资源简介 第四节 世界的气候(1) 学习目标 1. 了解气候的两大基本要素;2. 认识世界气候的地区差异;3. 读图分析气候的地区差异,能正确描述一个地区的气候特点。自主学习气候的两大要素是 和 。不同地区的气温和降水情况不一样,气候就 。21世纪教育网版权所有根据各地 的差异,人们将气候分为不同类型。3. 读气温曲线图,分析一地的 状况;读降水量柱状图,分析一地的 状况,综合该地冷热和干湿的状况,归纳该地的 。简而概括,就是“以温定带,以水定型”。知识链接?“以温定带,以水定型”确定气候类型一、判断所属南北半球1. 依据7、8月气温高,则可推断为北半球;2. 依据1、2月气温高,则可判断为南半球。二、以温定带(根据气温高低判断气候带)???1. 最冷月气温>15℃? 热带?2. 最冷月气温在 0℃~15℃ ? 亚热带 ?3. 最冷月气温在-15℃~0℃? 温带4. 最热月气温<15℃ 寒带 ?三、以水定型(依据年降水量分布确定降水类型)??1.全年多雨型(包括全年湿润型)?? ??2. 夏季多雨型?3. 冬季多雨型4. 全年少雨型 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!