资源简介

第四单元 情系中华 放眼未来
4.1 中华文化 传承创新
知识网络构建
中华文化
传承创新
一、源远流长的中华文化
1.中华文化的特点
2.中华文化的作用
文化的作用
4.中华文化的构成
源远流长
博大精深
对世界文明的作用
对中华民族伟大复兴的作用
中国哲学
中国传统伦理
传统文学典籍
中国科技发明
中华武功
中医中药
二、民族文化的传承与创新
1.文化创新的基本点
2.创新民族文化
3.社会主义核心价值观
全面认识祖国传统文化
取其精华，弃其糟粕
传承文化传统，体现时代性
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱岗、敬业、诚信、友善
三、发展文化产业，建设文化强国
1.建设文化强国的原因
2.建设文化强国的做法
全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的任务之一
满足人们的精神文化需要
中华文化的价值传播和价值实现的需要

中考考纲导航
课标部分
考试内容
考试要求
A
B
C
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
促进社会主义精神文明建设。
√
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
了解中华民族的传统文化。
√
知识要点梳理
源远流长的中华文化
什么是文化？它有怎样的作用？
答：（1）含义：文化是人类精神活动和实践活动的方式及其物质与精神成果的总和。
（2）作用：文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。
2、中华文化有什么特点？
答：源远流长、博大精深
中华文化由哪些构成的？
答：中国哲学、中国传统伦理、传统文学典籍、唐诗宋词、中国科技发明、中华武功、中医中药、中华书法、国画、中国古建筑、传统戏曲。
中华文化有怎样的作用？
答：（1）中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。
（2）中国发展的历史进程需要更加有力的文化支持，中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升。
民族文化的传承与创新
民族文化的基本点是什么？
答：要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性。
创新民族文化，应怎样做？
答：（1）创新民族文化，就是要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的和大众的社会主义文化。
（2）建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向。
（3）创新民族文化，需要加强与世界多种文化的交流。
7、社会主义核心价值观的内涵
答：（1）从国家层面看，富强、民主、文明、和谐
（2）从社会层面看，自由、平等、公正、法治
（3）从公民个人层面看，爱国、敬业、诚信、友善
8、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系有什么关系？
答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。
发展文化产业，建设文化强国
为什么要发展文化产业，建设文化强国？
答：（1）发展文化产业，建设文化强国，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。
（2）发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的需要，也是中华文化的价值传播和价值实现的需要。
10、怎样建设社会主义文化强国？
答：（1）建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。
要让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
11、发展先进文化与社会主义精神文明有什么关系？
答：（1）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。它包括两方面内容：思想道德建设和教育、科学、文化建设。
（2）思想道德建设是加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。教育、科学、文化建设发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
12、精神文明创建活动有哪些形式？
答：精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义精神文明建设的有效形式。精神文明创建活动的实例，如“创三优”活动、“三下乡”活动、“万村书库”活动、“感动中国人物”评选活动、“文明户”评选活动等。
加强社会主义精神文明建设的根本任务（或发展先进文化的根本任务）是什么？
答：加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
我们青少年如何在社会主义精神文明建设活动中作贡献？
答：（1）从自己做起，从小事做起，行为得体，注重形象，遵守社会公共道德规范。
（2）积极参与并宣传提升中国公民行为素质的活动。
（3）学习并推广文明礼仪知识，让更多的人更加健康文明。
（4）对不文明行为进行制止。
15、为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？
答：（1）方向问题是根本问题。
（2）牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
（3）牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的要求就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导作用，全面落实科学发展观。
课前课后练习答案
P94探究园—“情境体验”—“我的中国心”
唱起这首歌，你最大的感受是什么？
答：我们每一个人都有一颗中国心。
这首歌为什么广为流传？它反映出我们什么样的情怀？
答：这首歌不仅旋律优美，还表达了海外游子对祖国的爱国之情。反映了海外游子的民族情节和爱国情怀。
P99实践与评价—“主题活动”—《喜羊羊与灰太狼》的启示
这部动画片融入了哪些中华传统文化的元素？它的创新性又表现在什么地方？
答：中华传统文化元素：和而不同、贵和尚中、家族文化
创新性：剧情轻松诙谐，情节爆笑，对白幽默，巧妙地融入社会中的新鲜名词。
中考真题研究
（16齐齐哈尔市）【例1】中华文化的特点是（ ）
A．绵延不绝、历久弥新 B．历经沧桑、饱受磨难
C．源远流长、博大精深 D．异彩纷呈、充满智慧
【解析】考查点：中华文化的特点。此题旨在考察学生对中华文化的特点的认识，主要考查学生的识记能力。中华文化的特点是博大精深源远流长，所以正确答案选C。
参考答案：C
（16安顺市）【例2】（不定项选择）2014年9月，国家主席习近平及夫人彭丽媛出访中亚南亚五国，颇具“中国风”的装扮在尽显典雅、隆重的同时，也向世界人民展现了中华文化的独特魅力，更表达了对中华文化的自信。这表明（ ）
A．民族文化是民族精神的结晶
B．提高民族文化认同感需要正确对待外来文化
C．高度的民族自豪感源于对民族文化的认同
D．增强民族文化认同感就是要继承一切传统文化
【解析】考查点：中华文化。题中的中国风属于中华文化，习近平及其夫人的做法是对中华优秀文化的弘扬和传承，增强了对民族文化的认同感，同时也需要正确对待外来文化，所以正确答案选ABC。其中D的观点错误，对待传统文化，要取其精华，弃其糟粕。
参考答案：ABC
（16广安卷市）【例3】2015年6月1日，“东方之星”客轮在长江中游湖北监利水域翻沉．潜水员官东第一个跳入水中，面对水流湍急．能见度较低的双重考验，他帮朱红美老人家穿戴好装具，使她成为第一位被成功救出的生还者．由此可见，官东践行了社会主义核心价值观中的（ ）价值要求．
①敬业 ②爱国 ③诚信 ④友善
A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①④
【解析】考查点：社会主义核心价值观。作为潜水员，官东履行自己的职责救出生还者，说明他敬业；面对水流湍急，能见度较低的双重考验，他帮朱红美老人家穿戴好装具，说明他待人友善，所以①④是正确的，与爱国、诚信无关，排除，故选D。
参考答案：D
备考新题集训
1.每当中国春节来临,世界各地就会跃动中国“春”意,中国春节已成为各国越来越不能忽视的节日。穿红衣、送红包、放鞭炮、舞狮子,喜庆又温馨的场面让春节走出了中国,成为世界各地人们“众乐乐”的节日。这说明（ ）
A.中华文化是世界上最优秀的文化
B.世界各国文化已经没有任何差异
C.中华文化已经取代世界各国文化
D.中华文化在全世界得到了越来越多的认同
2.国家主席习近平访欧一路文化一路诗，一个个历史典故和文学引语信手拈来。在荷兰和比利时，习近平夫妇身着中式服装出席国宴，穿出了“中国风”。材料说明习近平主席向世界传达了（ ）
①我国传统文化底蕴深厚 ②中华文化博大精深、源远流长
③中华文化魅力独特 ④文化的多样性让世界更加丰富多彩
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.某地举办的“中华寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史、民风民俗等。这一活动的举办有利于（ ）
①增强中华民族的凝聚力 ②消除不同国家文化差异
③促进中华优秀传统文化传播 ④提升对中华文化的认同感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.由中国选送的古籍经典《诗经》在德国莱比锡“世界最美的书”评选中一举夺魁。这（ ）①说明中华传统文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人们的认同③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响④说明我们要弘扬中华传统文化，抵制外来文化A.②③　 　B.②④ 　 　C.②③④ 　 　D.①②③
5.教师认真上好每一堂课、商家为消费者提供货真价实的商品、学生在公交车上为老弱病残孕让座。这些行为体现了社会主义核心价值观的（ ）
①自由 ②敬业 ③诚信 ④友善
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.一位美国朋友访问中国时，对中国朋友说：“中国的文字真奇妙”，比如：“中国队大胜美国队，是说中国队赢了；而中国队大败美国队还是中国队赢了。”这个故事从一个侧面说明中华文化（ ）
A.模棱两可、晦涩难懂 B.包罗万象、完美无缺
C.博大精深、不可捉摸 D.源远流长、博大精深
7. 对漫画认识不正确的是（ ）
发展文化产业，建设文化强国，是我国实现中华民族伟大复兴的重要任务之一
B．可以满足人们多元化的文化需要
C．可以有效传播中华文化的价值理念
D．可以加强中外文化之间的交流
8.黄帝故里拜祖大典，海内外万人共祭黄帝，寻根访祖，展示了中原文化撼人心魄的亲和力和凝聚力；普京慕名探访少林寺、殷墟申遗成功、少林武术吸引全球高手造访少林“以武会友”等等，则充分展示了河南悠久文化的吸引力和影响力；一幕幕精彩纷呈的文化盛宴呈现在世人面前：《禅宗少林》、《程婴救孤》、《风中少林》、《木兰诗篇》……博大精深、丰富多彩的河南文化不仅声动华夏，更是名扬世界。
你所在班级将要开展探讨、弘扬中原文化的主题活动，请你针对下列问题认真思考，做好准备工作。
（1）中华文化为什么在海内外能产生巨大的影响？
（2）宣传、展示中华文化的独特魅力有什么积极意义？
（3）请你以“建设文化强国我有责”为主题，向广大中学生发出倡议。（写出倡议内容三条即可）
9. G20杭州峰会文艺演出《最忆是杭州》让中国文化惊艳世界。民间小调《采茶舞曲》展现展现江南采茶女们充满诗情的劳作之美，；《美丽的爱情传说》通过越剧、小提琴、歌舞等多种艺术形态，再现了梁山伯与祝英台、许仙和白娘子这两个如泣如诉的民间爱情故事；一曲古琴、中国鼓与大提琴的对话，呈现了中西合璧的《高山流水》，传递出中国与世界各国相知相近的美好寄望。G20杭州峰会文艺演出充分显示着中华文化兼容并蓄的包容性和越来越有力的文化自信心。
（1）G20杭州峰会文艺演出让中华文化惊艳世界。你知道中华文化具有什么特点吗？
（2）请结合材料谈谈，如何使我们对中华文化越来越充满自信？
4.2 民族精神 发扬广大
知识网络构建
民族精神
发扬光大
一、民族精神，兴国之魂
1.民族精神的含义
2.民族精神的地位、作用
3.民族精神的内容
民族精神的表现
民族精神是民族文化的灵魂
民族精神是中华民族强大的精神支柱和力量源泉
以爱国主义为核心
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
革命战争时期
新中国成立初期
改革开放以后
二、民族精神在当代的弘扬和发展
1.爱国主义在当代的鲜明主题
2.怎样坚持爱国主义
3.时代精神
时代精神的内容
民族精神与时代精神的关系
三、全面小康，实现中国梦
1.我国目前的小康
“三步走”
两个百年目标
4.中国梦
低水平的
不全面的
发展很不平衡的
1981—1990：解决温饱
到20世纪末：达到小康水平
到21世纪中叶，基本实现现代化
中国共产党成立一百年
新中国成立一百年
中考考纲导航
课标部分
考试内容
考试要求
A
B
C
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
了解中华民族的传统美德。
√
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
分析如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。
√
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
√
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
了解全面建成小康社会的奋斗目标。
√
知识要点梳理
民族精神，兴国之魂
为什么中华文明没有发生过断裂？
答：主要原因在于中华文明具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大的民族精神。
什么是民族精神？
答：民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
民族精神有什么作用、重要性？
答：民族精神是民族文化的灵魂，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂，是中华民族强大的精神支柱和力量源泉。
民族精神的内容是什么？?
答：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
5、民族精神在不同的时期有不同的表现
答：（1）在革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等。
（2）新中国成立初期：大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神等。
（3）改革开放后：抗洪精神、载人航天精神等。
6、为什么要弘扬和培育民族精神？
答：（1）一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
（2）伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
（3）民族文化是民族精神的根，民族精神是民族文化的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高使命，每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
7、我们青少年怎样弘扬和培育民族精神？
答：（1）在新的时代条件下，弘扬和培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
（2）要立足建设中国特色社会主义的伟大实践，要继承和发扬中华民族的优良传统，要正确面对外来文化的影响。
（3）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
?
民族精神在当代的弘扬和发展
在和平年代，爱国主义有怎样的要求？
答：当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。
如何坚持爱国主义？
答：坚持爱国主义，不能停留在口头上，我们要不断增强自己的社会责任感和历史使命感，自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来。
什么是时代精神？
答：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
民族精神与时代精神的有什么关系？
答：（1）以改革创新为核心的民族精神，是适应振兴中华的新需求而产生的，它与以爱国主义为核心的民族精神在本质上是相一致、相补益的。
（2）民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
12、弘扬民族精神和时代精神有哪些基本要求？
答：（1）在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
（2）通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。
13、中华民族的传统美德有哪些？它有什么品质？
答：（1）传统美德：奉献精神、爱国情操、自强不息、艰苦奋斗、厚德载物、勤俭节约等。
（2）中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
全面建小康，实现中国梦
“三步走”战略指哪三步？
答：（1）第一步，以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题。
（2）第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平。
（3）第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
15、我国目前的小康是总体小康，它是什么样的？
答：低水平、不全面、发展很不平衡。
全面小康是什么样的？
答：经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
“两个百年”的奋斗目标是什么？
答：（1）中国共产党成立一百年时实现全面建成小康社会的宏伟目标。
（2）新中国成立一百年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
18、为什么要提出全面建成小康社会？
答：（1）这是由我国目前的小康水平决定的，现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（2）这是由我国社会主义的最终目标决定的。
（3）这是由社会主义本质所决定的。
（4）这是由解决社会主义初级阶段的主要矛盾所决定的。
（5）这是由社会主义初级阶段的基本国情决定的。
如何实现全面建成小康社会的目标？
答：（1）坚持中国共产党的领导。
坚持这个特色社会主义理论的指导。
（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
（4）坚持基本经济制度和分配制度。
（5）大力发展先进文化，实施科教兴国、人才强国战略。
（6）坚持节约资源、保护环境的基本国策。
（7）努力构建社会主义生态文明，走可持续发展道路。
20、中国梦是什么梦？
答：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
21、实现中国梦必须坚持走什么道路？
答：中国特色社会主义道路。
课前课后练习答案
P102—103探究园—“思考和交流”—“艰苦卓绝的抗日战争”
中国人民的抗日战争为什么能够创造出经济、军事弱国打败帝国主义强国的历史奇迹？
答：有伟大的中华民族精神的支撑。
抗日战争胜利留给我们哪些精神遗产？
答：在抗日战争中所焕发的爱国主义精神、团结一致的精神、英勇牺牲的精神和艰苦奋斗的精神，是中华民族珍贵的精神财富，是鼓励我们奋勇前进的强大精神力量。
P106—107实践与评价—“我思我行”—“今天我们该怎样爱国？”
答：启发：他们的行为是爱国的，在社会发展的不同历史阶段，爱国主义有着不同的具体内涵和行动表现。我们也要从生活小事做起，表达自己的爱国之情。
中考真题研究
（16广安市）【例1】在五千年的发展历程中，中华民主不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了伟大的民族精神．下面属于中华民族精神的有（ ）
①勤劳勇敢、自强不息 ②公平正义、诚信友爱
③以爱国主义为核心 ④团结统一、爱好和平
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【解析】考查点：民族精神。根据教材知识可知，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，所以①③④是正确的，②是错误的，与题意不符，排除，故选A。
参考答案：A
（16河北省）【例2】为反映某一重大时政，小华选择了如图三幅图片，综合理解三幅图片所表现的内容，能够得出的正确认识是（　 　）

①扶贫是全面建成小康社会的要求 ②全面小康惠及全体人民
③解决贫困问题必须调整生育政策 ④城乡协调发展是全面建成小康社会的需要．
A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④
【解析】考查点：全面小康社会；区域协调发展。十三五”规划建议中指出，到2020年全面建成小康社会．全面小康意味着全体中国人民的共同富裕，社会经济福利水平的整体提升．所以扶贫是全面建成小康社会的要求，全面小康惠及全体人民，城乡协调发展是全面建成小康社会的需要．故选项①②④符合题意；选项③观点过于绝对，错误，故选C。
参考答案：C
（16绥化市）【例3】近年来，《长征》、《延安颂》、《井冈山》、《恰同学少年》等一批优秀电视剧，在弘扬民族精神和时代精神方面，以独具的艺术特色，产生了激励斗志、凝聚人心的作用，为构建和谐社会提供了宝贵的精神食粮。
（1）中华民族五千年的发展历程中，形成了怎样的民族精神？
（2）中华民族精神在各个历史时期具有不同的体现，请任举三例。
（3）青少年应该怎样弘扬民族精神？
【解析】考查点：中华民族精神；民族精神在不同时期的不同内容；怎样弘扬民族精神。（1）此题旨在考查学生对民族精神的认识，主要考查学生的识记能力，属于是什么的问题。根据所学知识回答即可。
（2）此题旨在考查学生对不同时期民族精神表现的认识，属于是什么的问题。只要从革命时期、新民主主义时期、新中国成立以来以及改革开放时期等不同角度回答。
（3）此题旨在考查学生对怎样弘扬民族精神的认识，主要考查学生的分析运用，属于怎么做的角度。属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。学科网
参考答案：（1）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）国内革命战争时期形成了长征精神；抗战时期形成了抗战精神；新时期的航天精神等；
（3）以积极的态度，自觉接受民族精神的教育。阅读一些优秀的历史文化读物，从中理解民族精神的内涵，感悟民族精神的伟大。积极参加社会实践活动，增强爱国主义情感，培育自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质，提高创新能力和实践能力。从日常生活做起，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。
备考新题集训
1. 2016年10月21日，纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。据此回答1-2题：
1. 长征精神说到底是一种（ ）
A．民族精神 B．团队意识 C．勤劳勇敢 D．自强不息
2. 下列对长征精神的认识正确的有（ ）
①长征精神的核心是爱国主义 ②长征精神是当代中国民族精神最集中的体现
③长征精神是中华文明的智慧结晶 ④长征精神是中华民族强大的精神支柱和力量源泉
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3.“80平米的小窝，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，着蔚蓝的天空，……”从老百姓的这些梦想中你可以感受到（ ）
A.我国已经超越社会主义初级阶段
B.我国当前的民生问题已基本解决
C.我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康
D.共同理想的实现不必经过艰苦奋斗
4.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的有（ ）
①“礼之用．和为贵” ②“塞翁失马，焉知祸福”
③“苟利国家，不求富贵” ③“天行踺，君子以自强不息”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”一百年多前，梁启超在《新中国未来记》中，用诗句写出了对中国未来的梦想和期望。“中国梦”的本质内涵是 （ ）
A.解决13亿中国人民吃饭的问题 B.保持物价稳定，人民生活稳定
C.实现国家富强、民族复兴、人民幸福 D.坚定不移地走和平发展道路
6.鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”中华文化的力量集中表现为（ ）
A.民族的凝聚力 　　 B.民族的生命力 C.民族的创造力 　　D.民族精神的力量
7. 刀锋刨过“药”面，只见薄如轻纱的“药膜”片片卷起，这就是大国工匠徐立平的日常工作场景。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，经他之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。徐立平的“工匠精神”启示我们（ ）
①爱岗敬业 ②诚实守信 ③勇于创新 ④团结友善
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
8.【“一带一路”筑“小康”】“一带一路”是“新丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。2017 年，“一带一路”战略构想将从顶层设计和规划走向逐步落实。一幅横贯东西、共谋发展的宏大蓝图正在铺展开来。“一带一路”打开“筑梦空间”，有梦想，有追求，有奋斗，一切皆有可能。
（1）“一带一路”的战略构想对实现全面建成小康社会的奋斗目标有什么重要意义？
【贡献青春奔“小康”】中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段， 全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。伟大的目标召唤并激励着我们为之奋斗。
（2）为早日实现全面建成小康社会的奋斗目标，我们青少年应该做好哪些准备？
【凝心聚力 共圆梦想】
9.材料一：习近平总书记在广东考察时强调，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
材料二:在今年“两会”期间，中共中央政治局常委刘云山指出，实现“两个百年”奋斗目标，实现中国梦，关键在党。习近平主席强调，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
阅读上述材料，运用所学知识完成下列问题：
（1）请你写出建党一百年时我国的奋斗目标。
（2）请你谈谈对“改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招”这一观点的理解。
（3）为什么说实现中国梦关键在党？
（4）为了号召广大同学积极参与建设美丽中国，实现中国梦的活动，光明中学团委会决定向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
建设美丽中国，实现中国梦，青少年责无旁贷，我们要让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。为此，我们倡议：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

光明中学团委会
4.3 迎接挑战 立志成才
知识网络构建
迎接挑战
立志成才
一、新时代 新要求
1.21世纪是怎样的时代
2.新时代我国需要怎样的人才
3.我们如何适应社会的发展
世界多极化和经济全球化
科学技术迅猛发展
二、理智面对学习压力
1.学习压力对我们的影响
2.学会调节自己的学习压力
适度的学习压力可以激发干劲
没有学习压力可能会失去动力，停滞不前
过度的学习压力会使我们陷入考试焦虑
毫无压力：自觉适度加压
压力过大：学会缓解
三、克服考试焦虑
1.考试的作用
2.考试焦虑
对老师：反馈教学上的不足或问题
对学生：激励学生不断进步
产生考试焦虑的原因
克服考试焦虑的主要途径
四、正确选择升学或就业之路
不同的选择会决定不同的人生道路
选择就业要注意的问题
五、在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会
劳动的含义
职业
3.爱岗敬业
4.奉献社会
职业分工越来越细化、多样化
每种职业劳动都有自己的特点和价值
爱岗的含义
敬业的含义
爱岗与敬业的关系
怎样做到爱岗敬业
奉献社会的含义
奉献社会的地位
爱岗敬业与奉献社会的关系
中考考纲导航
课标部分
考试内容
考试要求
A
B
C
成长中的我：（一）认识自我
能够正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。
√
成长中的我：（一）认识自我
做好升学和职业选择的心理准备。
√
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
知道我国各族人民的共同理想。
√
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
理解理想的实现必须经过艰苦奋斗，关心祖国的发展和命运，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
√
我与集体、国家和社会的关系：（四）认识国情 爱我中华
以“我的理想和选择”为题，探讨为实现理想应该如何努力。
√
知识要点梳理
新时代 新要求
1、21世纪是个怎样的时代？
答：人类进入21世纪，世界多极化和经济全球化趋势不可逆转，科学技术迅猛发展，特别是以信息技术为主导的高新技术日新月异。才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。
2、新时代，我国需要怎样的人才？
答：国家需要大批善于治党治国治军的优秀领导人才，需要数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才，数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。
3、我国正在建设什么样的社会？
答：国家正在建设全民学习、终身学习的学习型社会。
4、我们如何适应新时代的要求？
答：我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人。要不断提高自身素质，有良好的思想道德素质，有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，具有创新思维、创新能力和实践能力。
什么是终身学习？
答：终身学习是指社会每个成员俄日适应社会发展和实现个体发展的组要，贯穿于人的一生的持续的学习过程。
理智面对学习压力
6、学习压力对我们有什么影响？
答：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前；而过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
7、如何调节自己的学习压力？
答：如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，即在现有基础上给自己提出更高的要求；如果学习压力过大，我们就要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。
克服考试焦虑
8、考试有什么作用？
答：（1）考试是学习的重要环节。考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。
（2）考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段，考试除了能够反馈教师教学存在的的不足或问题，检查教学目标达成的程度之外，还对促进学生学习的不断进步具有重要作用。
（3）考试对学生有引导作用，它引导学生全面掌握教材内容，懂得解题方法，从中提升学习能力。
（4）考试能检查学生学习状况，有助于学生发挥优点，克服缺点，激励学生不断进步。由此可见，考试是学习成功的助推器。
我们为什么会产生考试焦虑？
答：当我们面临的考试很重要，或者考试难度过大，或者他人、自己的要求超过了自身的实际能力时，都容易导致考试焦虑。
考试焦虑对我们有什么影响？
答：考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥，甚至会导致考试失败。
11、怎样克服考试焦虑？
答：克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。通过心理调控，考试焦虑的情绪是能够缓解的。
正确选择升学与就业之路
怎样进行选择？
答：（1）不同的人生选择可能会决定不同的人生道路。每一种选择都会带来相应的后果和责任，自己要有勇气作出选择，更要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的规划。
（2）在选择时，首先要弄清自己的真实需要；其次考虑目标的重要性；最后腰弄清楚自己拥有哪些有利因素和不利因素。
13、如何选择就业？
答：（1）首先要了解我国目前的就业形势。
（2）其次，在就业选择上要考虑几个因素：自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要。
（3）再次，要明白职业选择是双向的。
（4）最后，要有先就业再择业的策略。
要克服哪几种错误的就业观念？
答：急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业、恐惧体力劳动、谋求“铁饭碗”等。
在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会
什么是劳动？
答：劳动是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动。一个人要生存和发展，就必须通过劳动来获得一定的物质与精神财富。
什么是职业？
答：个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系，获得一定的社会位置，就是我们通常所说的职业。
现代社会的职业有什么特点？
答：（1）现代社会职业分工越来越细化、多样化，各种类型的职业分工都是现代分工体系不可缺少的一环。
（2）不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值。
（3）职业有分工，身份无贵贱。
（4）分工意识和平等观念是现代市场经济的一个基本理念。
18、什么是爱岗敬业？
答：爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。敬业，就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。
爱岗与敬业之间是什么关系？
答：爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。
爱岗敬业的地位
答：爱岗敬业是社会主义职业道德最基本的要求。爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。
如何做到爱岗敬业？
答：要真正做到爱岗敬业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地做好本职工作，干一行爱一行。
什么是奉献社会？它有怎样的地位？
答：（1）含义：奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。
（2）地位：奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。
爱岗敬业和奉献社会有怎样的关系？
答：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献社会是爱岗敬业的最终目的。
怎样做到奉献社会？
答：我们作为当代青年，参加志愿者行动，是弘扬奉献精神的重要途径。
什么是理想？它有哪些种类？
答：（1）含义：人生的奋斗目标、对未来的向往和追求，我们称之为理想。
（2）分类：短期理想、长远理想；崇高理想、庸俗理想；生活理想、职业理想；道德理想、社会理想。
26、什么是崇高理想？
答：以祖国和人民利益为重的理想是崇高理想。崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。
人类社会的最高理想是什么？
答：（1）最高理想是实现共产主义社会。
（2）共产主义社会，将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。
（3）实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。
28、现阶段各族人民的共同理想是什么？
答：（1）内容：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
（2）依据：我国正处于社会主义初级阶段的基本国情
（3）意义：共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大的精神动力。
29、如何才能实现理想？
答：（1）实现理想，需要对人生作出规划。
（2）具体理想是变化的，需要对理想进行适当调整。
（3）理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
（4）我们需要不断增强自身能力，提高自身素质。
（5）还需要不屈不饶，坚持不懈。
30、我们如何确定个人理想？
答：从祖国社会的需要出发；从自身的实际出发；对理想适当调整等。
31、什么是艰苦奋斗精神？
答：（1）艰苦奋斗就是为实现既定的目标，不畏困苦，坚持不懈第奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。
（2）艰苦奋斗集中表现为创业精神。
32、艰苦奋斗精神有什么内涵？
答：艰苦奋斗是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏、 不畏艰难、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质。它不仅仅是一种艰难朴素、勤俭节约的生活作风和生活方式，更强调的是一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌和道德品质。
33、提倡艰苦奋斗有什么意义？
答：（1）艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量。艰苦奋斗具有永恒的价值。
（2）艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。只有继续发扬艰苦奋斗的创业精神，才能凝聚全民族的精神和力量，鼓舞人们战胜各种困难，实现社会主义现代化的宏伟目标。
（3）我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。
34、当前中学生缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？
答：（1）学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦；缺乏进去的精神，满足于现状。
（2）生活上浪费粮食，缺乏勤俭节约精神；追求高消费、超前消费、讲究吃喝、追求名牌服饰。
（3）墨守成规，缺乏创新精神。
35、培养艰苦奋斗精神中学生怎么做？
答：培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：①要努力学习，积极完成自己的学业；②培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；③培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。
课前课后练习答案
P110—111探究园—“班级风景”—“毕业之前”
上述情境反映了什么问题？
答：反映了毕业之前学生的紧张情绪以及如何选择的问题。
如何处理这些问题？
答：（1）学会调整自己的情绪状态，相信自己。
（2）学会选择。在选择时既考虑自身的需要，也要考虑国家的需要。
P112探究园—“社会风景”—“建设学习型社会”
答：倡导一种终身学习的观念。我也要努力学习，不断提高自身素质。
中考真题研究
（16鄂州市）【例1】面对学习和考试的压力，下列认识错误的是（ ）
①适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力
②只要正确认识学习压力，就能取得好成绩
③不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力
④学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的
A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①④
【解析】考查点：考试和学习压力。此题旨在考查学生对学习和考试压力的认识，主要考查学生的辨别能力。过度的学习考试压力不利于正常水平的发挥，适度的学习考试压力有利于正常水平的发挥，所以我们要正确对待学习压力化压力为动力，其中①④观点正确；②③观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。
参考答案：B
（16海南省）【例2】每年高考前夕，不少学生都会出现不同程度的考试焦虑，影响正常学习生活。下列选项中能缓解考前焦虑的合理方法是（ ）
A.暴饮暴食 B.抽烟酗酒 C.散步爬山 D.撕书发泄
【解析】考查点：克服考试焦虑的方法。此题旨在考查学生对克服考试焦虑的认识，主要考查学生的理解运用能力，缓解考试焦虑的方法可以通过倾诉法，合理发泄法，注意力转移法等，其中ABD的做法是错误的，正确答案选C。
参考答案：C
（16南充市）【例3】漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任，下列认识不正确的是（ ）
①顺其自然，随遇而安
②学会选择，并为自己的选择承担责任
③我们尚未成年，升学或就业完全由父母决定
④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
【解析】考查点：学会选择。漫漫人生路，充满无数选择，但关键的只有几步，因此要慎重对待，我们要学会选择，并为自己的选择承担责任，还要善于总结经验和吸取教训，提高选择能力，而①③是不正确的说法，是错误的，故选B。
参考答案：B
（2016昆明市）【例4】工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠褚神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（　 　）①成功的关键就在于上名校 ②三百六十行，行行出状元③弘扬工匠精神，实现人生价值 ④职业有分工，身份有贵贱A．②④ B．②③ C．①④ D．①②
【解析】考查点：职业；爱岗敬业；人生价值。工匠精神是一种爱岗敬业精神，是一种精益求精的精神，是一种创造奉献的精神，有助于实现自己的人生价值．选项①观点错误，因为成功的关键就在于个人的努力；选项④观点错误，因为职业有分工，身份无贵贱．故选B。
参考答案：B
备考新题集训
1. 中国女排主教练郎平指出：“身体素质+意志品质”，身体是科学基础，意志是动力保障。这便是女排胜利的秘密所在。这启示我们，要适应新时代的挑战，就必须具备（ ）
①良好的身体素质 ②良好的思想道德素质 ③良好的心理素质 ④较高科学文化素质
A．①②③ ???????????? B．①②④ ??????????? C．①③④ ??????????? D．②③④
2.九年级学生兰兰临近毕业考试，感觉“亚历山大”，晚上经常失眠，作为同窗的你，可以这样开导她（ ）①要正确对待学习压力，及时调节自己的情绪②过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥③考好考差都无所谓④要根据自己的实际情况，确定奋斗目标A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④3.解读漫画《重负》。对中小学生过重的课业负担，下列说法正确的是（ ）
①易造成学生近视、肥胖、睡眠不足，体质下降 ②造成学习时间过长，易产生逆反心理、厌学情绪，其至造成精神创伤和人格障碍 ③容易扼杀学生的学习兴趣、创新思维 ④易于养成学生自主、合作、探究的学习方式
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.有调查显示，“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在安徽许多大学生村官在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这启示我们（ ）
①要立足实际，恰当定位 ②结合社会需要，实现成才目标
③在实践中实现自身价值　 ④迫于就业压力，不得不当村官
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.有位哲人说过,人生道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是( 　　)
A.人生的选择就像按“开关”一样简单
B.要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重进行选择
C.在人生关键的几步奋发努力,就能实现人生目标
D.人生发展只面临着两种选择,不是黑暗就是光明
6.我国古代已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法能体现这一思想的是（ ）
A.吾生而有涯，而知也无涯 B.三人行，必有我师焉
C.学而不思则惘，思而不学则殆　D.敏而好学，不耻下问
7.对漫画认识正确的是(　 　)
A.家长与老师的期望是造成考试焦虑的原因
B.学生应拼命学习,掌握了知识就能克服考试焦虑
C.家长与老师对孩子施加压力过大,这种做法不值得提倡
D.考上大学才是我们青少年的唯一出路
8.在人生的旅程中，重要的是找准自己的位置，把握人生的方向，从而在属于自己的位置上，活出自己的阳光，亮出真我的风采。我们即将初中毕业，未来的道路，面临多种选择：可以直接升入高中，可以报考中等专业学校，可以直接就业。请问：
（1）根据自己的实际情况，你将作出何种选择说出你这样选择的理由。

（2）面对未来的道路选择，我们应注意些什么？
9.中考，作为人生的重要博弈时期，我们不得不去关注它。那么，中考需要我们以什么样的心态来对待呢？现在最大的问题莫过于考试焦虑了。根据一项样本为1400名中学生的调查结果显示：有三分之一的学生具有严重的考试焦虑，他们的心理压力非常大，三分之二的学生一听到考试就紧张。
为了引导同学们正确认识考试焦虑现象，走好未来人生道路。某校九年级思想品德老师组织开展了一次研究性学习活动，现请你参与并完成以下项目。
? 同学小娟说：每到考试前夕，我总是在问自己，考试的目的是什么，这次考试我会不会像以前那样失败，考得不好会怎样，想到这些我总是不由自主地焦虑起来。
（1）请你从树立正确考试观念的角度帮助小娟同学走出困境。
?
（2）在一次讨论中，一部分同学认为考试焦虑利大于弊，另一部分同学认为考试焦虑是弊大于利。而小刚同学却认为：考试焦虑是一柄双刃剑。你赞同小刚同学的观点吗？请简要说明理由。
第四单元 科学发展 国强民安
备考新题集训 参考答案
4.1 中华文化 传承创新
1-7：DDCAC DD
8、（1）悠久的历史积淀了丰富的历史文化资源，文化灿烂、名人辈出。新时期以来，文化事业蓬勃发展，文艺作品推陈出新，精品迭出，引起世人的广泛关注。丰富的文化资源在经济建设、社会发展和对外文化交流中有重大现实意义。
（2）①能宣传中国，使中国更好地走向世界；②挖掘中原文化的巨大潜力，增强中华文化的吸引力，实现文化资源大国向文化强国跨越。
9、（1）全面建成小康社会
（2）改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；改革开放为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。
（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
（4）要增强法律意识，遵守国家法律；增强创新意识，敢于质疑，敢于向权威挑战；勤动脑、勤动手，多参加小发明、小制作活动；要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践；要努力学习，积极完成自己的学业；培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退等。
4.3 迎接挑战 立志成才
1-7：ADAAB AC
8、（1）言之有理即可
（2）不要被假象迷惑；不要埋没了自己；不一定要和别人一样（每个人都是不一样的，适合别人的不一定适合自己）；不要被偏见左右。
9、（1）考试是学习过程的一个环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子。当然，考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。
（2）赞同。适度的考试焦虑体现了我们对学习积极认真的态度，但是过度的考试焦虑，则会干扰我们学习，对身心健康造成不良影响。

展开更多......

收起↑