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鸟的生殖和发育
第四节
鸟的生殖和发育姓名
班级
组别
自学完成时间
分钟【学习目标】1.描述鸟类的生殖和发育过程.2.识别鸟卵的结构，说明各部分的功能3.培养热爱鸟类的情感,树立自觉保护鸟类的意识.【重点、难点分析】鸟类的生殖和发育过程.2．识别鸟卵的结构，说明各部分的功能【使用说明】1．先阅读课本，自学新课，
然后独立完成“自主学习”，完成后再核对。2．课堂完成“合作探究”，用自己的语言“小结”本课主要内容。【自主学习】（自学课本，查阅资料，课前完成。）知识点一：鸟卵的结构请参照课本P17“鸟卵的结构”图，在下图对应的位置上填上正确的名称。
( http: / / www.21cnjy.com )2.请写出鸟卵各结构的作用卵壳和卵壳膜:
卵黄:
卵白:
气室:系带:
胚盘:例1鸟卵中，进行胚胎发育的部位是
(
)A.
卵黄
B.
胚盘
C.
卵白
D.
气室例2鸟卵的细胞核位于(
)A.胚盘中
B.卵黄中
C.卵白中
D.卵黄膜上例3关于鸟卵的叙述正确的是
(
)A.卵黄膜及其以内的结构构成卵细胞
B.卵白和卵黄一起构成卵细胞C.一个鸟卵就是一个卵细胞
D.受精卵中的卵黄将来发育成雏鸟知识点二:鸟的生殖和发育1.鸟的生殖和发育一般包括____________________________________________,每个阶段都伴随着复杂的繁殖过程.2.鸟分为早成鸟和晚成鸟.早成鸟是雏鸟孵出
( http: / / www.21cnjy.com )时已充分发育的鸟，眼已睁开，可随亲鸟觅食。如：鸡，鸭等。晚成鸟则刚好相反。如麻雀和一些凶猛的鸟等。3.只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡，养鸡场里没有公鸡配种产的蛋是未受精蛋不能用于孵化。例4下列鸟类的行为属于繁殖行为的是(
)A孔雀开屏
B燕子筑巢
C小燕子在学飞
D老燕子在给小燕子喂食E鸽子在孵卵
F鸟在飞行
G麻雀在啄食例5鸡的受精卵开始发育在：(
)A.母鸡体内
B.母鸡体外
C.孵化箱内
D.母鸡孵卵时例6家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育，必需的环境条件是：(
)A.适宜的温度
B.充足的养料
C.一定的水分
D.雌鸽孵卵【合作探究】1.
实验：观察鸡蛋的结构
利用培养皿边缘，轻轻磕破生鸡蛋，将内容物倒入培养皿中.对照鸡蛋结构示意图，观察鸡蛋的各部分结构。思考1)鸡蛋各部分结构中，最重要的是哪一部分？2)鸡蛋的哪些结构可以构成卵细胞？每一部分分别相当于卵细胞的哪一部分？3)在外界环境适宜的情况下，母鸡产下的所有蛋都能孵化出小鸡吗？2.
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”该诗句中涉及到了鸟类那种行为？3.
分析表格中的数据，你能得出什么结论？鸟名家燕家鸽鸡天鹅鸵鸟孵化天数12～1517～1920～2234～3845结论：
_________________.【课堂小结】
昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物(青蛙)有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育，(在变态发育中，幼体离不开水)鸟类有性生殖、体内受精、卵生(受精卵经孵化发育成雏鸟，雏鸟发育成鸟，)没有变态发育【当堂检测】（本部分内容课堂完成）1.鸟类的生殖方式是：(
)A.体外受精、卵生
B.体外受精、胎生
C.体内受精、卵生
D.体内受精、胎生2.你也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是：（
）A.向人们展示它的美丽
B.吸引异性，利于繁殖
C.吓走敌害
D.寻找食物3.家蚕、蟾蜍、家鸽个体发育的起点都是（
）A.
胚珠
B.卵
C.胚胎
D.受精卵4.读图分析：
(1)填出各序号所指结构的名称
[2]
___[5]
(2)下列结构中，能够发育成雏鸟的部位是
[
]
，它与[
]
和[
]_____共同构成卵细胞.(3)图中[3]是
，作用是
__________
，和它作用相同的还有[
]
____
.
1________
2_________
3________
4_________
5________
6_________
7________
8_________
2
1
3
4
5
6
7
8

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