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2017年河南中考思想品德备考新策略
一、高度重视，认真对待，过态度关。
思想品德是开卷考试，一些考生认为翻书就能查到答案，却不在平时下功夫，甚至个别考生将宝全押在参考资料上。原创性的出题理念，必然使这些幻想落空。所以，学生必须转变观念，高度重视，认真对待思想品德的学习。不仅如此，学生家长、班主任老师也要给予思想品德足够的重视。21cnjy.com
多读多记，夯实基础，过知识关。
（一）熟记重点知识
上届毕业生选择题做地较差，选择题成了思想品德失分重灾区。除了不细心，重点知识掌握不牢是重要原因。比如单选第2题选项B.全民执法重处罚，多选第5题选项C.关爱流浪者属于公民的法定义务，多选第6题选项C.全社会制裁破环国家安全行为，这些错误选项学生无法排除，多因基础不扎实。思想品德“题在书外，理在书中”。因此，学生要依“纲”扣“本”，熟记重点知识。“纲”就是课程标准，“本”就是五本思想品德课本。21·cn·jy·com
（二）构建知识网络
综合性的出题理念，还要求学生对课本知识全面理解、整体把握，不断整合知识，使之由点到线、由线到网。比如第10题第（1）问：开封采取上述举措打造国际文化旅游名城说明了哪些道理？首次将文化传承与创新、经济建设、家乡建设综合在一起进行考察，增加了做题难度。因此，在平常的学习中，学生第一要对课本各单元的知识进行整合。第二要对七、八、九三个年级课本知识进行整合，可按法律、道德、心理、国情四个方面进行整合，也可从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设来归纳，形成知识网，这样在考试中答案的要点不容易遗漏。www.21-cn-jy.com
学以致用，灵活应变，过能力关。
（一）学以致用
掌握知识是前提，能综合运用所学知识分析和解决问题，则是关键。比如第9题：“高声叫卖理当然，他人感受无需管。”该题生活气息浓厚，学生要明辨是非，能够辩证地、全面地、一分为二地看待社会现象；还要理论联系实际，运用课本知识分析、解答现实问题。
因此，教师在教学中，不能只重视知识记忆，能力培养也很重要。学生的阅读理解能力、概括总结能力、辩证思维能力、知识迁移能力、分析问题能力、解决问题能力等，都要加强训练。2·1·c·n·j·y
（二）灵活应变
2016年河南思想品德试题呈现出更加丰富灵活的设问方式：
比如第10题第（2）问：开封的特色发展之路为解决我国城镇化面临的问题提供了哪些借鉴？这道题很有难度，因为这是借鉴类试题在河南中考中首次出现。有些考生一看到这种没见过的问法，便慌了，应变能力较差。这道题实际是问“开封是怎样解决城镇化问题的？”
比如第13题第（1）问：请谈谈为什么要把长征精神作为新长征路上推动各项事业发展的巨大动力。学生要学会灵活换问法，这道题实际是问长征精神的重要性。这样灵活一变，问题便容易的多了。
因此，教师在教学中、在出卷子中、在讲试卷中，要多提出几种设问以及非常规设问，以锻炼学生答题的灵活性。21·世纪*教育网
四、关注社会，关注生活，过时政关。
我省思想品德试题多年来秉承贴近时代、贴近社会现实、贴近考生实际的重要命题原则。2016年中考试题关注年度热点，比如：第7题“2050建设科技强国”，第12题“学习时代楷模”；还不忘常考热点，比如：第11题“关注资源环境国情，建设生态文明”，第13题“纪念长征胜利80周年，弘扬民族精神，助推全面小康，实现中国梦”；依然关注河南建设，比如第1题“河南好人现象”，第2题“河南美丽乡村建设”，第8题“河南渠首精神”，第10题“河南开封打造国际旅游名城”。因此，在当前开卷考试的形势下，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，已经远远不能满足考试的需要了。学生要多看新闻，做到家事国事天下事，事事关心。21世纪教育网版权所有
五、把握试题特点，总结解题经验，过方法关。
比如第11题第（2）问：中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪？这道题确实有难度，关系类与启示类两种题型叠加考察学生。21教育网
比如第12题第（1）问：学习屠呦呦、闫肃、王广亚三位前辈的事迹，请谈谈你的感悟。感悟类试题，我校学生一直掌握不太好。
其实，在去年的备考过程中，对各类型试题的做题方法都进行了训练和讲解，所欠缺的是没有对各题型进行专项训练、专项突破，只是在讲整张试卷时，对各题型进行了讲解。所以，2017年的中招备考，必须加上各题型专练环节。【来源：21·世纪·教育·网】
总之，应对中考，学好思想品德，要抓基础，重能力，讲方法，以不变应万变，最重要的是培养学生学习思想品德的兴趣，做到既能提高学习成绩，又能提高思想境界，促进自己健康成长。

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