资源简介 2.用引导层实现轨迹运动教学设计1教学目标(一)知识与技能:1.了解引导层动画的概念。2.理解引导层与被引导层的关系。3.掌握引导线的绘制方法。4.掌握引导层动画制作的一般步骤。(二)过程与方法:1.通过分析比较,帮助学生理解概念,培养学生的分析归纳和综合运用能力。2.在教师的指导下,学生能够完成有故事情节的引导层动画创作。3.在制作沿特定轨迹运动的动画作品中,巩固补间动画制作的方法,体验引导层动画的特点。(三)情感态度与价值观:1.通过视频和有趣的学习任务,培养学生对Flash动画的制作兴趣。2.培养学生良好的自主学习习惯和解决问题的意识。3.鼓励学生发挥想象力,创造设计动画,体验成功的喜悦。2学情分析通过前面几节课的学习,学生对动画非常感兴趣,有自学能力和创造力。学生已经对Flash动画的图层有一定的认识,已经掌握元件和关键帧的概念,会制作动作补间动画。但是,学生水平层次不齐,在学习过程中,学生容易混淆引导层和运动对象层,也容易在元件吸附到引导线两端的操作上出错。3重点难点教学重点1.引导层的建立方法及引导线的绘制方法。2.引导层动画制作的一般步骤。教学难点1.运动对象与引导线的吸附操作。2.封闭曲线运动中,引导线的绘制方法与技巧。4教学过程活动1【导入】创设情境,导入新课1.教师播放动画电影片段。播放一小段功夫熊猫的电影片段。导语:我跟大家一样非常喜欢功夫熊猫,老师利用我们学习的Flash模拟了功夫熊猫运动的动画片段,请同学们观察这两者有何区别。2.对比播放展示功夫熊猫不同的运动路径。问:有何不同 讨论生成答案:运动路径不同(直线和曲线)。3.出示课题功夫熊猫沿直线运动的动画利用我们之前学习的动作补间动画就能实现。如果要让熊猫沿着我们设定的路径运动,又该如何实现呢 这就是今天这节课要研究的问题——用引导层实现轨迹运动。活动2【讲授】观看视频,学习新知概念学习:运动物体沿绘制好的路径运动的动画。2.微课程学习《引导层动画教学微视频》3.回顾视频知识点(1)引导层与被引导层的位置关系(2)引导层与被引导层的作用4.师生共同总结引导层动画的制作步骤(1)被引导层上添加“动作补间”动画(2)添加引导层(3)绘制引导线(4)对象吸附到引导线两端。活动3【练习】实践应用,巩固提高任务一:小试牛刀模仿微课中的引导层动画的制作方法,制作功夫熊猫沿指定路径运动的动画。1.学生可能出现的问题:(1)制作补间动画元件时没有返回场景;(2)绘制的曲线不连续;(3)元件的中心点没有与曲线的两端对齐2.教师纠错、小结,展示成功秘笈。任务二:大展身手制作功夫熊猫环岛运动的动画。教师提示:让学生尝试探究,在圆上做一些什么处理呢 怎样让熊猫在沿着椭圆跑的同时还能自动转向 强调重要知识点:1.闭合的引导线,起点和终点在同一处时,用橡皮工具断开路径,形成起点和终点;2.在熊猫图层的属性面板中勾选“调整到路径”;活动4【练习】拓展 延伸任务三:掌握任务一二的同学,可以在素材资源中利用引导层动画实现丰富的故事情境。活动5【作业】交流 评价 小结1作品展示、教师点评;2.本节课知识要点总结。(共11张PPT)用引导层实现轨迹运动一.认识引导层动画定义:运动物体沿绘制好的路径运动的动画一.认识引导层动画微课程学习:《引导层动画教学微视频》一.认识引导层动画单击“添加运动引导层”按钮,即可添加被引导层引导层引导层:绘制引导线即运动路线,可以使用铅笔、线条、椭圆和画笔等绘图工具进行绘制。被引导层:存放运动对象(补间动画)二.引导层动画制作步骤小试牛刀任务一:模仿微课中的引导层动画的制作方法,制作功夫熊猫沿指定路径运动的动画。引导层要位于被引导层的上方。引导线要连续,不能有间断的地方。借助工具栏里面的放大镜工具放大场景,对元件吸附引导线有极大的帮助。成功秘笈大展身手任务二:制作功夫熊猫环岛运动的动画。制作工具正确(√)错误(╳)直线铅笔钢笔圆形、矩形等有规则的图形工具哪些图形可以作为引导线交流—评价—总结课堂总结引导层动画引导层被引导层引导线运动对象补间动画吸附口目51015202330354045512.0fps家Q引导层熊猫回背是面电3012.0印s52.45给被引导层添加动作补间二添加引导层三绘制引导线四把对象吸附到引导线两端时间轴」场景1需口目5101520253035引导层熊猫□背景乜÷曰120fps0.0sFMacromediaFlashProfessional8-床未命名-1文件(F编辑(E)视图(插入(修改(M)文本命令(C控制(O)窗口()帮助(H)对齐&信息&变形画句PA6查看区即了「属性\鏡↓参数50X40像素一设置FMacromediaFlashProfessional8-床未命名-1文件(F编辑(E)视图(插入(修改(M)文本命令(C控制(O)窗口()帮助(H)对齐&信息&变形画句6查看e无交换,循环。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.用引导层实现轨迹运动 教学设计.doc 2.用引导层实现轨迹运动 课件.ppt 引导层动画教学微视频.mp4