资源简介

第三课
参与民主政治
第二课时　　当好国家的主人
学习目标
１．理解掌握公民民主参与政治的途径与方式
２．理解掌握公民在行使民主政治权利时应依法进行
自学提纲
【人民的国家需要人民共同管理】
１．人民的国家需要
来管理。我国的宪法和法律规定，公民享有
、
的广泛的民主权利，享有
的自由。我们应该
、
、行使自己的
、
、
２．我国公民在政治生活中的权利主要有
、
、
、
。
【参与政府部门举办的各种活动】
３.我们参与国家的管理还可以通过
进行，政府的活动主要有
、它是保障人民的
、
、
，还有
。还有
来了解信息发表　自己的建议或者意见。
【依法行使政治权利】
４.我们应当
行使自己的
。当我们行使自己的监督权时，应当
，不能
要
。
课堂探究
探究点一：人民的国家需要人民共同管理
活动一：总理与网民的对话
阅读Ｐ31“思想驿站”回答
１．材料说明了什么？
２．就网站的言论与参政议政你认识可能通过哪些方式来管理国家事务？
活动二：公民参与国家管理的权利及途径
阅读Ｐ32阅读文字及“知识链接”还有下面的“各抒己见”回答问题
1．对于“批评、建议、意见、申诉、检举、举报”通称为什么权利？
2．公民行使以上权利的途径有哪些？
活动小结　
探究点二
参与政府部门举办的各种活动
活动三：了解政府职能
阅读　Ｐ33“活动平台”填写下面的表格看看你对政府的职能了解多少
1．
具体问题
解决部门
交通事故
教育问题
食品安全问题
消费纠纷问题
环境问题
政府不作为问题
活动四：具体认识权利
阅读Ｐ34上的“各抒己见”讨论回答
1．袁明可以向什么部门反映意见呢？
2．袁明可以通过哪些方式来改善这种状况呢？
活动小结：
探究点三：依法行使政治权利
活动五：学会正确行使政治权利
阅读课本Ｐ34中间两段文字思考并回答？
1．如果采用非法的方式去行使政治权利的结果是什么？
2．如何依法行使政治权利，在行使政治权利时不应该做什么？
活动小结

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