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课件11张PPT。2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）2017年中考历史命题研究（怀化专版）专题七 世界经济的全球化和三次科技革命
,知识梳理
1.经济全球化出现的背景
20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的主流趋势；在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，都需要加强联系。根本原因：第三次科技革命产生的巨大生产力的推动。
2．经济全球化的特征与表现
基本特征：世界经济迅速发展，联系日益密切，逐渐形成一个有机整体。
本质：发达资本主义国家主导的全球范围的新一轮扩张。
迅速发展的原因：新科技革命奠定了物质基础；市场经济体制提供了制度保障；国际金融的发展是催化剂；跨国公司是主要力量。
具体表现：生产全球化，国际分工不断细化；全球性经济组织(如世界贸易组织WTO)和区域性经济集团(如欧盟、亚太经合组织)以及跨国公司的进一步发展；国际投资急剧增加，资本全球化；国际贸易额迅速增长，贸易全球化。
3．全球化的影响
①减少了国家间经济往来的障碍，企业可以根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展；②各国经济互相依存、互相竞争；③发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常处于不利地位。
4．三次科技革命
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
时间
18世纪60年代～19世纪40年代
1870年～19世纪末20世纪初
20世纪四五十年代开始
主要标志
蒸汽机的发明与运用
电力的广泛应用
计算机与网络技术
主要成就
棉纺织机器、采矿、冶金、火车、轮船等
内燃机、汽车、飞机、电报、电话等
计算机、原子能技术、航天技术、生物工程等
兴起部门
金属冶炼业、机器制造业等
电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等
电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息工业等
特点
①自然科学与生产联系不紧密，技术革新主要源于熟练工人的实践；②主要发生在英国，其他国家发展进程相对缓慢；③主要发生于轻工业部门
①自然科学同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力；②在几个先进国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速；③在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展；④发生在重工业部门
①这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；②科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；③新技术成为社会生产力中最活跃的因素
影响
①工业革命使社会生产力有了惊人的发展，社会面貌发生翻天覆地的变化；②为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础；③加重了对亚非拉地区的掠夺和剥削，同时将先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，冲击了这些地区的旧制度，促进了世界经济的发展
①第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长；②进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量；③第二次工业革命大大促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力的发展，各国垄断资产阶级逐渐控制了国家的政治和经济生活，对外疯狂扩张，掀起了瓜分世界的狂潮
①使人类进入信息社会，标志着“知识经济时代”的到来；以计算机技术的发展与软件业的兴起为标志；②进一步扩大了国家之间的经济差距，国际经济格局得到了调整；发展科技增强综合国力和民族竞争力；③大批新型产业兴起，人类的日常生活得到改善；④带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类安全造成了严重威胁。全世界共同努力解决、坚持可持续发展
对中国
的影响
①欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会。②近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习
①帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨
新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累
对世界格
局的影响
主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方
由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发
各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧盟和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展
认识
历史已经雄辩地证明“科学技术是第一生产力”，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力发展科学技术。对我们来说，就是要勤奋学习，将来为国家的富强做出自己的贡献
【知识拓展】
1．我国在面临经济全球化到来之时应采取的对策。
(1)实施科教兴国战略和可持续发展战略，提高企业竞争力，发展社会主义市场经济。
(2)合理引进外资，注意保护环境，减少污染。
(3)注意发展高新技术产业，加强高科技领域竞争。
(4)进一步深化政治、经济、科技等方面的体制改革，与国际接轨。
2．中国面临的机遇与挑战。
有利于利用国外资本和先进技术积极参与国际竞争，促进民族经济的发展；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的困难。
3．科技革命的影响、启示以及我们应如何应对新的科技革命。
(1)影响：
积极影响：①创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活；②改变了人们的生活方式和思维方式；③提高了人们的工作效率；④方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。
消极影响：①战争问题：一战中的毒气弹、坦克、大炮等；②环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、废料等；③高科技犯罪等；④其他社会问题：如克隆人、青少年沉迷网络游戏等。
(2)启示：历史已经雄辩地证明“科学技术是第一生产力”，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力发展科学技术。
(3)如何应对：
国家：①应学习和借鉴最新科技成果，坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定坚实的物质基础；②实施“科教兴国”和“人才强国”战略，建立知识创新体系；③坚持改革开放，努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力等等。
学生(个人)：①应提高自己的素质，积极参与社会实践，注意培养创新意识和创新精神；②努力学习科学文化知识，立志成才，为振兴中华的伟大目标而奋斗等等。
,专题预测
本专题是考试命题的重点。题型多以材料题和综合问答探究题为主。经济全球化是近几年的重点考查范围；三次科技革命一直是重点考查对象。注意三次科技革命与经济全球化的联系与综合。理解科技革命与经济全球化的内在联系。
,专题训练
1.(2016盐城中考)全球化是一个漫长的历史过程，也是人类历史发展的必然归属。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
材料二 非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟，那些修建村落、耕种田地的人都到哪里去了呢？
——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
材料三 19世纪中期，一个统一的世界市场形成了，资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料。
材料四 联邦政府给每个人600美元的退税，如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥。
——美国投资专家迈克法伯
(1)据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。
答：直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。

(2)材料二反映了什么事件？结合所学知识指出该事件的历史影响。
答：三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，为美洲提供廉价劳动力，奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。

(3)材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用？列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。
答：工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料。轮船(或汽船)，火车。

(4)据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响。结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。
答：带来机遇(资金和市场)；中国在顺应经济全球化的潮流同时，制订防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，重视科技创新，促进经济的高速发展。

2．(2016常德中考)从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。结合史实，回答下列问题。
(1)第一次工业革命中最重要的成果是什么？第一次工业革命后，形成了怎样的世界局面？
答：瓦特改进蒸汽机；世界形成了西方先进、东方落后的局面。

(2)第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？
答：主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡(自由资本主义向垄断资本主义过渡)。

(3)第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。
答：电子计算机的广泛运用。积极方面：极大地促进了经济文化的交流与发展，改善了人们的生产和生活；消极方面：网络的不健康现象也给人们特别是青少年带来危害。(言之有理即可)

(4)三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府实施了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。
答：科学技术是第一生产力。“科教兴国”的发展战略。认识：符合当今世界知识经济发展潮流，有利于吸收第三次科技革命成果，促进我国教育科技事业和经济的快速发展，迎接经济全球化带来的机遇与挑战。(此题为开放题，符合题意即可)

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