资源简介

任务一：设置页面
1.设置纸型为16开，页面方向为
纵向。
2.设置页边距。设置上、下、左、右的距离分别为
3.5、2.5、2.7、2.7厘米。
3.设置页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。
任务二：设置字体
1.设置标题为黑体，二号，为红色，段落格式为居中。
2.设置正文为楷体，加粗，四号；给指定的句子加上下划线。
3.设置正文行距为1.5倍行距。
效果如图：
页面设置
页边距纸张版式「文档网格
纸张大小)
6开014x26厘米
宽度〕
184厘米
高度C):28厘米
页面设置
页边距]匚纸张版式文档格
页边距
上r):3.5厘米下0):2.5厘米
左):27厘米
右c):2.7厘米
装订线(:0厘米装订线位置:左
方向
A
向
横向
页码范围
多页
普通
页面设置
页边距紙张贩式文档网格
节的起始位置〔
新建页
□取消尾主0
页眉和页脚
□奇偶页不同
首页不同①
距边界
页眉0):15厘米
页脚):175厘米
关于“校园小歌手”初赛报名的通知
同学们
为迎挠或校第六届“校因文化艺术节”的隆重开暮,选出参加
校因小歌手”大賽的同学,我们初一年级准备提前组织一次
初賽。经班袭会研究决定,现将初賽报名和賽前准备的宠转通
初赛的报名工作从今天开始,请有意多賽的同学在今、明两
天内速到文娱委员处报名
2报名时请确定参赛歌曲和伴奏方式。
3.为使参賽选手能在初賽中以较好表現获得参加决賽的资格
报名结束后我们将4话音乐老师集中进行賽前指导。中
初賽的具体要求与时间安排,请大家在年级公告栏中查看。中
(6)班艇委会4
3月6卟任务一：设置页面
1.设置纸型为16开，页面方向为
纵向。
2.设置页边距。设置上、下、左、右的距离分别为
3.5、2.5、2.7、2.7厘米。
3.设置页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。
任务二：设置字体
1.设置标题为黑体，二号，为红色，段落格式为居中。
2.设置正文为楷体，加粗，四号；给指定的句子加上下划线。
3.设置正文行距为1.5倍行距。
效果如图：
页面设置
页边距纸张版式「文档网格
纸张大小)
6开014x26厘米
宽度〕
184厘米
高度C):28厘米
页面设置
页边距]匚纸张版式文档格
页边距
上r):3.5厘米下0):2.5厘米
左):27厘米
右c):2.7厘米
装订线(:0厘米装订线位置:左
方向
A
向
横向
页码范围
多页
普通
页面设置
页边距紙张贩式文档网格
节的起始位置〔
新建页
□取消尾主0
页眉和页脚
□奇偶页不同
首页不同①
距边界
页眉0):15厘米
页脚):175厘米
关于“校园小歌手”初赛报名的通知
同学们
为迎挠或校第六届“校因文化艺术节”的隆重开暮,选出参加
校因小歌手”大賽的同学,我们初一年级准备提前组织一次
初賽。经班袭会研究决定,现将初賽报名和賽前准备的宠转通
初赛的报名工作从今天开始,请有意多賽的同学在今、明两
天内速到文娱委员处报名
2报名时请确定参赛歌曲和伴奏方式。
3.为使参賽选手能在初賽中以较好表現获得参加决賽的资格
报名结束后我们将4话音乐老师集中进行賽前指导。中
初賽的具体要求与时间安排,请大家在年级公告栏中查看。中
(6)班艇委会4
3月6卟任务三：设置边框和底纹
1.设置边框
看下图，观察对文档的边框选项做了哪些设置？
2.设置底纹
选择一种你喜欢的颜色作为你的文档底纹颜色，例如：
边框和底纹
框①)[页面边框)底
单击下方图示或使用按钮可设置边框
31磅
15
目方框
用于①
「选项@)
显示工具栏)横线0)
确定取消
一确定匚取消
关于“校园小歌手”初赛报名的通知
同学们
为迎接我校第六届“校园文化艺术节刃的隆重开幕,远
出参加“校因小歌手”大赛的同学,我们初一年级准备提前
组织一次初赛。经班委会研究决定,现将初赛报名和赛前准
备的安排通知如下:
1.初赛的报名工作从今天开始,请有意参赛的同学在今、
明两天内速到文娛委员处报名。
2.报名时请确定参赛歌曲和伴奏方式。
3.为使参蹇远手能在初赛中以较好表现获得参加决赛的
资格,报名结束后我们将邀请音乐老师集中进行赛前掐导
4.初赛的具体要求与时间安排,请大家在年级公告栏中
查看。
初一(6)班班委会
3月6日
关于“校园小歌手”初赛报名的通知
同学们:
为迎接我校第六届“校因文化艺术节”的隆重开暮,选出参加
校因小歌手”大賽的同学,我们初一年级准备提前组织一次
初賽。经班委会研究决定,现将初賽报名和賽前准备的安排通
知如下
1.初赛的报名工作从今天开始,请有意参賽的同学在今、明两
天内速到文娱委员处报名
2.报名时请确定参寮歌曲和伴奏方式。
3.为使參賽选手能在初賽中以较好表現获得参加决賽的资格
报名鲒束后我们将4.邀请音乐老师集中进行赛前指导
5.初賽的具体要求与时间安排,请大家在年级公告栏中查看
初一(6)班班委会
3月6日
关于“校园小歌手”初赛报名的通知
同学们:中
为迎挠我校第六届“校因文化艺术节的隆重开暮,选出参加
“校因小歌手”大賽的同学,我们初一年级准备提前组织一次
初賽。经班袭会研究决定,現将初賽报名和賽前准备的安排通
知如下
初赛的报多工作从今天开始,请有意参賽的同学在仝、明两
天内速到文娱委员处报名。
2报名时请确定参赛歌曲和伴奏方式
3.为使参賽选手能在初賽中以较好表现获得参加决賽的资格
振名结束后我们将4邀音乐老师集中进行賽前指导。
5.初賽的具体要求与时问安排,请大家在年级公告栏中查看。
初一(6)班班委会
3月6(共12张PPT)
第二章
文字处理
第二节
文字的编辑与排版
学习目标：
1、熟悉字体、段落、边框和底纹
的设置方法。
2、学会使用
Word
输入和保存文稿。
文字的编辑与排版
设置页面
2
新建文档
1
设置格式
3
①
打开“Word”；
②向Word中输入所需文字；
③
输入完毕，单击“文件”
“保存”
1、新建文档
①
设置纸型：
“文件”
“页面设置”
②
设置页边距：
“页面设置”
“页边距”
2、设置页面
①
设置字体：
a、“格式”
“字体”；
b、在工具栏中设置。
3、设置格式
②
设置段落：
a、“格式”
“段落”；
b、在工具栏中设置。
3、设置格式
③设置边框与底纹：
“格式”
“边框与底纹”
3、设置格式
实践
试用刚才讲授的内容编辑
关于“校园小歌手”初赛报名的通知
（示例1、示例2、示例3）
小结
1.设置页面在什么菜单的哪个选项？
文件菜单---页面设置
2.设置字体格式在哪个菜单的什么选项？
格式菜单----字体
3.设置边框和底纹在哪个菜单的哪个选项？
格式菜单---边框和底纹
作业
根据你本节课所学的文字处理的格式设置，
对《只有时间才能懂得爱的伟大》进行你
喜爱的文字格式创意设置。第二节
文字的编辑与排版
教学设计
1教学目标
1.知识与技能
(1)熟悉字体、段落、边框和底纹的设置方法。
(2)学会使用
Word
输入和保存文稿。
2.过程与方法
通过演示法和任务驱动法,教师提示和演示,学生自主学习完成任务,达到熟悉字体、段落、边框和底纹的设置方法,从基本技能学会使用
Word
输入和保存文稿。
3.情感态度与价值观
(1)通过任务练习,锻炼学生自主学习和独立钻研的意识。
(2)通过学生自主编辑文档,提高学生对文字编辑的审美能力。
2学情分析
二、教材分析
《文字的编辑与排版》是广东高等教育出版社的七年级《信息技术》第一册上第二章第二节的内容。
通过第一节的学习,学生已初步了解word文档的窗口构成以及新建word文档、使用word文档文字录入、保存文档的基本操作。
文字编辑与排版是word使用中的一个基本技能,应用相当广泛。本节课从为“校园十大歌手报名通知”宣传的需求出发,通过文档编辑前后处理效果的变化对比,说明不同排版效果设置对传递信息的重要性,对掌握排版应用技巧进行一个知识总结和梳理。
三、学生分析
1.对象:七年级学生
2.学生特点:
学生对于制作通知宣传单的兴趣浓厚。
学生已经熟悉Windows基本操作,并且能够使用输入法在记事本或者写字板输入文字。
由于学生对计算机操作的熟悉程度不同,基础扎实的学生,可以很快地完成本课的内容;但是对于有些学生输入文字比较慢,还需要在按照教师的指引下才能掌握这部分内容。
3重点难点
熟悉字体、段落、边框和底纹的设置方法。
4教学过程
活动1【导入】知识回顾
1.请一位同学演示新建一个空白word文档的方法。
开始----所有程序----Microsoft
Office---
Microsoft
word
2003
2.打开你上节课的通知文档内容,复制一份到这个新建的文档中。
活动2【讲授】设置页面和设置字体格式的方法
教师讲授设置页面和设置字体格式的方法,学生认真听讲。
活动3【活动】任务一和任务二
任务一:设置页面
1.设置纸型为16开,页面方向为纵向。
2.设置页边距。设置上、下、左、右的距离分别为3.5、2.5、2.7、2.7厘米。
任务二:设置字体
1.设置标题为黑体,二号,为红色,段落格式为居中。
2.设置正文为楷体,加粗,四号;给指定的句子加上下划线。
3.设置正文行距为1.5倍行距。
活动4【练习】完成任务一和任务二
学生根据学案提示完成任务一和任务二
活动5【活动】任务三
任务三:设置边框和底纹
1.设置边框
看图,观察对文档的边框选项做了哪些设置
2.设置底纹
选择一种你喜欢的颜色作为你的文档底纹颜色
活动6【练习】任务四：拓展提升
任务四:美化边框
根据你的喜爱,修改不同的边框效果。
活动7【作业】提交作业
学生完成任务,提交作业。

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