第1课 珍爱生命 课时2 关爱他人 知识点+同步练习(含解析)

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第1课 珍爱生命 课时2 关爱他人 知识点+同步练习(含解析)

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第1单元 塑造健康人格
第1课 珍爱生命
课时2 关爱他人
核心笔记
1.关爱他人,是现代公民的基本素养。
每一个人都拥有平等的生命权利,每一个生命都值得关怀和珍爱。平等的生命之间,要相互关爱。要尊重他人的健康和生命权利。
2.如何关爱他人。
(1)关爱他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康权利。
①生命健康权,是每个公民所享有的最重要的人身权利,不容许任何人以任何方式加以侵害。
②故意侵犯和危害他人的生命健康权利,是一种违法行为,必须承担相应的法律责任。
(2)当他人的生命安全受到威胁时,能够伸出援助之手。
①每个人的生命都是脆弱的,都需要他人的呵护和关爱。
②当他人的生命安全受到威胁时,不能冷漠,要有同情心。
③在危及生命的重大灾难面前,更能体现出一个人的品德和素养。
释疑解惑
关爱、善待他人的生命不仅是我们的道德义务,也是我们的法定义务。
(1)平等的生命之间,要相互关爱。关爱他人,是现代公民的基本素养。当他人的生命安全受到威胁时,能够伸出援助之手。关爱、善待他人的生命是道德的呼唤。21·cn·jy·com
(2)关爱他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康权利。故意侵犯和危害他人的生命健康权利,是一种违法行为,必须承担相应的法律责任。这是法律的规范与约束。www.21-cn-jy.com
易误警示
人是万物之灵,可以任意决定地球上其他生命的命运。
(1)这种说法是错误的。
(2)各种生命息息相关,需要相互尊重、学会关爱。每种生命都有其存在的意义和价值。我们如果想生活在一个丰富多彩的世界里,就应该关爱和呵护周围的生命;如果随意践踏地球上的其他生命,最终受伤害的还是人类自己。2·1·c·n·j·y
基础训练
1.李克强总理在2016年《政府工作报告》中指出,为了人民健康,要加快健全统一权威的食品药品安全监管体制,严守从农田到餐桌、从实验室到医院的每一道防线,让人民群众吃得安全、吃得放心。这体现了党和政府重视公民的(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.人格尊严权 B.生命健康权
C.参政议政权 D.财产所有权
2.王老汉的儿子王二成年后横行乡里,到处欺男霸女,为非作歹,伤透了王老汉的心。终于有一天,王老汉一时气愤,用铁锤将王二打死。王老汉的这种行为(  ) www-2-1-cnjy-com
A.是大义灭亲的行为,值得提倡
B.是为民除恶的行为,令人钦佩
C.是侵犯他人生命健康权的行为,会受到法律制裁
D.属于个人私事,别人无权干涉
3.下列能体现珍爱生命、善待生命的是(  )
①小明买了一只小狗,养了一段时间,感到很烦,就将它遗弃了
②小丽劝阻了小涛践踏草坪
③小云救护了一只受伤的小鸟
④游人向动物园里的猴子身上乱扔食物
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
4.2016年4月29日,内蒙古呼和浩特市某幼儿园教师多次对孩子进行虐打;5月3日,北京丰台某幼儿园教师将一名5岁女童打成软组织损伤;5月15日,重庆九龙坡区一名父亲对10岁儿子拳打脚踢,并且持续不断……近期,恶性虐童事件再一次集中发生,让人揪心,引发社会震动。21世纪教育网版权所有
看到这些触目惊心的恶性虐童事件,引发了你哪些思考和感触?
培优提升
1.关于漫画《生命的无奈》,下列说法正确的是(  )
A.生命本来就是无奈的
B.岸边的人尊重了落水者的选择
C.落水者咎由自取,谁也救不了他
D.岸边的人是在漠视他人的生命,应该受到道德的谴责
2.下列做法中,能够体现关爱他人的有(  )
①小明经常在周末去敬老院陪老人谈心
②班里有许多同学得了流行性感冒,为防止有的患病同学忘记吃药,小亮每天都要从家里带些感冒药
③小娟最近病了,小冬主动帮助小娟值日
④小淘每次遇到乞讨的人,都要捉弄一番
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.某校一景:铃声未响,校门口已经挤满了小摊贩。各种油炸食品、“风味小吃”比比皆是,这些食品的质量安全令人担忧。在校门口出售这些小食品(  )21·世纪*教育网
A.满足了学生的生活需求
B.能够使摊主早日脱贫致富
C.活跃了学生的课余生活
D.对学生的身体健康构成一定威胁
4.当地时间2016年4月16日,厄瓜多尔发生的7.8级地震及持续余震造成大量人员伤亡,2万多人无家可归,救灾物资紧缺。根据厄瓜多尔的急需和灾情变化,中国政府在已提供200万美元紧急现汇援助基础上,追加提供了6 000万人民币的物资援助,主要是受灾民众急需的帐篷、折叠床等物品。这体现了(  )2-1-c-n-j-y
A.生命的价值十分重要
B.各种生命共生共存、息息相关
C.人类的生命最具有智慧
D.我国政府尊重生命、关爱生命
5.审议中的野生动物保护法修订案新增规定:禁止为食用非法购买国家重点保护的野生动物及其制品;违反该规定构成犯罪的,依法追究刑事责任。这告诉我们(  )21*cnjy*com
①各种生命息息相关,相互依存
②保护野生动物就是保护人类自己
③不吃“野味”就是道德高尚的表现
④国家立法惩治好吃“野味”的陋习
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
6.材料一 《中华人民共和国刑法》规定:在道路上驾驶机动车,有下列情形之一的,处拘役,并处罚金:(一)追逐竞驶,情节恶劣的。
(二)醉酒驾驶机动车的。
(三)从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定乘员载客,或者严重超过规定时速行驶的。
(四)违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品,危及公共安全的。
材料二 毕怀彬,安徽阜南人,是舟山公交公司的一名司机,在2016年5月27日舟山市的一起交通事故中,毕怀彬驾驶的29路公交车,被前车脱落的轮胎击穿前挡风玻璃,在千钧一发的时刻,毕怀彬强忍剧痛,牢牢把住了方向盘,在他生命的最后时刻救了一车人。
阅读材料,结合教材知识回答下列问题。
(1)阅读材料一请回答:关爱他人,最基本的是什么?
(2)请你对材料二中毕怀彬的行为进行简要评价。
(3)珍爱生命,不仅要珍爱自己的生命,更要关爱他人。我们为什么要关爱他人呢?
参考答案
【基础训练】
1.B
【培优提升】
1.D 2.A 3.D 4.D
5.A 
解:禁止为食用非法购买国家重点保护的野生动物及其制品;违反该规定构成犯罪的,依法追究刑事责任。这告诉我们,各种生命息息相关,相互依存,保护野生动物就是保护人类自己,国家立法惩治好吃“野味”的陋习,所以①②④是正确的,排除不符合题意的小项③。故选A。
6.(1)关爱他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康权利。
(2)毕怀彬在他人的生命安全受到威胁时,能够舍己为人,虽然付出了代价,但他关爱他人的实际行动展现了他的高尚品质,他的人生价值得到了充分的体现,值得全社会学习。21教育网
(3)①关爱他人,是现代公民的基本素养。②每一个人都拥有平等的生命权利,每一个生命都值得关怀和珍爱。③每一个生命的成长,都会经历很多坎坷和困难,我们要学会感同身受,要尊重他人的生命健康权利。21cnjy.com

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