资源简介 (共9张PPT)因特网(internet)是指把不同类型、不同地方的计算机连接起来,配以适当的硬件和软件组成的通信网络,使得信息能在不同的计算机之间传输。一、什么是因特网?二、上网好帮手——在什么地方可以找到它?桌面上任务栏开始菜单IE浏览器标题栏菜单栏地址栏工具栏网页浏览窗口状态栏三、IE窗口的组成考考你1.在()个地方可以找到IE浏览器?A、1B、2C、3D、4答案:C2.下面哪些是网上能做的事情?1、看新闻2、搜索资料3、网上聊天4、网上教学5、网上购物6、网络电话7、发送邮件8、发送贺卡答案:全部标题栏菜单栏地址栏工具栏网页浏览窗口状态栏要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自我意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空全国青少年网络文明公约aabout:blank-licrosoftInternetExplor叵区文件①)编辑)查看Q)收藏)工具①)帮助r⊙后图的户☆收藏夹③,园回圆的C6地址Q)aboutblank认识因特网教学设计1教学目标知识与技能:了解网络的基本概念,理解网络的基本构成,了解个人电脑上Internet的硬件、软件条件,掌握计算机与网络的连接方法。过程与方法:通过校园网组网的跟踪,学习理解从感性过渡到理性、由点及面、由个别到一般的概念及方法。情感、态度与价值观:从学校上网过渡到家庭上网,使学生建立应用信息技术,解决生活中实际问题的意识;在跟踪组网中加强学生探究的意识,提高探究的能力。2学情分析学生生活中经常应用网络,但理论知识缺乏,在学习中结合校园网的组网使学生逐步构建网络物理结构的概念,本课结合日常生活中对网络的认识实现对网络概念的理解,并从校园网的接入方式迁移到目前家庭上网的两种常用方式,让书本上的网络走进生活,为学生上网做好最基本的指导和准备。3重点难点(1)教学重点:计算机网络概念、网络的基本构成以及计算机与网络的连接方法。(2)教学难点:网络概念、网络的构成。4教学过程活动1【导入】导入1.提问导入新课:计算机网络是什么 计算机网络作用是什么 因特网与计算机网络的关系(请学生根据自己经验和理解说明计算机网络知识)。2.教师展示计算机网络图,并定义计算机网络概念:活动2【讲授】新课讲授2.教师展示计算机网络图,并定义计算机网络概念:利用通信线路和通信设备,用一定的几何连接方法,把分布在不同地点的具有独立功能的多台计算机系统相互连接起来,在网络软件的支持下进行数据通信,实现资源共享的系统。(教师根据学生回答总结概念)3.计算机网络的作用(请学生先解答,教师总结)(1)实现硬件资源共享(2)软件资源共享(3)信息传递与交换(4)分布式控制与处理4.网络的分类(教师用投影展示不同的网络)根据网络规模的大小以及联网计算机分布距离的远近,可以将计算机网络分为:局域网、城域网、广域网(1)局域网:(LAN)将小范围内的计算机连接起来,使计算机能够互相通信,实现信息共享和数据传递。如,学校计算机教学网是局域网。要求观察计算机教室局域网的结构:计算机终端(学生机器)、服务器、网卡、连接线、接线器等。局域网又分为:对等网和基于服务器的网络。(2)广域网(WAN):它是将分散在较远距离的计算机网络连接起来,实现大范围的资源共享和数据传送。一般跨地区,范围在几十公里以上。因特网是全球最大的广域网。(展示计算机网络结构图)。(3)城域网(MAN):介于广域网和局域网之间,一般是将本地区的局域网连接起来,实现资源共享。5.网络的基本构成(1)网络的硬件设备:服务器、电脑终端(客户机——工作站)、网络的通信设备,如:网卡、传输介质——光纤、电缆,集线器、路由器、网关、调制解调器等(2)网络的布线方式——拓扑:星形、环形、总线。(3)网络的系统软件①网络的通信协议:TCP/IP、NETBEUI、IPX等协议②网络的操作系统:windowsNT,unix,NovellNetWare,Linux等③网络的应用软件:在网络操作系统下运行的软件。(教师简单介绍TCP/IP协议的含义、作用)6.因特网的一些基本知识(1)因特网(internet):国际互联网(2)因特网的发展史(3)我国因特网的发展(4)因特网的通信协议①IP协议:主要规定因特网上的计算机地址的统一定位方法,每台计算机都有一个唯一地址,由四组数字组成,每组数字之间用“.”分隔。如202.96.209.169上海热线服务器地址。②计算机域名为了便于记忆,用字母数字来表示计算机的IP地址,称为域名。上海热线的地址:21世纪教育网online.。域名与IP地址是一一对应的。③TCP协议:传输协议。将数据包分割成多个数据包,并能纠错,传送到对方计算机上1.计算机与因特网的连接(1)利用局域网代理服务器上网。(2)普通电话线拨号上网。8.网络工作的简单原理:演示计算机网络的工作原理(用“开天劈地”软件)Internet又称为国际互联网,就像联合国一样,已经成为全球性的网络。它有着自己的管理方式,而各国又各自为政,都有其各自的名字和语言,因此它要兼顾世界各地的多种网络形式。这样彼此之间用一种共同标准协议相互间沟通,这种标准协议称之为TCP/IP。这样也就保证了网上数据的相互兼容性,Internet上的每个用户都必须统一遵守TCP/IP协议。那么什么是TCP/IP协议呢 TCP是一种传输控制协议,它相当于物品包装箱,保证数据在传输过程中不会丢失;而IP是网间协议,相当于收件人、发件人的地址和姓名,它保证数据到达指定的地点。其传输过程是:(图C4-1、图C4-2)①首先将数据打包成TCP/IP形式的数据包。②数据包在路由器指挥下,传送到目的地。③接受到的数据包,再重新换成原数据文件。这样数据传输过程就在网上完成了。在Windows操作系统中,用户计算机与Internet软件连接是由一个叫WINSOCK软件负责进行的,当用户在Internet上发送电子邮件或完成其它操作时,WINSOCK软件将用户发出的每一条命令都转化为TCP/IP协议,然后将数据送到Modem,由Modem解调成模拟信号送到传输线上,通过Internet传输到对方的计算机接收,而接收信号的过程则与其相反。活动3【练习】课外练习练习解答:1.什么是信息下载 你知道下载信息可用哪些方法 答:将网上的信息保存到用户的本地计算机的外存储器的方法称为下载。下载信息的方法有多种,主要有:文字信息下载、图片信息下载、整个网页信息下载、文件下载等方法 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.认识因特网 教学设计 (4).doc 1.认识因特网 课件 (4).ppt