资源简介

月亮河
教学设计
1教学目标
1、学生能初步认识萨克斯这种乐器，能听辨萨克斯的独特音色。
2、通过对歌曲的背景认识与欣赏，能初步体会《月亮河》婉转柔美的情感，用身体律动来表现三拍子，进一步熟悉三拍子的独特韵律感。
2学情分析
《月亮河》原是美国影片《在蒂凡尼处早餐》的主题歌，游亨利曼西尼作曲。影片中，女主人公坐在窗前拿着吉他歌唱，细腻地倾诉她的梦想，成为一个令人难忘的经典场景。此曲曾荣获第三十四届奥斯卡最佳电影奖，童年获格莱美最佳歌曲奖。用萨克斯演奏的《月亮河》充满了浪漫气质，多愁善感的音色，婉转低回的旋律悠扬绵长，发人深思。
3重点难点
教学重点：体会《月亮河》充满浪漫气质、发人深思的独特旋律
教学难点：用轻柔的声音演唱《月亮河》
4教学过程
活动1【导入】欣赏
一、导入
1、师：同学们，今天音乐课的一开始，老师请大家欣赏一首英文歌，想听吗？英文歌的曲名为《moon
river》。
2、幻灯片出示英文歌名，听范唱
3、师：歌曲的意境很美，旋律也很美，可同学们或许都没听懂歌曲中唱了些什么内容，别着急，让老师来帮助你们，请看！
4、幻灯片出示月亮河的中文歌词
5、师：让我们一起来又感情地读一读，好吗？
6、学生有感情地朗读
7、揭示课题
师：《月亮河》就是我们今天要欣赏的一首乐曲。
活动2【讲授】学唱
二、新授
1、师：《月亮河》的主旋律老师把它们写在了黑板上，让我们一起来看一看，唱一唱，先来观察一下歌谱。
2、提问学生歌曲的拍号、换气符号、连线符号等
3、用“LU”轻声跟着钢琴哼唱
4、试着唱一唱《月亮河》的曲谱
活动3【活动】小提琴赏析
5、师：“法国作曲家柏辽兹曾经用这样一段话来赞美一种乐器，音色美妙变化，深沉而平静，富有感情，轻柔而忧伤，好像回声中的回声，在寂静无声的时刻，没有任何别的乐器能发出这种奇妙的声响。想知道它是哪种乐器如此神奇吗？它就是小提琴。
6、幻灯片出示小提琴的图片
7、听一听小提琴的音色
8、简单介绍小提琴，它应属于弦乐器
9、欣赏由小提琴演奏的《月亮河》，并加上肢体律动
师：小提琴的音色这么奇特、美好，相信由小提琴演奏的《月亮河》更加优美动人，让我们赶紧去听听吧！
10、简单了解歌曲背景
11、欣赏电影片段，原唱视频
活动4【练习】完整演唱歌曲
12、师：用小提琴演奏的《月亮河》充满了浪漫气质，其实，我们只要控制好自己的气息，我们演唱出出如此柔美的旋律来，不信，你们听……
13、播放女声独唱《月亮河》
14、师：同学们也想自己试试吗？
15、学生学唱《月亮河》
A、找一找比较难唱的乐句，音符跨度比较大的乐句，单独试唱练习
B、以换气符号为单位分句学唱
C、自由练习
D、完整试唱
活动5【测试】小结与拓展
三、小结与拓展
师：今天的音乐课上，我们欣赏了《月亮河》的原唱，也欣赏了由小提琴独奏的《月亮河》，并且简单认识了小提琴这种乐器，很多同学都能演唱《月亮河》，老师相信此曲已给大家留下了深深的印象。
最后，我们再来欣赏管弦乐合奏《日出》，这首乐曲选自德国作曲家理查.施特劳斯的交响诗《查拉图斯特拉如是说》，并且，在现在很多电影音乐中都用到了这首乐曲，让我们一起来欣赏。
欣赏管弦乐合奏《日出》
3、在音乐声中结束本课(共12张PPT)
月
亮
河
月亮河
学练提示
歌曲范唱
歌曲伴奏
女声欣赏
日
出
这段音乐是交响诗《查拉图斯特拉如是说》开始的段落，标题为“日出”。在管风琴低沉的持续音上，小号奏出庄严的号角音调，接着定音鼓的敲击把音乐向前推进，高潮由乐队全奏，音乐壮丽而神圣。音乐虽然只有短短的一分半钟左右，但所展现的强大气势和艺术表现力给人留下极为深刻的印象。
谈谈自己的感受吧！
能力提高
这段音乐被多部影视作品所采用，如美国影片《2001太空漫游》《超人》《查理和巧克力工厂》，以及香港影片《长江7号》等。
在电影《超人》中，超人明白了他的责任，他要去帮助地球上的人类，真正的超人诞生了，其主题音乐也随之出现，这是一段由铜管演奏的跳跃式的主题旋律，借鉴了理查·施特劳斯的《查拉图斯特拉如是说》音乐的引子部分，现在，这段音乐已经成为“超人”这个荧幕形象的绝对主题。
本节课，我们学习了有感情的演唱歌曲《月亮河》，学习了在欣赏体验过程中对有关音乐作品的背景、情绪、特点进行简单的理解和评述。
让我们通过欣赏不同的影视作品，来感受、认识影视音乐的神奇魅力吧！
课堂小结
能对其有关音乐作品的背
绪
进行简单的理解和评述。本节课,我们继续
摩擦皇铺霸天T
SOUND
梅有
夫熊
这首歌是电影
《带凡尼早餐》的
插曲,曾获奥斯卡
最佳电影歌曲奖
半个世纪以来。传
唱不。
用缓呼
吸的吸方法演
唱,注意保持长
音的时值
月亮河
强尼·牟瑟词
〔美〕
亨利·曼契尼曲
1=c
中速
5
6545
Moon
Riv-er
WI
er
an
a
mile,
7
6545
2
cross
in
you
in
style
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ream
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you're
heart
break-er,
wher
135
66
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you're
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Im
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way
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7.654|5
Two
drift
-ers
off
to
see
the
world
there’s
6545
2
2
3
such
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lot
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world
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the
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rain
OW
S
5
57
6545
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and
wait-
in
round
the
bend
my
huck-le-ber-ry
5
2
3
friend
Moon
River
and
00
me
me

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