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第三课　参与民主政治
第一课时
人民当家作主
学习目标
１．理解认识：我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民
２．认识我国的根本政治制度，基本政治制度，体会各自的作用
自学提纲
【在我国，一切权利属于人民】
１．从国家性质上说：我国是一个
的国家，作为公民我们都是
。关心
、参与
、依法行使
，是我们参与政治生活的表现，也是我们对国家应尽的
。
２．在我国的一切权力属于
。
是我国的根本政治制度。代表由
选举产生，组成
，代表
行使管理国家权力，
、
、
等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权力。人民代表可以
、
，通过
反映民众的要求，也可以向
、
、
提出质询案，通过这种方式来监督和促进它们的工作。
【多党合作和政治协商制度】
３．我国许多重大的政策和决策，还要听取
的意见的建议，与
协商。
也是我国的基本政治制度，是我国社会各阶层
的重要渠道
４．民主党派与中国共产党合作的十六字方针是：
、
、
、
。
５．
是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织，它担负着
、
、
的职能，通过
，人民民主得到了更好的保障。
【基层民主政治制度】
６．我国
的不断扩大，人民群众参与
的渠道更加多样化，我国逐步完善了
政治建设，
民主政治建设、
等基层民主形式。使公民有序的
不断增多，民主的实现形式日益丰富，广大人民群众
行使民主权利，
管理基层组织的公共事务和公益事业，实行
、
、
的积极性不断高涨。
课堂探究
探究点一：在我国，一切权利属于人民
活动一：从身边的管理方式思考国家管理
阅读Ｐ２７“思想驿站”回答
1．作为一个公民，我们通过什么方式来参与国家管理呢？
人民代表是如何工作的？
活动小结：
活动二：认识人民代表大会制度
阅读Ｐ２７下的“知识链接”回答
1．全国人民代表大会的主要职权是什么？
从这些职权中你知道了什么？
活动三：聆听人大代表的话感受国家管理
对照Ｐ28的“各抒己见”与Ｐ29的“活动平台”回答下列问题
1．人大代表都说的最多的是什么字眼？
2．从人大代表的话语中你认识到了什么？
3．你最想反映的民意是什么？
4．你会通过什么途径来送交你的提案？
5．你知道可以通过什么途径来了解提案办理的情况？
活动小结：
探究点二　多党合作和政治协商制度。
活动四：看政协委员举动感受国家管理
阅读Ｐ29-30的“各抒己见”填表
1．
政协委员
反映问题
李永安　张富
方廷玉
政协委员
冯骥才
我
2．图表及事例说明了什么？
3．你还知道哪些类似的事例？
活动小结：
探究点三　基层民主政治制度。
活动五：基层海选看国家管理
阅读Ｐ31上的“社会观察”并结合实际回答下列问题
1．你见过类似的“海选”吗？你认为它的优点是什么？缺点是什么？
2．基层民主政治的三种主要形式是什么？
活动小结：

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