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八上科学专题十一：电流电压电阻
一、基础知识巩固
（一）电流的测量
1、 (1)电流形成: 电荷的定向移动形成电流；
(2)电流的方向: _________电荷定向移动的方向为电流方向；
(3)电流的符号：__ ___
(4)电流的单位: 安培(A),毫安(mA),微安(μA)。1A＝_____mA，1mA＝_____μA
2、心电图：人体每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心机，用以触发、控制心跳。微电流也会传到皮肤被仪器检测到。人脑能产生同步形式的脑电流。
3、一定范围内，通过灯泡的电流越大，灯泡越______。
4、电流的测量工具——电流表
（1）电流表符号：____
（2）量程: 电流表通常有两个量程：_ ___ _A和__ ___ _A。
当使用0～0.6A量程时，每大格表示________A，每小格表示________A；
当使用0～3A量程时，每大格表示___________A，每小格表示_______A。
读数时应“先看量程后读数”。
（3）电流表的使用规则：
①必须把电流表_____联在待测电路中。
②必须使电流从“_____”接线柱流入电流表，从“_____”接线柱流出电流表。
③绝对________________用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况：
（二）电压的测量
水与电类比
（1）、抽水机：把B处的水抽到A处，使A、B间保持一定水压，从而形成水流。（抽水机→水压→水流）
（2）、电源：使电源正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，正负极间存在电压，使自由电荷发生定向移动，形成电流。（电源→电压→电流）
1、电压：由__________提供，能给电流提供推动作用；
2、电压的符号：_____
3、电压的单位：伏特，简称____，符号为_____；千伏（kv）、毫伏（mv）
换算关系式：1千伏=________伏 1伏=_________毫伏 1毫伏=____微伏
4、电路中得到持续电流的条件：
A、有电源，存在_____；B、__________电路
5、电压的单位伏特是为了纪念意大利著名物理学家伏打，他制造了世界上第一个电池——伏打电堆。
6、一些常见的电压值：
一节干电池
_____V
人体安全的电压
≤_____V
照明电路电压
220V
一只蓄电池
2V
7、电压的测量：电压表
（1）.电压表符号：_________
（2）.电压表有三个接线柱，两个量程_____V和____V。
当使用0～3V量程时，每大格表示_____V，每小格表示____V；
当使用0～15V量程时，每大格表示___V，每小格表示____V。
（3）.使用注意：
①必须把电压表_____联在被测电路的两端；②把电压表的正接线柱接在跟电源_____极相连的那端；③被测电压不能超过电压表的______；④允许电压表___连入电源两极上测电源电压。
（三）物质的导电性与电阻
1.金属导电的微观解释: 金属内部原子核相对固定，但存在大量可以自由移动的电子 ，电子从一个地方移动到另一个地方，故金属能导电。而绝缘体中几乎没有能自由移动的电子，因此不能导电。
2.电阻
（1）概念：表示导体对电流的____________作用。阻碍能力越强，电阻值越______。
（2）电阻越大，导体的导电能力越__________。
（3）绝缘体的电阻非常大，电流不容易通过；导体的电阻非常小，电流很容易通过。
（4）电阻的符号：___ ___
（5）电阻的单位：欧姆，简称欧，符号是_____。1兆欧＝______千欧＝____欧
（四）影响导体电阻大小的因素
1、导体的电阻大小与导体的________、______（粗细）和_____，以及________有关。
2、如果不考虑_________的影响，决定导体电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积。
在相同温度下，横截面积相同，同种材料的导线，导线越长，电阻越大。
在相同温度下，长度相同，同种材料的导线，横截面积越小，导体的电阻越大。
3、导体的电阻还跟温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温度降低到一定程度时，电阻突然消失，就会出现 现象。
二、重难点突破
实验探究——探究导体的电阻与哪些因素有关
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：
④电阻还与 有关。
（2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制?????????????不变；要探究猜想③，应该选用导线??????????和导线????????????（填导线的代号字母）进行对比实验。
（3）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟导体????????????????的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
三、例题精选
例1．如下图所示是探究“决定电阻大小的因素”的实验时设计的实验电路，为了便于研究而采用控制变量的方法研究，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流大小，然后时行比较，最后得出结论，下表是探究记录，根据记录分别回答下列问题
导线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度/m
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
横截面积/mm2
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰铜丝
钨丝
镍铬丝
锰铜丝
钨丝
锰铜丝
镍铬丝
(1)为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是　　　　　　；
(2)为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线　　　和导线　　　　　　；
(3)为了研究电阻与　　　　　　 的关系，应选用导线A和导线　　 　。
例2．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：
(1)金属杆OC与弧形电阻AB结合在一起相当于一个　　　　　　；
(2)该风力测定仪粗略测定风力大小的原因　　　　　　；
(3)该测定仪的不足是无法具体知道风力的大小，你能加以改进吗？　　 。
例3．在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示。以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：
提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想假设：并联电路中，干路电流等于支路电流之和。
设计实验：
(1)实验器材有：电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表。
(2)小利连好电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是：　　　　　　 。小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：　　　 。
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次 B．整理器材，结束实验
C．换用不同规格的小灯泡，再测几组电流值 D．分析数据，得出结论
(3)通过对下面数据的分析，可以判断，你的猜想是　　　（选填“正确”或“不正确”）的。
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
第一次测量
0.10
0.12
0.22
第二次测量
0.15
0.18
0.33
第三次测量
0.20
0.24
0.48
(4)小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是：　　　　　　 。
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
0.4
0.4
0.8
例4、有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同，甲比乙短，乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是( )
A．R甲>R乙>R丙>R丁 B．R丁>R丙>R乙>R甲
C．R丙>R乙>R甲>R丁 D．R乙>R丁>R甲>R丙
四、当堂巩固
1．一根长1m导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（　　）
A．大于R B．等于R C．小于R D．无法判断
2．如下左图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯发光，则（　　）
A．a是电压表，b是电流表 B．a、b都是电压表
C．a是电流表，b是电压表 D．a、b都是电流表
3．如下右图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是( )
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
4．连接如下左图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
A．电流表的缘故 B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置
5．如上右图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是（　　）
A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V
C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和灯L2的总电压为9V
6．如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为　　　　　　V和　　　　　　V。
7．常用的白炽灯泡的灯丝断了，若搭接上后仍能使用则灯丝的电阻将　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”），灯泡的亮度将　　　　　（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
8．某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息：“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如图甲。那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想。
猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关；
猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关
为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2cm作好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：
铜、锌插入土壤深度/cm
2
4
6
8
10
12
电压表示数/V
0.6
0.61
0.63
0.66
0.69

(1)图乙是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，井填入上表空格中。
(2)分析以上数据和图象，可以得出的初步结论是： （写出一条即可）。
(3)他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制 不变，改变 ，并依次记录电压表的示数。
五、回家作业
1. 如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系，正确的是（　 　）
A．IA=IB=IC B．IA=IB+IC C．IA＞IB=IC D．IA＜IB＜IC
2．小明同学在练习用电流表测电流的实验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小锋发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大，于是寻找电路原因，终于发现小明是以0.6A的来量程测量，而问题出在读数时却按3A的量程读数，则小明的实际测量值应为（　 　）
A．2.1A B．0.42A C．2.12A D．0.6A
3. 在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小。为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律。他下一步的操作应该是（ ）
A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
4. 某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，根据_____判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是__________。
5. 如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为（ ）
A． 2∶1 B． 3∶1 C． 2∶3 D． 1∶3
6. 如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到 端（填“左”或“右”）。
（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论： 。
（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻由10Ω换成15Ω后，为保持 表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向 （填“左”或“右”）滑动。
八上科学专题十一：电流电压和电阻
一、基础知识巩固
（一）电流的测量
1、 (1)电流形成: 电荷的定向移动形成电流；
(2)电流的方向: ___正_______电荷定向移动的方向为电流方向；
(3)电流的符号：__I___
(4)电流的单位: 安培(A),毫安(mA),微安(μA)。1A＝_1000____mA，1mA＝__1000___μA
2、心电图：人体每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心机，用以触发、控制心跳。微电流也会传到皮肤被仪器检测到。人脑能产生同步形式的脑电流。
3、一定范围内，通过灯泡的电流越大，灯泡越___大___。
4、电流的测量工具——电流表
（1）电流表符号：____
（2）量程: 电流表通常有两个量程：_0～0.6A _A和__0～3A _A。
当使用0～0.6A量程时，每大格表示__0.2___A，每小格表示__0.02___A；
当使用0～3A量程时，每大格表示_1____A，每小格表示__0.1___A。
读数时应“先看量程后读数”。
（3）电流表的使用规则：
①必须把电流表_串____联在待测电路中。
②必须使电流从“__＋___”接线柱流入电流表，从“___－__”接线柱流出电流表。
③绝对____禁止不经过____________用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况：
（二）电压的测量
水与电类比
（1）、抽水机：把B处的水抽到A处，使A、B间保持一定水压，从而形成水流。（抽水机→水压→水流）
（2）、电源：使电源正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，正负极间存在电压，使自由电荷发生定向移动，形成电流。（电源→电压→电流）
1、电压：由____电源______提供，能给电流提供推动作用；
2、电压的符号：__U ___
3、电压的单位：伏特，简称__伏___，符号为__V___；千伏（kv）、毫伏（mv）
换算关系式：1千伏=__1000__伏 1伏=__1000___毫伏 1毫伏=_1000___微伏
4、电路中得到持续电流的条件：
A、有电源，存在_电压____；B、_____闭合_____电路
5、电压的单位伏特是为了纪念意大利著名物理学家伏打，他制造了世界上第一个电池——伏打电堆。
6、一些常见的电压值：
一节干电池
__1.5___V
人体安全的电压
≤_36____V
照明电路电压
220V
一只蓄电池
2V
7、电压的测量：电压表
（1）.电压表符号：____ ______
（2）.电压表有三个接线柱，两个量程_0～3____V和_0～15___V。
当使用0～3V量程时，每大格表示__1___V，每小格表示__0.1___V；
当使用0～15V量程时，每大格表示__5___V，每小格表示__0.5___V。
（3）.使用注意：
①必须把电压表__并___联在被测电路的两端；②把电压表的正接线柱接在跟电源__正___极相连的那端；③被测电压不能超过电压表的___量程___；④允许电压表__直接_连入电源两极上测电源电压。
（三）物质的导电性与电阻
1.导体：容易导电的物质叫导体。如金属、石墨（碳）、人体、大地和盐类的水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物质。如橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气，纯净的水等（纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电。）
半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质，如硅、锗，应用于电子技术和无线电工程上。
导体和绝缘体不是绝对的；绝缘体可变为导体，如烧红的玻璃能够导电；导体可变为绝缘体，如金属表面被氧化或腐蚀后，导电能力下降甚至不导电。
2.金属导电的微观解释: 金属内部原子核相对固定，但存在大量可以自由移动的电子 ，电子从一个地方移动到另一个地方，故金属能导电。而绝缘体中几乎没有能自由移动的电子，因此不能导电。
3.电阻
（1）概念：表示导体对电流的__阻碍__________作用。阻碍能力越强，电阻值越___大___。
（2）电阻越大，导体的导电能力越__弱_________。
（3）绝缘体的电阻非常大，电流不容易通过；导体的电阻非常小，电流很容易通过。
（4）电阻的符号：___R___
（5）电阻的单位：欧姆，简称欧，符号是__ Ω___。1兆欧＝___1000___千欧＝___1000000__欧
（四）影响导体电阻大小的因素
1、导体的电阻大小与导体的__长度___、___横截面积___（粗细）和____材料_，以及_____温度___有关。
2、如果不考虑__温度_______的影响，决定导体电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积。
在相同温度下，横截面积相同，同种材料的导线，导线越长，电阻越大。
在相同温度下，长度相同，同种材料的导线，横截面积越小，导体的电阻越大。
3、导体的电阻还跟温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温度降低到一定程度时，电阻突然消失，就会出现超导 现象。
二、重难点突破
实验探究——探究导体的电阻与哪些因素有关
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：
④电阻还与 有关。
（2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制?????????????不变；要探究猜想③，应该选用导线??????????和导线????????????（填导线的代号字母）进行对比实验。
（3）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟导体????????????????的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（1）导体的横截面积（2）导体的长度和横截面积（或导体的长度、横截面积和温度）；a（c）；c（a）；（3）a和b
三、例题精选
例1．如下图所示是探究“决定电阻大小的因素”的实验时设计的实验电路，为了便于研究而采用控制变量的方法研究，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流大小，然后时行比较，最后得出结论，下表是探究记录，根据记录分别回答下列问题
导线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度/m
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
横截面积/mm2
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰铜丝
钨丝
镍铬丝
锰铜丝
钨丝
锰铜丝
镍铬丝
(1)为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是　　　　　　；
(2)为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线　　　和导线　　　　　　；
(3)为了研究电阻与　　　　　　 的关系，应选用导线A和导线　　 　。
【解析】　(1)C、F (2)C、G (3)横截面积 D
例2．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：
(1)金属杆OC与弧形电阻AB结合在一起相当于一个　　　　　　；
(2)该风力测定仪粗略测定风力大小的原因　　　　　　；
(3)该测定仪的不足是无法具体知道风力的大小，你能加以改进吗？　　 。
【解析】　(1)滑动变阻器
(2)有风时，受风板受到风吹的作用，向上滑动，BP段长度变小，则连入电路中的电阻变小，灯泡变亮
(3)电路中串联一个电流表，通过电流表的示数来测定风力的大小
例3．在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示。以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：
提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想假设：并联电路中，干路电流等于支路电流之和。
设计实验：
(1)实验器材有：电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表。
(2)小利连好电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是：　　　　　　 。小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：　　　 。
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次 B．整理器材，结束实验
C．换用不同规格的小灯泡，再测几组电流值 D．分析数据，得出结论
(3)通过对下面数据的分析，可以判断，你的猜想是　　　（选填“正确”或“不正确”）的。
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
第一次测量
0.10
0.12
0.22
第二次测量
0.15
0.18
0.33
第三次测量
0.20
0.24
0.48
(4)小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是：　　　　　　 。
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
0.4
0.4
0.8
(2)电流表正负接线柱接反了；C；
(3)正确；
(4)使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性。
例4、有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同，甲比乙短，乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是( B )
A．R甲>R乙>R丙>R丁 B．R丁>R丙>R乙>R甲
C．R丙>R乙>R甲>R丁 D．R乙>R丁>R甲>R丙
解析：甲和乙都是铜导线，材料相同，横截面积相同，但乙比甲长，由于导体的电阻与长度成正比，所以乙的电阻大于甲的电阻．
丙和乙都是铜导线，材料相同，长度相同，但乙比丙粗，即乙的横截面积大，由于导体的电阻与横截面积成反比，所以乙的电阻小于丙的电阻．
丙和丁的长度、横截面积都相同，但材料不同，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，所以在长度和横截面积都相同的情况下，丙的电阻小于丁的电阻。
综上分析故选：B
四、当堂巩固
1．一根长1m导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（　A　）
A．大于R B．等于R C．小于R D．无法判断
2．如下左图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯发光，则（　A　）
A．a是电压表，b是电流表 B．a、b都是电压表
C．a是电流表，b是电压表 D．a、b都是电流表
3．如下右图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是( D )
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
4．连接如下左图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是( A )
A．电流表的缘故 B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置
5．如上右图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是（　B　）
A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V
C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和灯L2的总电压为9V
6．如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为　　　　　　V和　　　　　　V。4.8 1.2
7．常用的白炽灯泡的灯丝断了，若搭接上后仍能使用则灯丝的电阻将　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”），灯泡的亮度将　　　　　（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 减小 变亮
8．某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息：“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如图甲。那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想。
猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关；
猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关
为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2cm作好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：
铜、锌插入土壤深度/cm
2
4
6
8
10
12
电压表示数/V
0.6
0.61
0.63
0.66
0.69

(1)图乙是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，井填入上表空格中。
(2)分析以上数据和图象，可以得出的初步结论是： （写出一条即可）。
(3)他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制 不变，改变 ，并依次记录电压表的示数。
(1)0.7V
(2)土壤电池的电压随铜片和锌片插入土壤深度的增加而增大
(3)铜片和锌片插入土壤深度不变，改变铜片和锌片距离
五、回家作业
1. 如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系，正确的是（　B　）
A．IA=IB=IC B．IA=IB+IC C．IA＞IB=IC D．IA＜IB＜IC
2．小明同学在练习用电流表测电流的实验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小锋发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大，于是寻找电路原因，终于发现小明是以0.6A的来量程测量，而问题出在读数时却按3A的量程读数，则小明的实际测量值应为（　B　）
A．2.1A B．0.42A C．2.12A D．0.6A
3. 在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小。为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律。他下一步的操作应该是（ D ）
A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
4. 某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，根据_____判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是__________。电流大小；甲、乙
5. 如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为（ D ）
A． 2∶1 B． 3∶1 C． 2∶3 D． 1∶3
6. 如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到 端（填“左”或“右”）。
（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论： 。
（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻由10Ω换成15Ω后，为保持 表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向 （填“左”或“右”）滑动。
（1）右 （2）当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （3）电压 右

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