资源简介

高一年级寒假课程学习效果验收考试
物理试卷
考生注意：
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页．
2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级和学号填写在相应位置上．
3．本次考试时间90分钟，满分100分．
第Ⅰ卷(共56分)
一、单项选择题(下列题目中只有一个正确选项，每题4分，共8小题，32分)
1．以下说法中正确的是(　　)
A．做直线运动的物体，路程与位移的大小一定相等
B．2012年厦门国际马拉松比赛中肯尼亚黑马卡麦斯·皮特以2小时07分37秒获得冠军，这里2小时07分37秒表示时刻
C．平均速度的大小通常称为平均速率
D．速度不变的运动就是匀速直线运动
2．2013年8月，我国新研制的隐形战机歼－20，开始挂弹试飞．在某次试飞中，由静止开始加速，当加速度a不断减小至零时，飞机刚好起飞，则此过程中飞机的(　　)
A．速度不断增大，位移不断减小
B．速度不断增大，位移不断增大
C．速度增加越来越慢，位移增加越来越快
D．速度增加越来越慢，位移增加越来越慢
3．一物体从高x处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距地面高度分别是(　　)
A.　 B.　
C.　x D.　x
4．如图1所示，质量为m的木块放在粗糙的水平地面上，木块与地面间的动摩擦因数为0.5，水平推力F作用于木块上，但未把木块推动，则在下列图中反映木块受到的静摩擦力Ff随水平推力F变化的关系图线是(　　)图1
5．一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F、方向如图2所示的力去推它，使它以加速度a向右运动，若保持力的方向不变而增大力的大小，则(　　)
A．a不变图2
B．a变小
C．a变大
D．因为物块的质量未知，故不能确定a变化的趋势
6.如图3所示，质量为mB＝24kg的木板B放在水平地面上，质量为mA＝22kg的木箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为θ＝37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1＝0.5.现用水平向右、大小为200N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10m/s2)，则木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为(　　)图3
A．0.3 B．0.4
C．0.5 D．0.6
7．如图4所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端水平抛出后落在斜面上，物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足(　　)
图4
A．tanφ＝sinθ B．tanφ＝2tanθ
C．tanφ＝tanθ D．tanφ＝cosθ
8．我国邹德俊先生发明了吸附式挂衣钩．挂衣钩的主要部分是用橡胶制成的皮碗，挂衣钩可以吸附在竖直平整墙壁或木板上，与墙壁接触时，只有皮碗的与墙壁接触，中空部分是真空，如图5所示，若皮碗的整个截面面积为S，外界大气压强为p0，橡胶与墙面间的动摩擦因数为μ，问挂衣钩最多能挂多重的衣物(　　)
图5
A．p0S B．μp0S
C.μp0S D.p0S
二、多项选择题(下列4个小题中至少有两个选项是正确的，全选对得6分，漏选得3分，错选得0分，共24分)
9．如图6所示，m＝2kg的物体，在F1＝40N，F2＝30N的两个相反的水平拉力及竖直向下的力F3的作用下仍处于静止状态．若撤去水平外力F2，则物体的加速度可能是(　　)图6
A．0 B．5m/s2
C．15m/s2 D．20 m/s2
10．在水平路面上，一辆卡车上放着一只集装箱随卡车一起运动，下列分析正确的是(　　)
A．当卡车启动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前
B．当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前
C．当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的摩擦力为零
D．当卡车刹车时，卡车对集装箱的静摩擦力为零
11.下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是(　　)
12．物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图7甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是(　　)
图7
A．甲在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B．甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
C．乙在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D．乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
第Ⅱ卷(共44分)
三、填空题(本题共2个小题，共11分)
13．(4分)某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长L0＝4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示．
钩码个数
1
2
3
4
5
弹力F/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
弹簧的长度x/cm
7.0
9.0
11.0
13.0
15.0
(1)根据表中数据在图8中作出F－x图线；
图8
(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k＝________N/m；
(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是___________________________________．
14．(7分)如图9为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机DIS直接显示物体加速度)研究加速度与力的关系”的实验装置．
图9
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持____________不变，用钩码所受的重力作为________．用DIS测小车的加速度．
(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据画出a－F关系图线如图10.
图10
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是__________________________________
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是____________________．(填选项前的字母)
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
四、计算题(本题共3个小题，15小题9分，16小题11分，17小题13分；共33分)
15．如图11所示是用某监测系统每隔2.5s拍摄火箭起始加速阶段的一组照片．已知火箭的长度为40m，现在用刻度尺测量照片上的长度关系，结果如图所示．请你估算火箭的加速度a和火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小．
图11
16．如图12所示，参加电视台娱乐节目，选手要从较高的平台上以水平速度跃出后，落在水平传送带上，已知平台与传送带高度差H＝1.8m，水池宽度x0＝1.2m，传送带A、B间的距离L0＝20m，由于传送带足够粗糙，假设人落到传送带上后瞬间相对传送带静止，经过一个Δt＝1.0s反应时间后，立刻以a＝2m/s2恒定加速度向右跑至传送带最右端．
图12
(1)若传送带静止，选手以v0＝3m/s水平速度从平台跃出，求从开始跃出到跑至传送带右端经历的时间．
(2)若传送带以u＝1m/s的恒定速度向左运动，选手要能到达传送带右端，他从高台上跃出的水平速度v1至少多大？在此情况下到达B点时速度大小是多少？
17．一物体沿斜面向上以12m/s的初速度开始滑动，它沿斜面向上以及沿斜面向下滑动的v－t图象如图13所示，求斜面的倾角以及物体与斜面的动摩擦因数 (g取10 m/s2)．
图13

详解答案
1．D　[只有做单向直线运动的物体，t s内通过的路程与位移的大小才相等，A错误；2小时07分37秒对应的是全过程的路程，故应指时间间隔，B错误；路程与时间的比值称为平均速率，C错误；速度不变的运动就是匀速直线运动，D正确．]
2．BC　[飞机的加速度不断变小，但速度不断变大，只是增加变慢而已，速度变大时，位移增加变快，选项B、C正确．]
3．C　[根据运动学公式v＝gt得，速度v与时间t成正比，所以下降时的速度为v′＝v·＝.根据公式x＝gt2得，下落位移x与时间的平方t2成正比，所以下落时下落的高度为x′＝x·＝x，所以距地面高度x距＝x－x′＝x－x＝x.]
4．A　[推而未动，故静摩擦力Ff＝F，所以A正确．]
5．C　[对物块受力分析，受推力F、重力G和支持力FN，由于桌面光滑，没有摩擦力，将推力沿水平方向和竖直方向正交分解，F合＝Fcosθ(θ为力F与水平方向的夹角)
故加速度为：a＝＝，故F越大，加速度a越大；故选C.]
6．A　[对A受力分析如图甲所示，由题意得
FTcosθ＝Ff1①
FN1＋FTsinθ＝mAg②
Ff1＝μ1FN1③
由①②③得：FT＝100N
　
对A、B整体受力分析如图乙所示，由题意得
FTcosθ＋Ff2＝F④
FN2＋FTsinθ＝(mA＋mB)g⑤
Ff2＝μ2FN2⑥
由④⑤⑥得：μ2＝0.3，故A选项正确．]
7．B　[竖直速度与水平速度之比为：tanφ＝，竖直位移与水平位移之比为：tanθ＝，故tanφ＝2tanθ，故B正确．A、C、D错误．故选B.]
8．B
9．ABC　[由静止状态时受力可知，Ff≥10N，撤去F2后，F合＝F1－Ff≤40N－10N＝30N，故amax＝m/s2＝15 m/s2.]
10．AC　[力对物体的效果是改变物体的运动状态或者形状，所以卡车启动和刹车时，由于集装箱的运动状态被改变，必定受到相应的摩擦力，A正确，D错误；处于平衡状态的物体，受合力为零，所以B错误，C正确．]
11．CD　[A、B中物体一直向正方向运动；C、D中物体先向正方向运动，后向负方向运动，总位移为零．]
12．BC　[甲图象中的直线的斜率表示速度，速度方向不变，没有来回运动，只是相对于原点的位移，一开始为负，后来为正，选项B正确．乙图象中直线的斜率表示加速度，速度先是负向变小，后正向增大，有来回运动，C项正确．]
13．(1)如图所示
(2)50　(3)弹簧自身重力的影响
解析　(1)用作图法研究弹簧的弹力与其伸长量的关系，由于实验误差，依据实验数据描出的点有时不会完全在一条直线上．这时所作直线应尽量多的通过这些点，并使不在直线上的点尽量均匀分布在所作直线两侧．明显与其他的点相差很远的点应该舍去．该题中所给出的数据恰好可以在一条直线上，所以直接描点由直尺作图即可．
(2)在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比．由ΔF＝kΔx得k＝，即图线的斜率为弹簧的劲度系数．
(3)由于弹簧有一定重量，将其自然悬挂时的长度与平放时的长度不一样，平放时稍短一些．量取L0时，应将弹簧一端固定在铁架台上的铁夹上，让其自然下垂，再用毫米刻度尺量得其自然状态下的原长．
14．(1)小车总质量　小车所受合外力
(2)①在质量不变时，加速度与合外力成正比
②C
解析　(1)保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受的合外力，用DIS测加速度．
(2)①OA段为直线，说明在质量不变的条件下，加速度与外力成正比．
②设小车质量为M，所挂钩码的质量为m.由实验原理得mg＝F＝Ma，即a＝＝，而实际上a′＝可见a′＜a，AB段明显偏离直线是由于没有满足M?m，故A、B、D错，C正确．
15．8m/s2　42 m/s
解析　从照片上可得，照片上的1cm相当于实际长度20m．(2分)
量出前后两段位移分别为4.00cm和6.50cm，
对应的实际位移分别为80m和130m．(2分)
由Δx＝aT2可得a＝8m/s2，(2分)
再根据这5s内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，(1分)
可得照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度
v＝m/s＝42 m/s.(2分)
16．(1)6.0s　(2)4.08m/s　4m/s
解析　(1)设选手落在传送带前的运动时间为t1，水平运动距离为x1；选手在传送带上的运动时间为t2，运动距离为x2，由运动学公式可得H＝，t1＝＝0.6s．(1分)
x1＝v0t1＝1.8m，(1分)
x2＝L0－(x1－x0)＝，t2≈4.4s．(1分)
t＝t1＋t2＋Δt＝6.0s．(1分)
(2)设水平跃出速度为v1，落到传送带上1s反应时间内向左位移大小为x1′，
则x1′＝uΔt＝1m．(1分)
然后设向左减速至速度为零发生位移为x2′，则x2′＝＝0.25m．(2分)
选手不从传送带上掉下，则平抛水平位移
x≥x0＋x1′＋x2′＝2.45m，(1分)
则v1＝≥≈4.08m/s，
最小速度为4.08m/s.(1分)
设在此情况下到达B点时速度大小为v，
则v2＝2aL0，v＝＝m/s＝4m/s(2分)
17．30°　
解析　由题图可知上滑过程的加速度：
a上＝m/s2＝6 m/s2，(2分)
下滑过程的加速度：a下＝m/s2＝4 m/s2(2分)
上滑过程和下滑过程对物体受力分析如图(2分)
上滑过程
a上＝
＝gsinθ＋μgcosθ(2分)
同理得，下滑过程
a下＝gsinθ－μgcosθ，(2分)
解得θ＝30°，μ＝.(3分)

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