存在。
,专题预测
本专题是各地中考命题的重要区域。试题除选择题外主要是材料题和综合问答探究题。主要考查范畴是近代三次国际关系格局的变革;两次世界大战。命题方式以综合题为主,将三次国际关系格局连在一起,对两次世界大战比较考查,或者将国际关系格局变化与两次世界大战融合在一起考查。
,专题训练
1.(2016达州中考)根据材料提供的信息,结合所学知识,回答问题。
材料一 今年是第一次世界大战爆发100周年、第二次世界大战爆发75周年。德国文学家莱辛说,历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪。中国人说,前事不忘,后事之师。中国人民从自身经历中形成了走和平发展道路的自觉选择,我们也真诚希望世界各国都走和平发展道路,携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
——习近平2014年3月28日在德国
柏林科尔伯基金会演讲(摘录)
材料二 我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行一切人生来平等的原则的国家是否能够长期存在下去……我们这样做是完全应该而且非常恰当的。
——林肯《葛底斯堡演说》(节选)
材料三 中国日报网5月5日电乌克兰政府5日调集警察特种部队前往西南部港口城市敖德萨以阻止反对派武装势力的向西蔓延。同一天,乌克兰亲俄反对派在东部城镇斯拉维扬斯克的激烈交火中击落一架政府军直升飞机。有分析认为,此次派兵显然表明基辅在镇压东部反对派势力的同时,还要竭力阻止内战范围的扩大。
材料四 世界多极化深入发展,国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展,保持国际形势总体稳定具备更多有利条件。同时,世界仍然很不安宁……全球发展不平衡加剧,霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升,局部动荡频繁发生。
——十八大报告(节选)
(1)一战后,为协调英、日、美等国在远东和太平洋地区的矛盾,帝国主义国家召开了华盛顿会议,签订了关于中国问题的什么条约?该条约的实质是什么?
答:《九国公约》;实质:保证帝国主义列强对中国的控制,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

(2)6月6日是诺曼底登陆纪念日,为什么说它加速了德国法西斯的灭亡?
答:开辟了第二战场,使德军陷入苏军与美英盟军东西夹击之中。

(3)两次世界大战爆发的共同原因是什么?
答:资本主义国家(帝国主义国家)政治经济发展不平衡。

(4)二战后,美、苏之间的“冷战”气氛骤然加剧,“冷战”政策在政治上的表现是什么?怎样评价这种表现?
答:杜鲁门主义的出台;评价:以维护美国的安全为幌子,干涉各国内政;以反苏反共为借口,掩盖其全球扩张的野心。

(5)林肯是美国历史上最著名的总统之一,他的最大功绩是什么?
答:维护了国家统一。

(6)乌克兰危机挑动着大国的神经,你认为当今世界处理国际事务的重要主张和手段是什么?世界多极化趋势的出现,有何影响?
答:协商和谈判(或者和平共处五项原则);影响:有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治;有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;有利于世界和平与稳定。

2.(2015无锡中考)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
20世纪以来,世界格局几经变动,和平与发展成为当今世界的两大主题,在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。
材料一 如图为一战时期较量中的两大军事集团
(1)请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的统治秩序(政治格局)?
答:同盟国;协约国;凡尔赛—华盛顿体系。

材料二 1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”
(2)材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争?
答:第二次世界大战。

(3)材料二中“战争才刚刚开始”指的是冷战,那么请问冷战开始的标志是什么?
答:杜鲁门主义的出台。

材料三 如图题为“不平衡的跷跷板”
(4)“不平衡的跷跷板”反映了当今世界政治格局出现了怎样的趋势?
答:一超多强。

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