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第二十三单元 科学和思想文化
,怀化中考考点突破
牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就(识记及理解)
牛
顿
国别
英国
所处时代
17世纪
著作
《自然哲学的数学原理》《光学》
成就
(1)力学：提出运动三大定律和万有引力定律；
(2)数学：创建微积分；
(3)天文学：制作了反射望远镜
评价
是近代自然科学的奠基人之一，对近代自然科学的发展产生重大影响

达
尔
文,
国别,英国,所处时代,19世纪中期

著作,《物种起源》
观点,认为生物是不断进化的，进化是“自然选择”的结果
成就,创立生物进化论学说
影响及评价,生物进化论的提出是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。摧毁了长期盛行的唯心的神造论和物种不变论【来源：21·世纪·教育·网】
科学家在社
会发展中的
作用(理解),科学家是科学技术的掌握者，科技发明的创造者，是推动人类文明进步的主要力量之一,,达尔文【易错易混】爱因斯坦为原子能的应用提供了理论基础，但不是原子弹的发明者。www-2-1-cnjy-com

启蒙思想家(理解)
伏
尔
泰
法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。
(1)强调天赋人权的思想，大胆揭露旧制度的弊端；
(2)宣扬人身自由、思想自由和信仰自由，无情地批判天主教会和专制制度，反对等级特权和不平等现象；
(3)还认为私有财产是神圣的
伏尔泰
孟
德
斯
鸠
(1)反对君主专制制度，拥护君主立宪制。他重视政治制度的作用，《论法的精神》一书充分阐述了三权分立学说；
(2)他把政权划分为立法、行政和司法三个部分，立法权应交给人民代表机关，司法权应该交给人民选举出来的陪审法庭，行政权由国王掌握，三权分开又互相制约；
(3)三权分立原则后来成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则
孟德斯鸠
卢
梭
(1)认为人类不平等的根源在于私有制，但又认为彻底消灭私有制是不可能的，主张平等享有财产；
(2)卢梭反对保留君主制度，主张采取共和政体，全部政权归人民所有；
(3)他认为国家是自由人民的“社会契约”，既要保证人民整体拥有最大权威，又要保证个人有不可剥夺的自由平等权利。
卢梭
【易错易混】1.伏尔泰主张开明君主专制，而不是主张推翻君主专制。
2．欧洲第一次思想解放运动是文艺复兴，第二次思想解放运动是启蒙运动。

文学和艺术(识记)
文
学
家
莎士比亚
的作品
国别
英国
时期
文艺复兴时期
代表作
《威尼斯商人》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
影响
“凡有文学的地方就有莎士比亚”。莎士比亚的作品对欧洲乃至世界文学的发展具有深远影响，直至今天还显示出较高的情感价值和艺术借鉴价值
,,莎士比亚
列夫·托
尔斯泰
的作品,
国别,俄国,时期,19世纪
代表作,《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》
影响,其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”，充分反映了19世纪俄国的社会现象,
列夫·托尔斯泰
艺
术
家,
凡·高
风格,荷兰19世纪后期成就卓著的后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素，自由地抒发内心的情感意识，代表作有《向日葵》，画面闪烁着熊熊的火焰,,向日葵21世纪教育网版权所有
贝多芬,19世纪初期，德国音乐家贝多芬是世界近代史上最伟大的音乐家。代表作有《英雄交响曲》和《致爱丽丝》等。《英雄交响曲》完成于1804年春，本欲献给拿破仑，当得知拿破仑5月18日即将当皇帝时，贝多芬立刻将谱写有题词的封面撕下，并愤怒地直喊：“这是一位独裁者！”后来出版时，他改为“为纪念一个伟大的英雄而作！”【易错易混】贝多芬为拿破仑写的是《英雄交响曲》而不是《命运交响曲》；《战争与和平》是反映俄国反抗拿破仑侵俄而不是一战；《向日葵》的作者是凡·高而不是毕加索。21教育网

,中考真题及模拟演练


一、选择题
1．(2016成都中考)英国诗人蒲伯写道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世！于是一切都有了光明。”牛顿获得如此赞美，是因为他( A )21·cn·jy·com
A．建立了经典力学的基本体系
B．提示了物体质量和能量可以互相转换的规律
C．发现了生物进化的基本规律
D．论证了物质的运动和时间、空间的密切关系
2．(2016泰安中考)17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”他解释的这一理论应是( B )www.21-cn-jy.com
A．微积分 B．万有引力定律
C．相对论 D．进化论


3．(2011怀化中考)下列各项成就，属于如图人物的是( B )
A．提出了生物进化论思想
B．提出了运动三大定律和万有引力定律
C．提出了相对论
D．提出了三权分立学说
4．(2014昆明中考)伏尔泰说：“我周围发生的一切事情，正在撒下革命的种子。尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是必然要到来的。”为即将到来的资产阶级革命撒下种子的是( B )2·1·c·n·j·y
A．文艺复兴 B．启蒙运动
C．进化论思想 D．马克思主义
5．(2014云南中考)有位著名的生物学家以充分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说。他是( B )
A．牛顿 B．达尔文
C．爱因斯坦 D．伏尔泰
6．(2014荆州中考)1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是( A )
A．相对论为原子弹的发明提供了理论基础
B．他建立了完整的力学理论体系
C．他发现了电磁感应现象
D．他推翻了神创论和物种不变论
7．(2014镇江中考)某大学世界近代史文学研究室要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会，你认为选择谁的照片挂在会场最合适( D )21·世纪*教育网
A．高尔基 B．弗朗西斯·培根
C．莎士比亚 D．列夫·托尔斯泰
8．(2016怀化模拟)德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。他的代表作是( D )2-1-c-n-j-y
A．《神曲》 B．《国际歌》
C．《向日葵》 D．《英雄交响曲》
9．(2016怀化模拟)在经历了中世纪漫漫长夜之后，欧洲进入到文艺复兴时期，它是近代社会到来的曙光，这一“曙光”最早出现在( D )21*cnjy*com
A．英国 B．西班牙 C．法国 D．意大利
10．由于他的作品对社会现实的形象描绘和对旧制度的深刻批判，他被列宁称为“俄国革命的镜子”的是( D )
A．牛顿 B．达尔文
C．爱因斯坦 D．列夫·托尔斯泰
二、判断题(正确的写“T”，错误的写“F”)
11．帕麦斯顿指出，国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”“一战”期间，其行为与此最吻合的国家是法国。( F )21cnjy.com
12．小明读欧洲史时，看到一段叙述如下：“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐开始关注现世人生，强调人的价值和尊严。”这最可能是描述启蒙运动时期的特色。( F )【来源：21cnj*y.co*m】
13．一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧地连在一起，这两个欧洲同时代的人物是拿破仑和贝多芬。( T )【出处：21教育名师】
14．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动，为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备。( F )【版权所有：21教育】
15．在19世纪欧洲思想界，发生了两件大事，分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表，这两者都从根本上对传统观念进行挑战。( T )21教育名师原创作品
三、综合问答题
16．(2015怀化考纲综合问答题例3)泽被后人、永照世间的理性光芒。历史学习包括史实确认、史观的解读、规律的揭示等基本环节。根据要求和提示，完成下列探究学习任务。21*cnjy*com
【史实确认】
卢梭的棺木中伸出的一只手，握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界。
(1)结合所学知识指出“卢梭的火把”的含义。举一例史实确认“这支火把很快就点燃了巴黎”。
答：“卢梭的火把”指的是《社会契约论》；法国大革命爆发。

【观点解读】
伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字：“他拓展了人类精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。”
(2)你是否同意上述材料对伏尔泰的评价？结合所学知识，说明你的理由。
答：同意。因为伏尔泰猛烈地抨击了天主教会和专制制度，提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的，有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信，使人的权利得到进一步尊重。

【规律揭示】
启蒙思想是个长期的国际性的发展过程，18世纪末在欧洲产生了重大影响，也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播，因此使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。
——摘自《大国崛起》
(3)结合所学知识，简要写出18世纪北美人民运用启蒙思想的观点建立的国家和政权机构。
答：美利坚合众国；联邦政府，由国会、总统、最高法院三个机构组成。

第二十三单元 科学和思想文化
一、选择题
1．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”的创造是( D )21世纪教育网版权所有


A．改良蒸汽机 B．研制汽车
C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律
2．(2015柳州中考)列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”，下列属于他的代表作的是( B )
,A.《哈姆雷特》 ,B.《战争与和平》
,C.《蒙娜丽莎》 ,D.《神曲》
3．(2016岳阳中考)下列文学艺术大师与其创作的作品对应正确的是( A )
A．莎士比亚—《哈姆雷特》
B．贝多芬—《战争与和平》
C．达·芬奇—《向日葵》
D．列夫·托尔斯泰—《罗密欧与朱丽叶》
4．(2015孝感中考)李华同学在复习本上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为( D )21·世纪*教育网
A．资产阶级革命 B．资产阶级改革
C．民族统一运动 D．思想解放运动
5．他著有《物种起源》一书，提出了生物进化论的观点，这是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。该人物是( C )www.21-cn-jy.com
A．牛顿 B．爱因斯坦
C．达尔文 D．伏尔泰
6．在近代世界科学发展史上，英国近代的科学成就走在世界的前列，促进了人类社会的发展。英国科学家达尔文的突出成就是( D )2·1·c·n·j·y
A．发现万有引力定律，建立了经典力学的基本体系
B．提出了三权分立的原则，具有重大的进步意义
C．创立相对论，为原子能技术的开发提供了理论依据
D．提出进化学说，为人类的起源奠定了科学理论基础
7．核能一般称为原子能，这是二十世纪人类发现的一种新能源。你知道是哪位科学家为原子能的应用提供了理论基础( B )【来源：21cnj*y.co*m】
A．牛顿 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．伽利略
8．(2015兰州中考)欧洲发生的思想启蒙运动，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步。思想启蒙运动的中心在( B )【出处：21教育名师】
A．英国 B．法国 C．意大利 D．美国
9．(2015龙东中考)有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了( C )【版权所有：21教育】
A．地圆说 B．相对论
C．万有引力定律 D．生物进化论
10．(2015扬州中考)启蒙运动的核心是( C )
A．人文主义 B．自由主义
C．理性主义 D．社会主义
11．(2015河南中考)“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”这句话是谁的观点( A )
,A.伏尔泰 ,B.孟德斯鸠
,C.卢梭 ,D.马克思
12．(2015汕尾中考)在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是( B )
A．自由、平等、总统制
B．自由、平等、三权分立
C．民族、民权、民主
D．民族、民权、民生
13．“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是( B )21*cnjy*com
A．明治维新 B．启蒙运动
C．宪章运动 D．殖民地民族解放运动
14．下列关于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的表述，正确的是( C )
A．都发起于14世纪
B．都以复兴古典文化为目的
C．都促进了资本主义的发展
D．都直接推动了资产阶级革命的爆发
15．莎士比亚在作品中赞叹道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！”，如果用列夫·托尔斯泰这位杰出人物的成就来证明的话，下列哪一选项符合( B )21·cn·jy·com
A．出版了《物种起源》
B．撰写了《战争与和平》
C．创作了《向日葵》
D．谱写了《英雄交响曲》
16．(2014绥化中考)他曾叱咤欧洲几十年，他是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把这两个伟大人物紧紧的连在一起。你判断这两个欧洲同时代的人物是( B )【来源：21·世纪·教育·网】
A．马克思和恩格斯 B．拿破仑和贝多芬
C．华盛顿和贝多芬 D．罗伯斯庇尔和梵高
二、非选择题
17．每个人都有属于自己的历史，有的人的事迹影响千代，有的人的行为左右一个时代。以下这些人物你熟悉吗？www-2-1-cnjy-com
,甲 ,乙
,丙 ,丁 ,戍
(1)我国的四大发明享誉全球，人物甲在这方面做出的贡献是__改进造纸术__。
(2)月球上有一座环形山是以人物乙的名字命名，他在数学领域的一项突出成就领先世界近一千年，该成就是__把圆周率的数值精确到小数点后7位数__。21教育名师原创作品
(3)人物丙成功培育出籼型杂交水稻，被外国媒体称为“东方魔稻”，他是__袁隆平__。
(4)人物丁相信大地是球形的，以欧洲向西航行，一定能到达东方，他最后发现了美洲大陆。他的名字是__哥伦布__。21*cnjy*com
(5)“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”说这句名言的是人物戍。他在天文学上的主要贡献是__发现万有引力定律__。
18．(2016怀化模拟)阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一 英国启蒙思想家洛克认为：统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则，如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产，而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的，那就是暴政。
材料二 19世纪40年代以前，工业国家工人收入低微，物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包，缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋，虽然劳碌终日，却只能求得温饱，遇到涨价、失业、生病、工伤，往往债务缠身，赊欠无门，连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”，他们生活悠闲，过着奢华的生活。
材料三 我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意，达到这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。21教育网
——孙中山
(1)材料一主张用什么来限制统治者的权力？英国资产阶级革命后颁布的哪一文件体现了这一主张？
答：法律，《权利法案》。

(2)材料二反映了工业革命后怎样的社会状况？在探索社会改造方面，马克思和恩格斯做出了哪些努力？
答：工人生活贫困，贫富分化严重；指导工人运动：发表《共产党宣言》，创立马克思主义理论。

(3)材料三中的思想指导了中国近代的哪一场革命？这场革命是否取得了成功，为什么？
答：辛亥革命。“这场革命是否取得了成功”一问为开放性问题，无论持何种观点，只要结合辛亥革命相关史实，史论结合，言之有理即可。21cnjy.com

(4)根据上述材料和问题，你得到了什么认识？
答：先进的思想理论推动了社会发展；正确的思想对社会变革起着指导作用；社会问题的存在促使新思想产生和发展。(回答出其中一点即可)2-1-c-n-j-y

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