资源简介 化学实验复习(教案)2017年高考:化学实验基础知识的梳理(新课标)一、化学实验知识结构图:二、化学实验考点概述:(一)考纲中规定化学实验的考试内容:1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。了解实验室一般事故的预防和处理方法3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.综合运用化学知识对常见的物质(包括固体、气体、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。5.根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论;6.以上各部分知识与技能的综合应用(二)主要考查的化学实验能力:1.用正确的化学实验基本操作,完成规定的“学生实验”的能力。2.观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的能力;3.初步处理实验过程中的有关安全问题的能力;4.能识别典型的实验仪器装置图、能分析其中实验原理,并得出实验结论的能力;5.根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力。三、复习重点(一).常用仪器的识别和使用《考试说明》中的要求是:①了解常用化学仪器的主要用途和使用方法;②能绘制和识别典型的实验仪器装置图。值得重视的是,常用实验仪器的识别和使用是高考实验题测试的热点之一。根据高考命题特点,对此应达到下列要求:第一,能根据实物(或装置图)写出仪器名称,熟悉各种仪器的主要用途;第二,熟练常用仪器的正确使用方法;第三,了解各种仪器的构造,能随手画出常用仪器的示意图。1、加热器(1)试管(2)烧杯(3)烧瓶(4)锥形瓶(5)蒸发皿(6)坩埚(7)石棉网(8)三角架、泥三角(9)酒精灯(l)试管:用途:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的1/2,加热时不超过l/3。③加热后不能骤冷,防止炸裂。④加热时试管口不应对着任何人;⑤给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。(2)烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。(3)烧瓶:用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2,加热时不要超过烧瓶容积的1/3。(4)锥形瓶:用来进行盛放液体的容器和少量试剂反应的容器,可用于蒸馏时的接受器。注意事项:①不可直接加热,加热时要垫石棉网。②滴定中锥形瓶内的液体,不超过l/3。(5)蒸发皿:用于蒸发液体或浓缩溶液。使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。(6)坩埚:主要用于固体物质的高温灼烧。使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。②取、放坩埚时应用坩埚钳。.(7)石棉网:加热时垫在热源与玻璃仪器之间使受热均匀。注意:石棉脱落不能使用,不能接触水,不能卷折。1.8三角架、泥三角放置较大或较重的加热容器,做支持物。注意: 放置加热容器时要垫泥三角。(9)酒精灯:化学实验时常用的加热热源,也用作焰色反应。使用注意事项:①酒精灯的灯芯要平整。②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于l/4。③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。2、计量仪器(l)托盘天平:用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g。所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。使用注意事项:①调零:称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平平衡。②左物右码:称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码。③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在玻璃器皿里称量。④称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。(2)量筒:用来量度液体体积,精确度不高。使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。②量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。③量取液体时,应选一次性量取的最小容积的量筒量气装置可用广口瓶与量筒组装而成。排到量筒中水的体积,即是该温度、压强下所产生的气体的体积。适用于测量难溶于水的气体体积。(3)容量瓶用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶。使用注意事项:①只能配制容量瓶上规定容积的溶液。②容量瓶的容积是在20℃时标定的,转移到瓶中的溶液的温度应在20℃左右。③只有一条刻度线(4)滴定管:用于准确量取一定体积液体的仪器。带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。使用注意事项:①酸式、碱式滴定管不能混用。②25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL。③装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴定管。④调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0’或“0”以下的某一定刻度。读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。温度计:用于测量温度。注意: ①不能当搅拌器使用; ②不允许测量超过它量程的温度; ③不同实验要注意水银球位置; ④测液体温度时,水银球不能接触容器器壁。3、分离器(1)漏斗(2)冷凝管(3)洗气瓶(1)漏斗:分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗:用于过滤或向小口容器转移液体。长颈漏斗:用于气体发生装置中注入液体。分液漏斗:用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。(2)冷凝管:冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸气。冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口在高处。这样才能使管中充满冷却水。(3)洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。4、收集器:(1)集气瓶、水槽(2)贮气瓶(3)试剂瓶(4)导气管(1)集气瓶:用于收集和贮存少量气体。注意事项:①不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细砂;②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向;③瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。④排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。(2)贮气瓶:用于贮存少量气体。(3)试剂瓶:分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;广口瓶用来盛放固体试剂。(4)导气管:即玻璃导管5、干燥器:(1)干燥管:用于气体的干燥或吸收。注意:①固体试剂应装满干燥管,小口处可塞一些玻璃丝;②大口进小口出。(2)干燥器:用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。注意:①干燥器的开闭应推拉;②热物体应稍冷却后再放入。(3)洗气瓶:用于气体的干燥或除杂。注意:①放入的液体量不超过2/3容积;②气流速度适宜,长进短出。6、夹持器(1)铁夹(2)铁圈(3)试管夹(4)坩埚钳(5)镊子(6)滴定管夹(1)铁夹(2)铁圈用于固定或放置容器。(3)试管夹:用于夹持试管。注意:①夹在距试管口1/3处;②手握长柄,从试管底部套、取试管夹。(4)坩埚钳用于夹持坩埚、蒸发皿。(5)镊子用于取用块状固体药品,砝码等。7、其它仪器(1)研钵(2)燃烧匙(3)胶头滴管(4)玻璃棒(5)铁架台(6)试管刷(7)表面皿(8)启普发生器(9)试管架(10)药匙7.1研钵用于研磨固体试剂或使固体试混和均匀。7.2燃烧匙用于固体试剂在气体中的燃烧实验。7.3滴管吸取和滴加少量液体试剂。注意:①垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁;②不能一管多用,洗净后才能取另一种液体;③取用试剂时不能倒置或平放,防止液体浸蚀胶头。7.4玻璃棒:作搅拌或引流用。注意:①搅拌时不可撞击器壁;②多次蘸液时应洗净。7.5铁架台夹持固定反应器。7.6试管刷试管刷:洗刷玻璃仪器注意:小心顶端的铁丝撞破仪器。7.7表面皿用作蒸发少量液体;观察少量物质的结晶过程;可作盖子或载体。7.8启普发生器 启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内,可以在固体下面放些玻璃棉来承受固体,以免固体掉至下球中。液体从球形漏斗加入。 使用时,只要打开活塞,液体即进入中间球内,与固体接触而产生气体。停止使用时,只要关闭活塞,气体就会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内,使固体与液体不再接触而停止反应。7.9试管架7.10药匙用于取用固体粉末或小颗粒。[例1]实验中需用2.0mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别为()(A)1000mL,212g(B)950mL,201.4g(C)100mL,21.2g(D)500mL,100.7g[解析]许多学生会错误地选择B。实际上这道题除了考物质的量浓度计算外,还隐蔽性地考查了学生对化学实验常用仪器的了解情况。我们知道配制一定物质的量浓度的溶液,需要用到容量瓶,但实验室常见的容量瓶有50mL、100ml、200mL、500mL、1000mL等,没有950mL大小的容量瓶,所以答案只能选A。另一方面,容量瓶是量入式仪器,1000mL容量瓶配制好的溶液的体积倒出来后就不到1000mL,所以实验中需要950mL溶液,实际配制的溶液体积应略超过一些为好。例2、有容器a、锥形瓶b、广口瓶c、平底烧瓶d、圆底烧瓶,其中能作为反应容器的是()A、acdB、cdC、bcdD、abcd[解析]这四种容器都可作为固体与液体之间的反应容器。答案D例1下列叙述仪器“O”刻度位置正确的是A.在量筒的上端B.在滴定管上端C.在托盘天平刻度尺的正中D.在托盘天平刻度尺的右边思路分析:本题的关键是正确认识上述仪器的规格及使用方法。量筒无“O”刻度线,托盘天平刻的刻度在刻度尺的左端。答案:B方法要领:本题题考查仪器的构造,要求学生熟悉常见计量仪器的刻度位置。引申发散:量筒与滴定管对比量筒滴定管构造0刻度在下(无0刻度线),准确量取0.1mL(粗量器)0刻度在上,准确量取0.01mL(精量器),酸式:玻璃活塞、碱式:橡胶(玻璃球)活塞用途量取液体;测量气体体积中和滴定使用方法①量取液体时,不需涮残留液②不能加热或量取过热液体③不能做反应容器用④不用来配制溶液①碱式滴定管不能量取强氧化性溶液和酸液②准确量取流出溶液的体积(amL),管内剩余溶液体积>(50-a)mL例5准确量取25.00mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是(1996年上海高考题)A.50mL量筒B.10mL量筒C.50mL酸式滴定管D.50mL碱式滴定管思路分析:考查学生关于量取液体的基础知识,要求从使用精度和适用范围更多了解滴定管的使用。滴定管的使用精度为0.01mL。酸式滴定管可用来盛装酸性、氧化性及盐类稀溶液。用量筒量取溶液的体积不可能精确到0.01mL,只能用滴定管或移液管量取。又因为高锰酸钾溶液能腐蚀橡胶,故不能用碱式滴定管。答案:C方法要领:该题要求熟悉常用量取液体的仪器的精度及构造。常用量具有:量筒、容量瓶和酸、碱式滴定管。其中量筒只能量准到0.1mL;酸、碱式滴定管可量准到0.01mL;而容量瓶只有一个刻度,只适用于配制一定体积的物质的量浓度的溶液。本题中要求准确量取25.00mL,不能选用量筒。而被量取的物质是有强氧化性的高锰酸钾溶液,碱式滴定管中有一段易被氧化的橡胶管,不能选用。酸式滴定管是旋转式玻璃阀门,可用来量取高锰酸钾溶液。例8先选择填空,再简要说明作此选择的理由。试管内装有约占其容积1/10的溶液,则溶液的体积是(用字母回答)A.约1mLB.约3mLC.无法判断因为。(2)拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL,应选择的烧杯是(用字母回答)A.400mL烧杯B.250mL烧杯C.100mL烧杯D.50mL烧杯因为。思路分析:本题主要考查学生在实验中是否经常注意到实验仪器的大小规格。了解常用化学仪器的规格,是考生科学素质的组成部分。(1)试管规格大小未说明,无法判断所加入溶液的体积;(2)应根据需配制溶液体积大小来选择烧杯,烧杯太大,配制的溶液仅盖住杯底;烧杯太小,溶液太满。皆不利于配制时搅拌、加热和转移等操作,一般所配制溶液的体积不应超过其容积的一半。答案:(1)C题目没有指明试管的大小规格(mL);(2)C选用烧杯的容积应比所配制溶液的体积大一倍为最佳选择。方法要领:实验仪器是有规格的,在实验时必须根据实验要求,选择相应的仪器,而不能随意使用仪器,这是基本的实验技能之一。虽然在课本中并没有专门的文字叙述,但这一要求、训练是渗透在平时实验中的。2017年高考:化学实验基础知识的梳理(新课标)一、化学实验知识结构图:二、化学实验考点概述:(一)考纲中规定化学实验的考试内容:1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。了解实验室一般事故的预防和处理方法3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.综合运用化学知识对常见的物质(包括固体、气体、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。5.根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论;6.以上各部分知识与技能的综合应用(二)主要考查的化学实验能力:1.用正确的化学实验基本操作,完成规定的“学生实验”的能力。2.观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的能力;3.初步处理实验过程中的有关安全问题的能力;4.能识别典型的实验仪器装置图、能分析其中实验原理,并得出实验结论的能力;5.根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力。三、复习重点(一).常用仪器的识别和使用《考试说明》中的要求是:①了解常用化学仪器的主要用途和使用方法;②能绘制和识别典型的实验仪器装置图。值得重视的是,常用实验仪器的识别和使用是高考实验题测试的热点之一。根据高考命题特点,对此应达到下列要求:第一,能根据实物(或装置图)写出仪器名称,熟悉各种仪器的主要用途;第二,熟练常用仪器的正确使用方法;第三,了解各种仪器的构造,能随手画出常用仪器的示意图。1、加热器(1)试管(2)烧杯(3)烧瓶(4)锥形瓶(5)蒸发皿(6)坩埚(7)石棉网(8)三角架、泥三角(9)酒精灯(l)试管:用途:用来盛放_______,常温或加热情况下进行少量试剂_________,可用于制取或收集少量____。注意事项:①可直接______,用试管夹夹在距试管口______处。②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的______,加热时不超过______。③加热后不能________,防止炸裂。④加热时试管口不应对着_______________;⑤给固体加热时,试管要__________,管口略向下___________。(2)烧杯:用作___________和较大量试剂的反应_________,在常温或加热时使用。使用注意事项:①加热时应放置在__________上,使受热均匀。②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及________或________。(3)烧瓶:用于试剂量_______而又有________物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于________以分离互溶的沸点不同的物质。使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于_______,加热时要垫______,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。②液体加入量不要超过烧瓶容积的_______,加热时不要超过烧瓶容积的______。(4)锥形瓶:用来进行盛放液体的容器和少量试剂反应的容器,可用于蒸馏时的_________。注意事项:①不可直接加热,加热时要垫石棉网。②滴定中锥形瓶内的液体,不超过______。(5)蒸发皿:用于_________液体或__________溶液。使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。(6)坩埚:主要用于固体物质的__________。使用注意事项:①把坩埚放在________上的__________上直接加热。②取、放坩埚时应用________。.(7)石棉网:加热时垫在热源与玻璃仪器之间使__________。注意:石棉脱落不能使用,不能接触水,不能卷折。1.8三角架、泥三角放置较大或较重的加热容器,做支持物。注意: 放置加热容器时要垫__________。(9)酒精灯:化学实验时常用的加热热源,也用作焰色反应。使用注意事项:①酒精灯的灯芯要________。②添加酒精时,不超过酒精灯容积的_______;酒精不少于_______。③绝对禁止向_______的酒精灯里添加酒精,以免失火。④绝对禁止用酒精灯________另一只酒精灯。⑤用完酒精灯,必须用_______盖灭,不可用嘴去吹。⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用_______扑盖。2、计量仪器(l)托盘天平:用于精密度_________的称量,能称准到_____。所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。使用注意事项:①调零:称量前天平要放______,游码放在刻度尺的_____,调节天平左、右的平衡_____,使天平平衡。②左物右码:称量时把称量物放在______盘,砝码放在______盘。砝码要用______夹取,先加质量______的砝码,再加质量________的砝码。③称量干燥的固体药品应放在在______称量。易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在___________里称量。④称量完毕后,应把砝码放回________中,把游码移回_______处。(2)量筒:用来量度液体体积,精确度________。使用注意事项:①不能加热和量取_______液体,不能作反应_______,不能在量筒里_______溶液。②量液时,量简必须______,视线要跟量简内液体的____液面的_____处保持水平,再读出液体体积。③量取液体时,应选_________量取的_________容积的量筒量气装置可用广口瓶与量筒组装而成。排到量筒中_________,即是该温度、压强下所产生的气体的_______。适用于测量____________的气体体积。(3)容量瓶用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查它是否______。用___________的方法将溶液转入容量瓶。使用注意事项:①只能配制容量瓶上___________的溶液。②容量瓶的容积是在________时标定的,转移到瓶中的溶液的温度应在_______左右。③只有一条_______线(4)滴定管:用于____________一定体积液体的仪器。带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。使用注意事项:①酸式、碱式滴定管不能________。②25mL、50mL滴定管的估计读数为___________mL。③装液前要用______、________依次冲洗干净,并要用_____________润洗滴定管。④调整液面时,应使滴管的_______部分充满溶液,使液面保持在“___’或“____”以下的某一定刻度。读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。温度计:用于测量温度。注意: ①不能当____________使用; ②不允许测量超过它_________的温度; ③不同实验要注意________________________; ④测液体温度时,_________________不能接触容器器壁。3、分离器(1)漏斗(2)冷凝管(3)洗气瓶(1)漏斗:_________漏斗、_______漏斗、__________漏斗。_________漏斗:用于过滤或向小口容器转移液体。_________漏斗:用于气体发生装置中注入液体。_________漏斗:用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于_________分离。(2)冷凝管:冷凝用。液体蒸馏时用于_______蒸气。冷却水的进口应在组装仪器的______处,出水口在______处。这样才能使管中充满冷却水。(3)洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。4、收集器:(1)集气瓶、水槽(2)贮气瓶(3)试剂瓶(4)导气管(1)集气瓶:用于_______和________少量气体。注意事项:①不能_______,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量____或铺少量______;②收集气体时按气体_________不同选择瓶口方向;③瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂____________封盖。④排水法收集时,集气瓶应__________再倒置收集。(2)贮气瓶:用于贮存少量___________。(3)试剂瓶:分类:________瓶、________瓶和_________瓶。细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;广口瓶用来盛放固体试剂。(4)导气管:即玻璃导管5、干燥器:(1)干燥管:用于气体的__________或________。注意:①固体试剂应_______干燥管,小口处可塞一些__________;②_____口进______口出。(2)干燥器:用于_______干燥物质或使潮湿物质干燥。注意:①干燥器的开闭应_______;②热物体应稍_______后再放入。(3)洗气瓶:用于气体的_______或_______。注意:①放入的液体量不超过________容积;②气流______适宜,_____进_____出。6、夹持器(1)铁夹(2)铁圈(3)试管夹(4)坩埚钳(5)镊子(6)滴定管夹(1)铁夹(2)铁圈用于_____或______容器。(3)试管夹:用于_______试管。注意:①夹在距试管口______处;②手握______柄,从试管_____部套、取试管夹。(4)坩埚钳用于夹持______、________。(5)镊子用于取用______固体药品,_______等。7、其它仪器(1)研钵(2)燃烧匙(3)胶头滴管(4)玻璃棒(5)铁架台(6)试管刷(7)表面皿(8)启普发生器(9)试管架(10)药匙7.1研钵用于_______固体试剂或使固体试混和________。7.2燃烧匙用于______试剂在气体中的燃烧实验。7.3滴管:吸取和滴加少量______试剂。注意:①垂直______,不伸入容器_____,不接触容器______;②不能一管_____用,_______后才能取另一种液体;③取用试剂时不能_______或______,防止液体浸蚀_________。7.4玻璃棒:作_______或_______用。注意:①搅拌时不可________器壁;②多次蘸液时应_______。7.5铁架台夹持固定_______。7.6试管刷试管刷:洗刷_______仪器注意:小心顶端的铁丝___________。7.7表面皿用作______少量液体;观察少量物质的_____过程;可作_____或______。7.8启普发生器 启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内,可以在固体下面放些玻璃棉来承受固体,以免固体掉至下球中。液体从球形漏斗加入。 使用时,只要打开______,液体即进入中间球内,与固体接触而产生气体。停止使用时,只要关闭_____,气体就会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内,使固体与液体不再接触而停止反应。7.9试管架7.10药匙用于取用_____粉末或小颗粒。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 深圳南山外国语中学高三复习资料-学生版-实验仪器的使用.doc 深圳南山外国语中学高三复习资料-教师版-实验仪器的使用.doc