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(共8张PPT)
四年级音乐下册
歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的主题歌，这个影片中的主人公呢是一个德国小朋友，他非常的聪明，还很爱唱歌。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因策和坏人展开了机智、勇敢的斗争，最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。
根据歌曲情绪可以分为几部分？
哪部分是这首歌曲的高潮呢？
在《小小少年》中小主人公遇到了不小的烦恼,他被烦恼打倒从此消沉了么 他是怎样做的 我们同学的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临,希望你能象他一样用自己的智慧和爱心将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个生活的强者!
4、《小小少年》
简
F
这首歌曲是什么情绪呢
A、活泼欢快
B、忧郁坚定
1=F
德国故事影片《英俊少年》插曲
肖章译词
中速
李青慈记谱
5665-34|32-23442765--56
1.小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照。小小
2.小小少年很少烦恼,无忧无乐陶陶。但有
65-3.432-234-453.2|1
少年,很少烦恼,但愿永远这样好
年
天,风波突起,忧虑烦恼都来了
6-641.665-345-56543-311
年时间飞跑,小小少
年转眼高
6-641665-315-53211
岁由小变大,他的烦
恼增加了
6-641665-345-56543-311
年时间飞跑,小小少
年转眼高,
随着
6-641665-315-53211
年
岁由小变大,他的烦
恼增加了
展
1、回家把《小小少年》这首歌唱
合爸爸妈妈听。
家庭作业歌曲
《小小少年》
教学设计
1教学目标
1、在听与看中初步认识音乐。
2、学会用自然和谐的声音,准确地演唱歌曲。
3、用打击乐准确地给歌曲伴奏。
2学情分析
由于我校没有专职音乐教师,因此学生的音乐基础和歌唱水平不是很好,所以我降低了教学要求,根据学生的实际情况进行教学安排,我把学会歌曲作为主要的教学内容,并初步认识感受附点八分音符。
3重点难点
教学重点:
演唱歌曲。
教学难点:
节奏训练并初步认识感受附点八分音符。
4教学过程
活动1【导入】情景引入，导入歌曲。
师:同学们,在你们的成长中,遇到过烦恼吗 生:有
师:那你们都有那些烦恼呢,
能跟老师说说一下吗
师:刚刚同学们都畅所欲言说了自己的烦恼,那今天我们就一起来学《小小少年》这首歌曲,看看它是不是能表达出你们的心声。
活动2【导入】简介歌曲
歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的主题歌,这个影片中的主人公呢是一个德国小朋友,他非常的聪明,还很爱唱歌。他的父亲被人诬陷,被判入狱,海因策和坏人展开了机智、勇敢的斗争,最终利用自己的聪明才智,拯救了父亲。
活动3【活动】教学活动
1、请同学朗读歌词。
2、聆听歌曲《小小少年》。
3、学习附点八分音符
(1)看一看歌曲中用的最多的节奏是什么呢 用笔画出来。
(2)听一听老师范唱与歌曲范唱的区别,哪种唱法好 (教师把附点音符改成八分音符来唱)
(3)师从连音线的图解中讲解附点八分音符时值。
得出结论:附点八分音符是在八分音符的基础上,延长把八音符的一半。
(4)听辨练习。
4、跟琴学唱曲谱,感受歌曲的弱起节奏。
5、演唱歌曲
分多种形式指导学生演唱歌曲。鼓励学生用明亮略带忧虑的情绪来演唱这首歌
6、在《小小少年》中小主人公遇到了不小的烦恼,他被烦恼打倒从此消沉了么 他是怎样做的 我们同学的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临,希望你能象他一样用自己的智慧和爱心将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个生活的强者!
7、课堂延伸----欣赏德语版的《小小少年》。
活动4【作业】家庭作业
回家把《小小少年》这首歌唱给爸爸妈妈听。

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