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第八单元 法不可违
知识网络构建
法
不
可
违
8.1 勿为
小恶
一、一般违法与犯罪的区别
二、不良行为可能发展为违
法犯罪
三、防微杜渐，避免违法犯
罪的发生
1.违法行为的含义及分类
2.一般违法的含义
3.犯罪的含义及特征
1.中学生怎样避免违法犯罪的发生
2.法律规定的不良行为及严重不良行为
8.2严守
法律
一、犯罪要受到刑事制裁
二、刑事责任年龄的规定
运用法律同违法犯罪行
为作斗争
对犯罪分子给予刑事制裁的原因
2.刑罚的种类
法律的功能
2.我们应该怎样运用法律同一切违法犯罪行为作斗争
8.3 拒绝
诱惑
不良诱惑对未成年人的
危害
二、自觉抵制不良诱惑

1.我们身边的诱惑及危害
2.“黄”“赌”“毒”“邪教”的含义 及危害
1.如何对待不良诱惑
2.抵制不良诱惑的方法
8.1 勿为小恶
中考考纲导航
课标部分
考试内容
考试要求
A
B
C
成长中的我：(三)学法用法
了解违法与犯罪的区别。
√
成长中的我：(三)学法用法
知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
√
成长中的我：(三)学法用法
了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
√
成长中的我：(三)学法用法
理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
√
成长中的我：(三)学法用法
列举《预防未成年人犯罪法》中涉及未成年人容易沾染的不良行为和严重不良行为表现，分析这些行为对个人、家庭及社会的危害。
√
知识要点梳理
一般违法与犯罪的区别
1、什么是违法行为？它分为几类？
答：（1）含义：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
（2）分类：①一般违法：包括民事违法（拾金而昧、欠钱不还）；行政违法（闯红灯、在文物古迹上乱写乱画、扰乱公共场所的秩序）。②严重违法（犯罪）：指刑事违法21教育网
什么是一般违法？
答：对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的，是一般违法行为。
3、什么是犯罪？它有怎样的特征？
答：（1）含义：所谓犯罪，是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑
罚处罚的行为。
（2）特征：①严重社会危害性——犯罪的最本质特征
②刑事违法性——犯罪的法律标志
③应受刑罚当罚性 ——犯罪的必然后果
这三个特征是相互联系、不可分割的，共同构成了区分罪与非罪的原则界限。
4、一般违法与犯罪有什么关系？
答：（1）相同点：都是违法行为；都具有社会危害性；都应承担相应的法律责任。
（2）不同点：①对社会的危害程度不同：一般违法对社会的危害不大，情节轻微；犯罪对社会的危害大，情节严重。②违反的法律不同：一般违法违反的是刑法以外的法律法规；犯罪违反的是刑法。③应承担的法律责任不同：一般违法不受刑罚处罚，但也要承担相应的
法律责任；犯罪应受刑罚处罚。
（3）联系：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。（一般违法可能发展为犯罪。）
不良行为可能发展为违法犯罪
5、不良行与违法犯罪有什么关系？
答：（1）一般意义上的不良行为泛指一切违反社会规范的行为，包括违反一般生活准则的行为，违反社会生活、学习、劳动纪律等公共道德规范的行为。www.21-cn-jy.com
一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑
向犯罪的泥潭。
防微杜渐，避免违法犯罪的发生
未成年人违法犯罪的原因有哪些？
答：（1）社会因素：对未成年人的法制、道德教育的力度不够；不良社会风气的影响；不良精神文化产品的毒害。【版权所有：21教育】
（2）学校因素：片面追求升学率，忽视了学生道德、法律方面的教育；缺乏有效的教育手段，解决辍学问题的力度不够。
（3）家庭因素：家长的教育方式简单粗暴；家庭关系不和睦；家庭成员的不良品行对子女所产生的影响。
（4）个人因素：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理及寻求刺激、逞强好胜心理等；辨别是非的能力不强；自我约束能力差，容易受不良诱惑的影响；法制观念淡薄，缺乏自我保护的意识和能力。
7、未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生呢？
答：（1）知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。
（2）防患于未然，自觉纠正不良行为。
（3）热情帮助有不良行为的同学。
8、法律规定的未成年人不应该有的不良行为及严重不良行为有哪些？
答：（1）未成年人的不良行为有：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人：强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。以上是法律对未成年人规定的禁止行为。
（2）“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽读物或音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。
9、不良行为和严重不良行为对个人、家庭及社会的危害是什么？
答：（1）个人方面：耽误了青春的大好时光，影响个人发展，甚至会断送个人的前程。
（2）家庭方面：破坏家庭和睦，引发矛盾，甚至导致家庭破裂，家庭人亡。
（3）社会方面：败坏社会风气，危害社会治安，诱发刑事犯罪，危害人民的生命财产安全。
课前课后练习答案
P74探究园—”情境研讨”—“拾获他人的遗失物不还违法吗”
1、三位同学对遗失物处置的不同态度说明了什么？
答：说明他们的道德意识和法制观念不同。
2、拾获他人遗失物不还的行为违法吗？查找有关法律规定加以说明。
答：我国民法通则第79条规定，拾得遗失物、漂流物，或者失散的饲养动物，应当归还失主。因此而支出的费用由失主偿还。
刑法侵占罪概念及处罚：侵占罪，是指以非法占有为目的，将他人的交给自己保管的财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。处罚：犯本罪的，处两年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处两年以上五年以下有期徒刑，并处罚金。
P75探究园—“思考与讨论”—“冰冻三尺，非一日之寒”
这些同学的态度可能会产生什么后果？
答：有了不良行为不加以改正，任其发展，可能会导致违法犯罪行为的发生。
你还知道哪些行为属于不良行为？哪些行为属于一般违法或犯罪？
答：不良行为：打架斗殴、偷窃、参与赌博等。
一般违法：违约、在公共场所大声喧哗等。
犯罪行为：抢劫、盗窃、持刀杀人等。
P79实践与评价—“思考与分析”—“怎样区分一般违法与犯罪”
答：一般违法：在文物古迹上乱写乱画、骑自行车闯红灯、小学毕业后不再读书、吸毒、在影剧院看演出大声喧哗、殴打他人致轻伤 理由：对社会危害性较小，没有触犯刑法。
犯罪：拦路抢劫、持刀杀人。 理由：有严重的社会危害性，违反了刑法。
P79实践与评价—“案例研讨”—“不良行为与犯罪”
1、为什么说不良行为可能发展为违法犯罪？
答：一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事：若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。21*cnjy*com
2、怎样才能避免不良行为的发生？
答：①知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情 。
②防患于未然，自觉纠正不良行为。
③热情帮助有不良行为的同学等。
中考真题研究
（16吉林省）【例1】小光同学捡到了价值400元的手机，当失主索要时他拒不归还；小光同学的这行为（ ）
A．是行政违法行为，应受到行政制裁
B．是刑事违法行为，应受到刑罚处罚
C．只是不道德行为，应受到舆论的谴责
D．是侵犯财产所有权的行为，应将手机返还失主
【解析】考查点：违法行为。公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。题中的手机不属于小光所有，小光拒不返还手机的做法侵犯了他人的财产所有权，属于民事违法行为，所以选D。
参考答案：D
（16肃定市）【例2】自2016年4月1日开始至5月10日，甘肃省全省范围内开展了为期40天的道路交通安全专项整治行动，严查严惩“酒驾”等11种行为，以下对“酒驾”说法正确的是（ ）
A．“酒驾”是犯罪行为
B．“酒驾”只要没有造成重大交通事故就不应追究责任
C．“酒驾”发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D．“酒驾”只是一种不良行为
【解析】考查点：违法犯罪。根据我国法律规定，酒驾违法，醉驾犯罪，所以题文中的酒驾是违法行为，如果造成较大的交通事故，构成犯罪，会依法追究其刑事责任，所以ABD观点错误，正确答案选C。
参考答案：C
（16安顺市）【例3】法律课堂上，小妹所在的学习小组进行了案例研究：
案例再现
2015年5月1日，李某因酒后驾驶机动车被交警拦截，经检测，其100毫升血液酒精含量为65毫克
法律连接
道路交通安全法
第九十一章 饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款．
刑法
第一百三十三条…在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金．
注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克，为醉酒驾车．
对此案例，同学们各抒己见，你认为不正确的是（ ）
A．小萍：“他的行为应受到刑事处罚．”
B．小忠：“他的行为属于一般违法行为．”
C．小莉：“他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款．”
D．小金：“他的行为违反了道路交通安全法．”
【解析】考查点：违法行为。根据法律规定，题中李某100毫升血液酒精含量为65毫克，低于80毫克，属于酒驾，是一般违法，不是犯罪，所以BCD观点正确，A观点错误。此题属于反向选择题，所以正确答案是A。
考点：违法行为
参考答案：A
备考新题集训
1.下列行为属于违反公共交通秩序的是（ ）
A.中学生刘某旅游时在文物古迹上刻字留念
B.中学生张某骑车上学时经常争道抢行、闯红灯
C.无业人员李某为寻求刺激，在网上浏览低俗信息
D.青年王某在电影放映时大声喧哗且不听管理员的劝阻
2.14岁的小明和15岁的小新是同班同学，小明经常给小新取一些侮辱性绰号，小新忍无可忍，一怒之下将小明打成重伤。小明和小新的行为分别是 （ ）
A.不良行为 犯罪行为 B.不良行为 一般违法行为
C.一般违法行为 一般违法行为 D.一般违法行为 犯罪行为
3.“千里之堤，毁于蚁穴。”这句古语主要说明（ ）
A.必须依法制裁违法犯罪
B.在一般违法和犯罪这两种危害社会的行为之间，没有一条不可逾越的鸿沟
C.小错必铸成大错，不良行为必发展成违法犯罪
D.违法一定是犯罪，犯罪一定是违法
4.修订后的未成年人保护法规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。对待这些有严重不良行为的未成年学生,我们应该( )
①拒绝和他们友好交往 ②帮助他们，使他们享受美好人生
③原谅他们的一切行为 ④帮他们矫正不良行为，共同进步
A.②④　　 B.②③　 C.③④　　 　 D.①③　
5.某市公安局破获系列盗窃大案，案犯均为某初中在校学生。据查，这些人吃讲阔气，穿讲名牌，经常旷课，出入网吧、舞厅。这一案例表明（ ）【出处：21教育名师】
?①要加强对青少年的思想教育 ②青少年应从小养成遵纪守法的好习惯
③这些学生所处的社会环境不好 ④学生是破案的首要怀疑对象
?A.①③ B.②④ C.①② D.③④
6.交59800元代理费，每天只要转发微信营销课程，拉更多人来听课，就能月入百万，108天买奔驰，6个月买房，一年开上劳斯莱斯。前不久，这个微信传销模式的始作俑者、所谓的“亚洲催眠大师”陈志华，因犯组织、领导传销活动罪，被押上法庭接受审判，这也是国内发现的首例微信传销案。　法院经审理认为，陈志华的行为已构成组织、领导传销活动罪，判处有期徒刑8年，罚金人民币10万。这说明了（ ）
①犯罪必违法，违法必会受到刑罚处罚 ②具有严重社会危害性，是犯罪的最本质特征 ③只要危害到人民的生命财产安全，就是犯罪 ④法律是靠国家强制力保证实施的，具有强制性
①② B.②④ C.③④ D.②③
7.李某，15岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，李某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对李某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家9岁男孩子王某骗至山湾偏僻处。王某不愿前行，李某遂卡其脖子，见李王呼救，又用石块猛砸其头部数下，致王某当场死亡。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）李某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？李的得哪些行为属于一般违法行为？李某的哪些行为属于犯罪行为？


（2）李某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？
（3）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似李某的悲剧重演？
8.综合探究题
材料一：交通规则就在我们身边，但在很多人的眼里都不以为然。违反了交通规则，有的人 只不过淡淡一笑，说:“违反了，最多罚点钱，并没有什么了不起！”遵守交通规则，是每个人的职责。无视交通规则，在马路上抢道、打打闹闹、闯红灯、骑车带人等，都可能造成大大小小的灾祸。
材料二：某校七年级（2）班同学分成三个小组调查小组，在七年级同学中开展了调查活动。下表是调查结果。
调查内容、百分比类别
有
否
近一年，过马路时是否闯过红灯
80%
20%
闯红灯是否有生命危险
68%
32%
闯红灯是否有过身体伤害或有过惊险
26%
74%
结合材料，运用所学知识，探究下列问题：
（1）材料一反映了什么问题？材料二的调查结果给我们什么警示？
（2）我们为什么要遵守交通规则？对违反交通规则的行为的严查严处有何积极意义??
（3）通过上述探究活动，你受到了什么教育？
8.2 严守法律
中考考纲导航
课标部分
考试内容
考试要求
A
B
C
成长中的我：(三)学法用法
理解法律在社会生活中的作用。
√
我与集体、国家和社会的关系：（三）法律与社会秩序
树立法制观念，自觉维护法律的权威。
√
成长中的我：(三)学法用法
理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
√
知识要点梳理
犯罪要受到刑事制裁
1、为什么要对犯罪分子给予刑事制裁？
答：（1）任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害。
（2）对犯罪分子加以惩处，可以及时制止他们继续犯罪，保护人民的生命财产安全和社会的稳定；可以遏制其他犯罪行为，对社会上的不法分子起到警戒和震慑作用，使他们悬崖勒马，防止犯罪行为的发生。21·cn·jy·com
2、我国刑罚分为哪几类？
答：（1）主刑。主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。（其特征：主刑只能独立运用，不能相互附加并用。）2-1-c-n-j-y
（2）附加刑。附加刑是补充主刑适用的刑罚，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。（其特征：附加刑既可作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。）
刑事责任的年龄界定
3、我国法律对刑事责任的年龄作了怎样的界定？
答：（1）已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任；
（2）已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；21教育名师原创作品
（3）已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；
（4）不满14周岁的人，不负刑事责任。对于不满16周岁的人犯罪不予以刑事处罚的，责令其家长或监护人加以管教，必要时，可由政府收容教养。
运用法律同违法犯罪行为作斗争
4、法律有什么功能？
答：法律的功能是维护社会的安全和秩序。我国的刑法等法律、法规是保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器。
5、我们应该怎样运用法律同一切违法犯罪行为作斗争？
答：（1）当遇到不法侵害时，我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付。例如，机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。
（2）当公安、司法人员向我们调查有关案情时，应该主动协助调查，实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为等。
（3）当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，应该对他们讲清危害，劝其及时报案；保护犯罪嫌疑人作案现场，保留证物等。【来源：21cnj*y.co*m】
课前课后练习答案
P81—82探究园—”案例研讨”—“谁应当负刑事责任”
答：（1）案例一中小华因为过失导致他人死亡，同时年龄不满16周岁，所以不负刑事责任，但是其家长要负起民事责任，负责赔偿。
（2）案例二中小文犯抢劫罪，并且已满14周岁，所以应当负刑事责任。
（3）案例三中小东行为属于破坏公共财产的一般违法行为，要负民事责任，要赔偿学校财产损失。
P82探究园—“讨论会”—“小丽的故事”
1、从小丽的故事中你得到哪些经验和教训？
答：受到非法侵害时，不能忍气吞声逆来顺受。否则只能使自己的合法权益遭到更严重的非法侵害，给自己带来更大的损害与痛苦，让犯罪分子逍遥法外。
2、如果遇到类似情况，你该怎样应对？
答：有。应对方法：机智求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境，记住不法分子的特征和行为，事后报案；拨打“110”报警电话或及时报告老师、家长等。
中考真题研究
（16定西市）【例1】自2016年4月1日开始至5月10日，甘肃省全省范围内开展了为期40天的道路交通安全专项整治行动，严查严惩“酒驾”等11种行为，以下对“酒驾”说法正确的是（ ）
A．“酒驾”是犯罪行为
B．“酒驾”只要没有造成重大交通事故就不应追究责任
C．“酒驾”发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D．“酒驾”只是一种不良行为
【解析】考查点：违法犯罪。根据我国法律规定，酒驾违法，醉驾犯罪，所以题文中的酒驾是违法行为，如果造成较大的交通事故，构成犯罪，会依法追究其刑事责任，所以ABD观点错误，正确答案选C。
参考答案：C
（16贵港市）【例2】2015年11月1日起实施的《刑法修正案（九）》规定：“网络造谣”、“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任．这说明了（ ）21*cnjy*com
①网民要提高判断能力，拒绝从众
②网络并非法外之地，违法同样受到处罚
③制造传播虚假信息属于严重不良行为
④网民要珍惜信息时代的话语权，不信谣不传谣．
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
【解析】考查点：违法犯罪。题中“制造传播谣言入刑”，表明我们在上网过程中，要遵守道德和法律，不传播制造谣言，但是从众心理有正确从众和盲目从众的区别，所以①观点错误；③制造传播谣言属于犯罪行为，不是严重不良行为，所以错误，故选C。
参考答案：C
（16贺州市）【例3】【追问】为何校园欺凌屡禁不止？最近两年，国内一些校园欺凌事件时有发生，据媒体不完全统计，仅2014年和2015年两年间，媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就有43起。
【惩治】2016年5月18日，广西壮族自治区教育厅在南宁召开全区中小学安全稳定工作视频会议，对于校园欺凌现象，自治区教育厅将从5月起集中开展校园欺凌专项整治活动，此次专项治理覆盖全区中小学校，同时要求各校公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码．“校园小霸王”，治你没商量！
（1）【追问】中的校园欺凌、校园暴力行为侵犯了学生的什么人身权利？
（2）小华在校园一角看到“校园小霸王”殴打小明就迅速绕道走开，请你评价小华这种行为，并说明理由。
（3）【惩治】体现了对未成年人的什么保护？
（4）为防止校园欺凌、校园暴力事件，我们青少年应树立怎样的法律意识？（回答两点）
【解析】考查点：同违法犯罪作斗争的义务；生命健康权；社会保护；怎样防范侵害保护自己。（1）题中“校园暴力”行为，威胁学生的生命健康，侵犯了他人的生命健康权。
（2）同违法犯罪作斗争是每个公民的义务和责任，题中小华的行为是错误的，是没有同违法犯罪作斗争的表现，会助长侵权者的嚣张气焰，是不可取的。
（3）为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，题中对未成年人实施保护的主体是教育部，属于相关部门，即社会保护。
（4）结合材料中校园暴力事件，从提高警惕、用智慧保护自己和用法律保护自己三个角度回答即可。
参考答案：（1）生命健康权．
（2）没有做到积极同不法行为作斗争，助长了违法犯罪分子的嚣张气焰。
（3）社会保护
（4）保持高度警惕是避免侵害的前提；面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争；我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
备考新题集训
1. 2016年10月14日，江苏省镇江市中级人民法院公开宣判山西省人大常委会原副主任金道铭受贿案，对被告人金道铭以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对金道铭受贿所得财物予以追缴，上缴国库。在法院对金道铭的判决中，属于主刑的是（ ）
A.无期徒刑 B.没收个人全部财产
C.无期徒刑和没收个人全部财产 D.剥夺政治权利终身
2.我们制定和实施法律的目的是（ ）
A.规范人们的行为，使人们的言行不越轨
B.不在于惩罚，而在于关怀和保障
C.惩罚罪犯，使其改邪归正
D.“惩前毖后，治病救人”，为了改造一切罪犯
3.据报载，殴打、勒索等校园暴力事件偶有发生。针对这些情况，某校七年级某班同学在讨论是提出下列对策，其中正确的是（ ）
①机智灵活摆脱坏人纠缠 ②及时报告老师或者公安局报案③告诉朋友，实施报复 ④记住对方相貌，事后告知家长
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.歌手尹相杰因非法持有毒品，被人民法院依法判处有期徒刑7个月，罚款2000元。对此分析正确的是（ ）
①“有期徒刑7个月”的处罚是刑事处罚的主刑 ②非法持有毒品触犯了我国的刑法
③“罚款2000”是罚金 ④明星触犯法律要重罚
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
5.广西发生了一起小学女生遭暴力殴打的事件，有多名女生参与。涉事的七个小孩子，有六个是13周岁，未满14周岁，有一个是满14周岁零几个月，被打的是一个11岁的小学六年级女生。经过医院、法医鉴定，被打女生软组织挫伤，轻微的。因此公安机关对7个打人女生进行了警告教育，责令家长对她们进行加强管教。下列评论你认为正确的是（ ）
A.未成年人犯罪不负刑事责任，即使犯了错也不必害怕
B.现在的未成年人犯罪呈上升趋势，要想遏制，就应该加重处罚
C.未成年人打人只要批评教育就可以了，趁着未成年，赶紧大干一场
D.她们应该引以为戒，尊重他人，遵守法律，不能再做伤害他人的事情
当你的亲朋好友受到不法侵害而又不敢斗争时，你应采取的正确做法是( )
①多一事不如少一事，少管闲事为好 ②纠集一些朋友，帮受侵害者解除危害
③向他们讲清利害，劝其及时报案 ④保护好罪犯作案现场，保留物证
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7. 在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。
（1）请你就这3人的言行分别作出评价。
（2）歹徒的行为是什么性质的行为?为什么？
（3）你认为歹徒应受到什么处罚?
8.3 拒绝诱惑
中考考纲导航
课标部分
考试内容
考试要求
A
B
C
我与集体、国家和社会的关系：（三）法律与社会秩序
树立法制观念，自觉维护法律的权威。
√
成长中的我：(二)自尊自强
能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
√
我与集体、国家和社会的关系：（一）积极适应社会的发展和进步
正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力。
√
知识要点梳理
不良诱惑对未成年人的危害
1、我们身边的诱惑有哪些？它们有什么危害？
答：（1）身边的诱惑：金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑等等。
（2）不良诱惑的危害：损害身心健康；浪费时间、精力，影响学习和生活；可能诱发违法犯罪行为，危害社会治安。21世纪教育网版权所有
2、什么是“黄”？它有怎样的危害？
答：（1）含义：“黄”，指淫秽的读物和音像制品以及淫秽行为。
（2）危害：未成年人由于缺乏辨别能力和自我控制能力，在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神委靡，无心向学；重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪，对青少年危害极大。
3、什么是“赌”？它有怎样的危害？
答：（1）含义：“赌”，指赌博。
（2）危害：它容易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气。有的未成年人染上赌博恶习后，严重影响学习，扭曲了人际关系，甚至一步步走上诈骗、偷窃、抢劫的犯罪道路。
4、什么是”毒“？它有怎样的危害？
答：（1）含义：“毒”，指毒品，包括鸦片、海洛因、吗啡、可卡因以及国务院规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。21cnjy.com
（2）危害：严重危害身体和精神健康，破坏家庭幸福；诱发刑事犯罪，危害社会治安；危及国家和民族。因此，我国法律明确规定：吸毒违法，贩毒有罪。吸毒对青少年的身心损害尤其严重。
5、怎样认识邪教？
答：如“法轮功”，具有反科学、反人类、反社会的性质。它宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，制造事端。邪教是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤，必须坚决铲除。
6、如何看待网络游戏？
答：我们要辩证地看待网络游戏：
（1）利：适当的娱乐能开发人的智力；锻炼眼耳手脑并用的能力；健身、休闲、有益身心健康。
（2）弊：沉迷于电子游戏对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩，同时这种娱乐消费，也可能诱发寻衅滋事，勒索钱财，打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪的行为。
因此，当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此。
自觉抵制不良诱惑
7、如何对待不良诱惑？
答：对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害。自觉抵制不良诱惑，是避免违法犯罪的重要主观条件。
8、抵制不良诱惑的方法有哪些？
答：（1)避开诱因法：远离不良诱惑最积极的态度和方法就是积极参加健康有益的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心理防御的堤坝。
（2）培养良好的兴趣爱好法：一个人有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。
（3）专时专用法：将自己可支配的时间进行合理安排，对学习时间、锻炼时间、娱乐时间、休息时间做出划分，专时专用，使自己的生活有序、充实，从而增强抵抗力。
（4）联想后果法：想象抵抗住不良诱惑后可能拥有的美好未来，联想不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，从而降低对不良诱惑的兴趣。
（5）请人监督法：请同学、好友或父母监督自己的行动，并做记录。在他们的不断鼓励、鞭策下战胜不良诱惑。
课前课后练习答案
P89探究园—“案例研讨”—“他该怎么办？
答：可以将邮件交给学校领导，也可以向有关部门举报。因为社会生活是复杂的，当受到不良诱惑时，应采取科学观点、坚强意志、正确的方法、正确的态度和行动，摆脱其干扰，从而避免不良诱惑。
P90—91探究园—“情境研讨”—“面对诱惑”、
阅读图片，说说其反映的问题。如果遇到类似情境，你会采取什么行动？为什么？
答：反映了在社会生活中我们会遇到各种各样的诱惑。 如果遇到类似情节，我坚持不参加，坚持原则，婉言谢绝。21·世纪*教育网
2、在日常生活中，未成年中学生还可能遇到哪些诱惑？请对这些诱惑进行分析，找出正确的应对方法。
答：（1）诱惑：金钱的诱惑、毒品的诱惑、电子游戏的诱惑等。
（2）分析：①金钱的诱惑：喜欢金钱无可厚非，但君子爱财，取之有道，用之有度，要通过正当的途径来获得。
②毒品的诱惑：毒品是一种不良诱惑。吸毒具有极大的危害性，危害身体和精神健康，破坏家庭幸福；诱发刑事犯罪，危害社会治安；危及国家和民族。因此，我国法律明确规定：吸毒违法，贩毒有罪。
③电子游戏的诱惑：适当的娱乐能开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力；但沉迷于电子游戏对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩，同时这种娱乐消费，也可能诱发寻衅滋事，勒索钱财，打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪的行为。
（3）应对方法：避开诱因、培养良好的兴趣爱好、专时专用、联想后果、请人监督。
P94-95实践与评价—“总结与反思”—“拒绝诱惑的良策”
我曾经遇到的不良诱惑有：
答：网络游戏的诱惑。
我抵制不良诱惑的方法是：
答：避开有网吧的地方；联想沉迷于网络游戏的后果；请爸妈监督。
中考真题研究
(16威海市)【例1】“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示，超九成未成年人在上网时遇到过不良信息，对此认识正确的有( )
①未成年人要明确是非善恶，面对网络信息学会选择
②国家有关部门既要加强网络文明建设，又要加大监管力度，净化网络环境
③互联网企业要加强自律，勇于担当社会责任
④未成年人要增强自控能力，自觉抵制不良诱惑．
A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①②③
【解析】考查点：对网络的认识。题中的观点表明网络上的不良信息会影响未成年人的身心健康，所以我们要增强辨别能力和抗诱惑能力，国家、互联网以及未成年人都应该为营造良好的网络环境做出自己的努力，所以①②③④都符合题意，正确答案选A。
参考答案：A
（16常德市）【例2】面对毒魔，广大青少年应该牢固构筑拒毒防线，提高警惕，坚决说“不”！因为毒品（ ）
①对青少年有害，对成年人有益
②腐蚀人的灵魂，破坏家庭幸福
③极易诱发犯罪，严重危害社会
④毒化社会风气，污染社会环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】考查点：毒品的危害。毒品不利于人们的身心健康，影响学习成绩，不利于形成良好的人际关系，破坏社会风气，影响家庭幸福，容易使人走上违法犯罪的道路。其中①观点错误，采用排除法，正确答案选D。
参考答案：D
（16永州市）【例3】当前网络诈骗手段不断翻新，“恭喜你，你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时，正确的做法是（ ）2·1·c·n·j·y
A．点开收到的链接 B．按要求发送所收到的验证码
C．向有关部门证实再采取相应措施 D．听从别人的起哄和劝说
【解析】参考答案：自觉抵制不良诱惑。对于网络我们要学会辨别，趋利避害，所以对于题中中奖的信息，我们要谨慎对待，理智处理，不轻信，不轻易打开相关链接，所以ABD做法错误，正确答案选C。
参考答案：C
备考新题集训
1.手机作为现代化的移动通信设施，它的好处是显而易见的，但它带来的黄色垃圾短信，也干扰着人们的生活。对此你认为正确的是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A.不必大惊小怪，不会导致违法
B.中学生自然而然就能抵制黄色短信的诱惑
C.学生没有手机，不会受到毒害
D.黄色短信危害学生身心健康，我们应拒绝
2.学生会受到游戏的诱惑，官员会受到贿赂的诱惑，减肥者会受到食物的诱惑，小孩子即使生了蛀牙，也会受到糖果的诱惑，而我们每个人都会受到金钱的诱惑。这说明（ ）
A.每个人只会面对一种诱惑 B.生活中处处有诱惑
C.每个人不可能抵御诱惑 D.诱惑很可怕
3.期末考试就要到来了，老师说期末考试后学校要评出“学习标兵”。李明同学想：要是评不上“学习标兵”多没面子啊！但他又害怕自己考不出好成绩。作为李明的同学，请你告诉他应该这样做（ ）
A.考试的时候，遇到不懂的问题，偷看课本
B.考试前多与老师沟通，打探出老师出题的范围
C.努力学习，认真完成作业，考前充分复习
D.讨好老师，让老师在评卷时多加分数
4.右边漫画《一家人》，主要体现了吸毒者（ ）
A.严重扰乱了社会治安
B.使家庭陷入困境C.造成社会财富的巨大损失和浪费
D.威胁人类的生存和发展5.中学生小文收到一条“中大奖”的短信，立即意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信的内容及发信号码发送到“ 12110”（报警短信号码）。他的这一做法表明他在面对诱惑时能够（ ）
A.避开诱因 B.婉言谢绝 C.保持清醒头脑 D.专时专用
6.俗话说：“苍蝇不叮无缝的蛋。”要抵御不良诱惑，关键是（ ）
A.我们要有抗拒诱惑的自制力 B.我们要有远大理想
C.我们不能有对事物的爱好 D.我们不能犯任何错误
7.小武结识了一位上海网友，想去上海会会网友，顺便认识认识上海。但是他想到这样做会耽误自己的学习，父母会着急，甚至这个网友是不是好人也很难说，就这样放弃了去上海的念头。小武战胜诱惑采用的方法是（ ）
A.专时专用法 B.联想后果法
C.婉言谢绝法 D.避开诱因法
8.妄称“佛祖转世”“皇帝转生”，自创“华藏宗门”，自封“觉皇”“始祖”，下设护法组、秘书组、各省协调员等层级；以歪理邪说蛊惑人心，蒙骗招海内外数千弟子；以种种段对弟子实行精神控制，对自己顶礼膜拜、追随左右...... “华藏宗门”教首吴泽恒因涉嫌组织、利用邪教组织破坏法律实施罪，强奸罪，诈骗罪，生产、销售有毒、有害食品罪，吴泽衡等人被提起公诉。我们要拒绝“华藏宗门”等邪教的诱惑并与其作斗争，是因为邪教（ ）
A.是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤
B.虽然有利于社会稳定，但威胁人民生命安全
C.虽然它具有严密的科学性，但负面影响太
D.虽然对迷信者有益，但是它反对中国共产党
马卡连柯曾说：“没有制动器就可能没有汽车，而没有克制也就不可能有任何意志。”生活中有许多小事都对我们具有诱惑力，唯有克制自己，才能拒绝不良诱惑。假如你面对下列情境，你会怎样做呢？
（1）放学后有同学邀请你去网吧玩游戏。
你决定：
理由是：
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（2）考场上，邻桌的同学示意你告诉他选择题的答案。
你决定：
理由是：
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（3）你到朋友家去玩，见到几个好朋友正在吞云吐雾地吸烟，见到你来，他们马上递烟给你。
你决定：?????????????????? ?
理由是：?????????????????????
10.网络在传播信息的同时，也产生了一些负面的影响，如一些网站利用网络传播色情文化，青少年学生沉迷网络游戏不能自拔。。。。。。。。为了让同学们远离网络游戏，不再沉迷，某校团委决定向全校学生发出倡议活动。请你配合完成下列任务：www-2-1-cnjy-com
（1）请为这次倡议活动拟定一个标题。
（2）为顺利完成倡议活动事前你应做好哪些准备工作？
　
请你列举网络的负面影响（危害）三点。
（4）假如要向同学们发放倡议书，请你完成倡议书中的发出倡议部分，写出三点倡议要点。
第八单元 法不可违
备考新题集训 参考答案
8.1 勿为小恶
1-6：BDBAC B
7、（1）李某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为。李某在公共汽车上行窃是一般违法行为。李某用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。
（2）“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
（3）我们青少年应认真学法，不断增强法律意识，自觉养成遵纪守法的习惯，不断加强
8.3 拒绝诱惑
1-8：DBCBC ABA
9、（1）不去；这是不良诱惑，中学生应自觉抵制不良诱惑，善于约束自己
（2）不告诉他；这是不诚实的表现，帮助同学作弊，实际上是害了同学
（3）不吸烟，劝他们也不要吸烟；吸烟有害健康，我们应坚决抵制
10、（1）拒绝沉迷，健康成长、远离网络游戏，文明上网等
（2）收集关有中学生上网产生负面影响的事例；找相关的影视碟片；邀请公安指导员等。
（3）影响身心健康，荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。
（4）①坚持不浏览不健康的网页。　
②要合理安排时间，不影响学习。　
③远离网络游戏，拒绝沉迷。

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