资源简介

5.1
隐私和隐私权
目标
1.
识记隐私的内涵，隐私权的内容，澄清隐私即丑事的错误观念；法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。2.了解人格独立观念，有隐私意识；辨别隐私与非隐私。
重点
隐私的内涵，隐私权的内容。
我的问题
难点
澄清隐私即丑事的错误观念。
自主学习
认真阅读教材46—50页正文部分，在课本上划出下列问题的答案。
①．什么是隐私
隐私包括哪些具体内容 ②．为什么要保护公民的隐私 ③.
什么是隐私权
为什么要保护公民的隐私权
④.
隐私权包括哪些内容
精讲互动
﹙课堂评价:采取自我评价，小组内互相评价，教师进行鼓励和肯定﹚1．探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，后各组全班展示学习成果。①．“隐私就是丑事”的说法正确吗 为什么
2.精讲材料分析：生活中会有这种现象:未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下属的信件。拆看信件者都认为自己有教育和管理的权利。①．上述行为是否合法 说说理由。②．假如老师或父母拆看未满十周岁的学生或子女的信件，是否合法
达标训练
﹙先自主训练，完成后小组内互相交换点评展示，在教师点评后，用红笔认真纠错﹚【选做题】填空题：1、隐私包括
、
、
。与
、
有关的个人生活和私人信息不属于隐私。2、非法搜身侵犯了公民的
；非法搜包、搜抽屉、搜查住宅是侵犯公民的
。【必做题】最佳选择:3、某学校女学生王某因为嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中四处传看，并散布一些诋毁性的语言，以破坏她在同学心目中的地位。王某的行为侵犯了女同学的（
）①．生命健康权
②．肖像权
③．隐私权
④．名誉权A.①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
4、下列行为属于合法搜查的是(
)。A.司法机关为了执行任务，出示搜查证依法进入公民住宅搜查
B.保安人员的搜查C.有的学生丢失了东西，老师搜查了部分学生的书包
D.派出所为清理流动人口的夜查5、以下对于隐私的理解正确的是(
)。A不愿为人所知的事情B与公共利益、群体利益无关，而不愿为人所知的纯个人私事C与个人有关的事情D个人不愿为人所知、侵扰的秘密
作业
小结

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