资源简介 专题2 基本算法语句1.输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能2.条件语句(1)程序框图中的条件结构与条件语句相对应.(2)条件语句的格式及框图①IF—THEN格式②IF—THEN—ELSE格式3.循环语句(1)程序框图中的循环结构与循环语句相对应.(2)循环语句的格式及框图.①UNTIL语句 ②WHILE语句 例1 编写一个程序,要求输入两个正数a和b的值,输出ab和ba的值.变式1 如图所示程序框图,写出相应的程序.例2 已知函数f(x)=编写一个程序,对每输入的一个x值,都得到相应的函数值.变式2 画出程序框图并编写相应的程序计算:z=例3 编写程序框图及程序,输入20个数,统计其中的正数的个数.变式3 高一(4)班共有60名同学参加数学竞赛,现已有这60名同学的竞赛分数,请设计一个将竞赛成绩优秀的同学的平均分输出的程序(规定89分以上为优秀).A级1.下列程序段执行后,变量a,b的值分别为( )A.20,15 B.35,35C.5,5 D.-5,-52.当输入x=-3.2时,程序输出的结果为( ) A.-3.2B.3.2C.3D.-33.下列程序,执行完毕后a的值是( )A.99B.100C.101D.1021题图 2题图 3题图4.下面的程序运行后第3个输出的数是( )A.1B.C.2D.5.下面给出的是一个算法的程序.如果输出的y的值是20,则输入的x的值是________.4题图 5题图6.运行下面的程序,输出的值为__________.7.下列程序的功能是____________________________________________________________.6题图 7题图B级8.阅读下面的程序,若输入x=-2,则输出的结果y为( )A.0B.1C.2D.39.根据下列程序,当输入数值-2时,输出结果是( )A.7B.-3C.0D.-168题图 9题图10.下面是求30个数的平均数的程序,则在横线上应补充的语句为( )A.i>30B.i<30C.i>=30D.i<=3011.写出下面这个程序运行的结果.若x=6,则p=________;若x=20,则p=________.12.下面的程序运行后,输出的结果为________.11题图 12题图13.某商场第一年销售计算机5000台,如果平均每年销售量比上一年增加10%,那么从第一年起,大约经过几年可使总销量达到40000台?画出解决此问题的程序框图,并写出程序.详解答案典型例题例1 解 方法一 程序如下:方法二 程序如下:变式1 解 例2 解 用变量x,y分别表示自变量和函数值,步骤如下:第一步,输入x值.第二步,判断x的范围.若x≥0,则用解析式y=x2-1求函数值;否则,用y=2x2-5求函数值.第三步,输出y值.程序框图如图所示: 程序如下: 变式2 解程序框图如图所示: 程序: 例3 解 方法一 程序框图:程序如下:方法二 程序框图: 程序如下: 变式3 解 程序如下:强化提高1.A 2.B 3.B 4.C5.2或6解析 当x≤5时,10x=20,即x=2;当x>5时,2.5x+5=20,解出x=6.故输入的值为2或6.6.7解析 由于循环体是先执行S=S+i,再执行i=i+1,然后进行判断,当S=1+2+3+4+5=15时,执行i=5+1=6,这时15<18成立,再循环一次S=15+6=21,i=6+1=7,这时再判断21<18不成立,于是执行“PRINTi”,即i=7.21世纪教育网版权所有7.统计10个数据中负数的个数8.B 9.D10.A [利用直到型语句进行判断.]11.2.1 10.5解析 考查分段函数p=12.C=34解析 循环结构中,循环体的作用是将前两个数相加,得到后一个数;如果没有循环条件的限制,程序中的循环结构将连同初始值,依次给A,B赋值为:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,….其中第1,3,5,…个数为A的值,第2,4,6,…个数为B,可见B=21时,循环结束,此时,A=13,所以C=A+B=34.21教育网13.解 程序框图如图所示:程序如下: 展开更多...... 收起↑ 资源预览