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第二十八单元 战后世界格局的演变、科学技术和文化
,本讲知识脉络
【阶段特征】1947～1999年最明显的特征是战后世界格局的演变、世界现代科学技术的发展。
第二次世界大战后，美国成为头号资本主义强国，苏联成为世界上唯一能够与美国相抗衡的国家。为了争夺世界霸权，美国对苏联等社会主义国家推行冷战政策，形成了两大军事、政治集团对峙的局面。20世纪50年代末60年代演变成为美苏争霸的局面。80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束。此后，世界格局开始呈现多极化发展趋势，和平与发展成为时代主题。20世纪90年代以后，经济全球化的步伐进一步加快，经济全球化对发展中国家来说，既是难得的机遇，也是严峻的挑战。【版权所有：21教育】
从20世纪四五十年代开始，出现了以原子能、计算机、航天技术、生物工程等为代表的一系列高新技术，形成了第三次科技革命。科学技术革命使生产力大幅度提高，为文化的发展提供了雄厚的物质基础，现代文化呈现出多元化的特点，自然科学相互渗透，文学艺术流派众多。21教育名师原创作品
,怀化中考考点突破
冷战的含义(识记)
时间
1947年3月～1991年
含义
美国带领西方资本主义国家，采取除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。这种政策被称为“冷战”政策。冷战的重点在欧洲
序幕
1946年3月5日，丘吉尔发表“铁幕演说”，鼓动英美联合对抗苏联，揭开“冷战”序幕
开始
1947年3月，杜鲁门主义的提出，标志着战后美苏“冷战”的开始
表现
美
政治上：1947年3月，“杜鲁门主义”出台。经济上：推行援助西欧的马歇尔计划。军事上：1949年5月，成立北大西洋公约组织
苏
1955年，以苏联为首的东欧8国成立了华沙条约组织

结果,1991年苏联解体，冷战结束 二战以来，霸权主义对人类安全的威胁(理解)
两极格局
实质
美苏两国在各自势力的基础上，为了本国利益，对世界势力范围的划分
表现
(1)第一阶段：50年代后期至60年代中期，美国占据优势；
(2)第二阶段：60年代中期至70年代末，苏联加强对外扩张势头，美国转攻为守；
(3)第三阶段：80年代，美国对苏联重新采取强硬方针，苏联转向全面收缩
美国在总体上处于优势
影响
美苏争霸长达30多年，给世界和平带来巨大威胁。由于双方势均力敌，使世界维持在了相对稳定的局面
【易错易混】冷战结束后，世界格局的变化出现多极化趋势，并非是美国一国独霸或已实现了多极化。冷战不是武力战争，开始于1947年“杜鲁门主义”的出台，而不是丘吉尔的铁幕演说，结束于1991年苏联解体。

世界政治格局多极化趋势和发展主题(识记)
两极格局的终结
东欧剧变和两德统一，结束了战后40多年来美苏在欧洲对峙的局面，打破了雅尔塔体系。1991年苏联解体后，华沙条约组织宣告解散，两极格局终结
多极化的趋势
(1)“一超”是指美国，“多强”是指欧盟、日本、俄罗斯和中国等；
(2)美国在近期仍将保持世界唯一超级大国的地位，但世界格局向多极化发展的趋势是不可逆转的
推动多极化发展的途径
遏制霸权主义，发挥联合国作用，提高多种政治力量的综合实力，加强国际合作等
当今世界两大主题
和平与发展
【易错易混】世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。

经济全球化的影响(理解)
形成背景
跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强
全球经济体
系三大支柱
世界贸易组织(WTO)、国际银行、国际货币基金组织；世贸组织成立的时间是：1995年1月1日，中国加入世贸组织的时间是2001年12月11日
表现
国际贸易大幅增长；国际巨额资本流动加速；国际和区域经济组织建立；跨国公司起着主要作用
影响
(理解)
积极
影响
有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越
消极
影响
(1)经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的，它必然存在着许多不公正、不合理的方面；
(2)随着跨国公司的扩张，“麦当劳化”“好莱坞化”“迪士尼化”“商业连锁”等风行世界，引发了世界性的社会、文化、政治问题

影响全球化
进程的因素,各国和各区域性集团之间，特别是美国、日本、欧盟之间存在着尖锐的矛盾和斗争
对全球化
的认识,经济全球化是不可阻挡的潮流，面对这一潮流，中国应抓住机遇，趋利避害，迎接挑战，努力发展经济，把国家建设得更加繁荣富强 第三次科技革命的时间、主要领域(识记)和特点(理解)
时间
二十世纪四五十年代开始，首先兴起于美国
领域
原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域
特点
(理解)
(1)技术革命的群体化、科技社会化和发展进程的高速化；
(2)第三次科技革命是人类由工业社会进入信息社会，信息社会到来的时代称为“知识经济时代”。20世纪晚期计算机技术的迅猛发展和软件产业的兴起是知识经济时代开始形成的标志
影响
积极
(1)第三次科技革命使世界经济迅速发展，出现了经济全球化的趋势；
(2)国际经济格局得到调整，许多国家都把发展科学技术作为增强综合国力和提高民族竞争力的重要战略决策；
(3)随着科技的进步，大批新兴产业兴起，人类的衣、食、住、行、用等日常生活得到改善
消极
科学技术的发展带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成威胁，需要全世界共同解决

对中国
的影响,(1)第三次科技革命中我国的应对措施是实行科教兴国战略；
(2)对于我国参与国际竞争，在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。抓住机遇，会给我国经济增长带来新的活力，促进经济发展。但由于我国工业基础相对薄弱，又增加了我国在国际竞争中的难度21世纪教育网版权所有
认识,(1)现代国际间的竞争，已成为以科技为先导的综合国力的竞争。科技进步成为社会经济发展的决定因素，许多国家大力发展科技；21教育网
(2)科技是一把双刃剑，发达的科技给人类带来种种便利的同时，也带来了一些负面效应，如：手机对人体的轻微辐射，冰箱、空调氟利昂的泄漏对臭氧层的破坏；21cnjy.com
(3)要从我做起，正确使用科学技术，防止给人类带来灾难和痛苦【易错易混】第三次科技革命的特点简要概括为快速、便捷、高度智能化和全球化。开始的时间是20世纪四五十年代；第三次科技革命的时代特征是信息化时代。21·cn·jy·com

现代文学、艺术(识记)
文学
德莱塞
美国作家，小说《美国的悲剧》，揭露美国资本主义社会的黑暗和腐败，批判了美国的生活方式
艺术
毕加索
西班牙人，现代美术史上最有成就的画家。名作有《格尔尼卡》和《和平鸽》等。《格尔尼卡》是毕加索创作的最著名的反法西斯大型壁画，以极强的表现力有力地控诉了德国法西斯的暴行
《格尔尼卡》
好莱坞
美国的好莱坞是世界著名的影城，被称为世界电影“梦工厂”，奥斯卡金像奖是世界最有名的电影奖

,中考真题及模拟演练


一、选择题
1．1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指( A )www.21-cn-jy.com
A．一战 B．二战
C．冷战 D．科索沃战争
2．第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是( B )
A．罗斯福 B．杜鲁门 C．肯尼迪 D．尼克松
3．二战结束以后，在长达近半个世纪的时间内，世界格局都是由美苏之间的“冷战”主宰着。美苏“冷战”正式开始的标志是( B )2·1·c·n·j·y
A．丘吉尔的“铁幕”演说 B．杜鲁门主义的出台
C．马歇尔计划的推行 D．北约和华约的建立
4．下列对美国“冷战”政策的描述，最准确的是( B )
A．援助西欧发展经济，遏制苏联的发展
B．用非战争手段遏制共产主义，稳定资本主义
C．联合资本主义国家，打击社会主义阵营
D．发动局部战争，打击苏联
5．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( A )21·世纪*教育网
A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平
C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政策
6．北约组织和华约组织的相同之处是( B )
A．都是帝国主义性质的大国集团
B．都是由一个大国控制的政治军事集团
C．政治经济一体化集团
D．代表不同意识形态但却利益一致的大国集团
7．冷战结束后，世界格局开始出现了“一超”与“多强”并存的多极化趋势。某博客的一个帖子绘制了“一超多强”趋势示意图，天平的一边如果是美国，那么另一边应是( C )www-2-1-cnjy-com
A．日中俄印 B．法德英日
C．欧盟日俄中 D．亚非拉美
8．(2016怀化中考)当今世界的两大主题是( A )
A．和平与发展 B．稳定与发展
C．和平与安全 D．和平与人权
9．有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独角巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是( A )
A．朝着多极化方向发展
B．多极化局面完全形成
C．美国独霸世界的格局
D．美、日、欧盟的三极格局
10．冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是( B )
A．人口数量 B．经济实力
C．资源优势 D．军事实力
11．(2015怀化中考)下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是( C )

A．经济区域集团化 B．政治格局多极化
C．世界经济全球化 D．世界文化多元化
12．邓小平曾说：“中美关系，好不到哪里去，也坏不到哪里去，对此要有清醒认识。”你认为对中美关系的认识比较“清醒”的是( D )【来源：21·世纪·教育·网】
A．中美两国社会制度上差异太大，没有合作的可能
B．美国霸权主义威胁世界和平，中国与它势不两立
C．美国是世界上最发达的国家，中国应该与它结盟
D．经济全球化需要中美合作，共同应对全球性问题
二、判断题(正确的写“T”，错误的写“F”)
13．美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取的一切敌对行为，称为冷战政策。( T )
14．马歇尔计划是二战后美国在经济方面援助西欧，以稳定资本主义，遏制共产主义的计划。( T )
15．(2016怀化中考)美苏两极格局结束后，世界暂时形成了“一超多强”的局面。( T )
16．(2016怀化中考)20世纪四五十年代，在世界范围内开始了第三次科技革命。( T )
17．经济全球化的发展，有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势。( T )2-1-c-n-j-y
三、材料分析题
18．【柏林墙的遗迹】阅读材料，回答下列问题。
材料一 我们的政策不是反对任何国家或任何主义，而是反对饥饿、贫穷、冒险和混乱。我们的政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。任何图谋阻挠别国复兴的政府都不能指望得到我们的援助。此外，任何为了政治或其他目的而企图增长人类痛苦的政府、政党或集团，都将遭到美国的反对。21*cnjy*com
——马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月5日)
材料二 这是柏林墙的一块遗迹。那堵起于极权对民主自由的恐惧，矗立了28年的墙壁，它曾经是冷战的著名标志之一。它活生生地将一座城市撕裂，分隔出两个世界，制造了无数悲喜剧。眼前的这块柏林墙恰好放置在两辆坦克之间。两个相互对峙的炮口，不正是当年两大集团虎视眈眈，剑拔弩张的写照吗？在那几十年冷战的日子里，人类有多少次几乎走到了自己命运的尽头？如果任何一次多踏出一步，我们的世界就可能面目全非。
(1)材料一反映了哪一历史事件？其实质和目的分别是什么？
(2)分别写出材料二描述在柏林墙边缘对峙的两大军事政治集团的名称。并结合所学知识说明当时西欧呈现的国际关系格局。【来源：21cnj*y.co*m】
(3)结合材料二和所学知识，谈谈两大军事集团在柏林墙边缘对峙产生的影响。
答：(1)美国在欧洲实施马歇尔计划，实质：以经济手段控制西欧。目的：稳定资本主义，遏制共产主义。(2)北大西洋公约组织和华沙条约组织。西欧经济逐步恢复，逐渐走向联合。(3)使德国处于分裂状态，给世界和平带来巨大影响，同时也使世界维持了相对稳定的局面。【出处：21教育名师】
第二十八单元 战后世界格局的演变、科学技术和文化
一、选择题
1．(2014南京中考)1955年，苏联和东欧7个国家成立华沙条约组织。至此，形成的国际政治格局是( B )


A．凡尔赛—华盛顿体系 B．两极格局
C．“一超多强” D．多极化趋势
2．有人说，今天的中国是“腾飞的巨龙”，今天的德国是“松绑的巨人”，今天的法国正重拾“光荣与梦想”，而俄罗斯也期盼“重振大国雄风”。一学者据此作专题讲座，他的主题应该是( A )2-1-c-n-j-y
A．政治格局多极化趋势
B．世界经济区域化趋势
C．世界经济全球化趋势
D．地区经济一体化趋势
3．以美国为首的北约打着维护人权，制止“种族清洗”的旗号，对南联盟发动的战争是( D )
A．海湾战争 B．伊拉克战争
C．斯大林格勒战役 D．科索沃战争
4．当今国际中，在美国领导世界的同时，欧盟努力地用同一个声音说话，“金砖四国”(巴西、俄罗斯、印度、中国)，“展望五国”(越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷)在经济发展的同时，也正在国防事务中发挥越来越大的作用。这一现象表明( B )21*cnjy*com
A．当今世界的发展问题基本解决，各国和谐发展
B．国际格局走向多极化
C．经济发展趋向全球化
D．国际经济新秩序已基本建立

5．(2014广东中考)右图是小米手机的零部件世界采购图。此图反映出( C )
A．中国的零部件质量最好
B．世界各地科技水平一致
C．世界各地经济联系紧密
D．国际经济新秩序已建立
6．(2016怀化模拟)经济全球化发展的一个重要表现是( B )
A．马歇尔计划的实施
B．世界贸易组织的成立
C．杜鲁门主义的出台
D．北大西洋公约组织的建立
7．(2014成都中考)诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·斯蒂格利茨认为：经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务，更没有为全球稳定服务。能够证明这一观点的是，经济全球化( C )【来源：21·世纪·教育·网】
A．推动了世界贸易日益规范化
B．促进了世界经济格局多极化
C．拉大了穷国与富国间的距离
D．有利于国际资源的优化配置
8．当美国人用10 000美元从通用汽车公司买回一辆汽车，其中3 000美元是支付给韩国装配工人的，1 750美元付给日本零件制造商，700美元是德国设计师的报酬，400美元是用来购买台湾、新加坡的零件，250美元付给英国的广告商，余下的不到4 000美元才能供通用汽车公司以及纽约的银行、保险公司分享。上述现象最能反映当今世界哪一发展趋势( C )21cnjy.com
A．政治多极化 B．文明多元化
C．经济全球化 D．区域集团化
9．“一个法国明星和他的尼日利亚女友到中国香港来旅游，他们一路被骑着日本摩托车的记者们跟踪。他们驾驶的是装配荷兰引擎的德国车，吃的是澳洲龙虾，喝的是苏格兰威士忌。这些消息是一个意大利人传出来的，使用的是美国人比尔·盖茨的技术……”。以上材料主要反映了当今世界发展中的哪一特点( D )
A．政治多极化 B．文化多元化
C．欧洲一体化 D．经济全球化
10．下边是关于经济全球化的漫画。这幅漫画说明经济全球化( D )

不平等的赌局
A．丰富、方便了人们的日常生活
B．建立了平等的国际经济秩序
C．造成发展中国家间贫富差距加大
D．使发达国家获得最大利益
11．(2016岳阳中考)当今世界和平与动荡并存，右图漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是( B )

A．恐怖主义 B．大国霸权主义
C．民族矛盾 D．宗教矛盾
12．(2014镇江中考)美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题：人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题，引起国际社会强烈反响。要解决人类面临的这些全球问题，必须( C )21世纪教育网版权所有
A．维护本国利益 B．优先发展农业
C．加强国际合作 D．转向海外投资
13．(2016怀化模拟)1969年，美国宇航员阿姆斯特朗在登上月球时说：“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”这“巨大的一跃”发生的背景是( D )21教育网
A．近代自然科学产生
B．第一次工业革命
C．第二次工业革命
D．第三次科技革命
14．(2016雅安中考)“科技是把双刃剑”，科技给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来祸害。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是( D )21·cn·jy·com
A．日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
B．美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
C．北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡
D．中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧
15．(2016崇左中考)大家一定熟悉下图这两只小企鹅，它是QQ标志，它的出现，改变了人们的沟通方式，这主要归功于( D )www.21-cn-jy.com

A．无线电的开通 B．电话的广泛使用
C．无线电报的应用 D．计算机网络的应用
16．(2016巴中中考)《格尔尼卡》深刻地揭露了法西斯的兽性，被公认为不朽的世界名画。该画的作者是( D )
A．德莱塞 B．达·芬奇
C．梵高 D．毕加索
二、非选择题
17．(2014呼和浩特中考)判断：第三次科技革命兴起的标志不是一个领域而是多个领域的成就。( √ )
18．(2014达州中考)冷战结束后，在经济全球化中扮演着主角的是__跨国公司__。
19．(2016长沙中考)生产力的三要素包括劳动力、劳动工具和劳动对象，而科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素，是第一生产力。结合所学知识，探究下列问题。2·1·c·n·j·y
(1)在人类历史上，劳动工具和技术的变革，常常会带动社会形态的变革。请问铁器在我国最早出现于什么时期？中国社会形态随之发生了怎样的变革？宋代时，哪一技术的运用促进了航海事业的发展？21·世纪*教育网
答：周；奴隶制瓦解，封建制逐渐确立。指南针用于航海(或先进的造船技术)。


(2)第一次工业革命使人类生产方式由手工劳动发展到了哪一阶段？从此人类社会最普遍的生产组织形式是什么？这次工业革命还促进了资本主义世界市场的形成，中国何时开始卷入这一市场？www-2-1-cnjy-com
答：机器大生产；工厂；鸦片战争后。

(3)第二次工业革命的显著成就是什么？第三次工业革命中原子能技术的理论基础来自爱因斯坦的哪一理论？
答：电的广泛应用；相对论。

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