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初中历史总复习提纲中国古代史（七上）一、填空题：1、北京人生活距今年约
万年。使用
石器，属于旧石器时代，已经掌握了
技术。
2、河姆渡和半坡原始居民生活在我国
流域和______流域。河姆渡居民种植
；半坡居民种植
，我国是世界上最早种植
和
的国家。河姆渡居民居住的
房屋，半坡居民居住的是
的房屋。属新石器时代，我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。河姆渡干栏式房屋
半坡半地穴式房屋
分封制3、炎帝和黄帝被尊为中华民族的
。黄帝功绩：建造宫殿，制衣、打井、舟车。4、公元前2070年
建立夏朝，是我国第一个奴隶制王朝，标志着我国早期国家的产生。5、商朝灭亡后，
建立了周朝，定都镐，史称“西周”。西周实行
制度巩固统治。分封制的实质是等级制，是统治者巩固统治的工具。我国有文字可考的历史是从
朝开始的，由于文字写在甲骨上，所以被称为“
”。6、春秋时期从公元前
到公元前
年，是我国奴隶社会瓦解时期。7、战国时期从公元前
___年到公元前
年，是我国______社会形成的时期。代表代表作主张儒家孔子《诗》、《书》、《春秋》提出“仁”和“礼”的学说。他注意“因材施教”，教育学生对
“温故而知新”“学而时习之”；学习要“知之为知之，不知为不之”；“学而不思则罔，思而不学则怠”。 孟子《孟子》主张“仁政”，“民贵君轻”，重视人的作用。提倡做人要有骨气。道家老子《道德经》具有朴素的辩证思想，对立的双方能相互转化，主张顺应自然，“无为而治”。法家韩非子《韩非子》认为历史是发展变化的，主张改革和实行法治。提出君主专制中央集权的理论，主张由君主掌握一切大权。墨家墨子 提倡兼爱、非攻、节俭。兵家孙武《孙子兵法》 8、春秋战国时期的时代特征是大动荡、大变革时期，大动荡是指战争频繁，诸侯争霸；大变革主要是指奴隶社会瓦解，封建社会形成时期。9、百家争鸣：10、秦国的商鞅变法：内容：承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；建立县制。意义：变法使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为最终的统一大业奠定基础。性质：地主阶级改革。启示：改革是推动社会进步的动力，只有改革才能富强，要勇于改革，勇于创新。11、秦始皇的统一措施（对秦始皇的评价）：公元前221年，秦王
，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家
；定都
。结束了
的分裂局面，是当时世界上最大的国家。（1）政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。（2）经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。作用：方便了经济交流，促进了经济发展。（3）文化上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。有利于思想的统一，文化的传播交流，巩固了统治。焚书坑儒，摧残了文化，但有利于思想统一。以法家思想治国，严刑峻法。（4）军事上，为了抵御匈奴，修筑长城，秦长城东起
，西到
，用来抵御匈奴。修灵渠，沟通珠江和长江两大水系。秦朝疆域东到东海，西到陇西，北至长城，南到南海。12、汉武帝的巩固统一措施（对汉武帝的评价）：（1）公元前202年，
建立
，定都长安。（2）措施：政治措施：颁布“推恩令”，削弱诸侯势力。民族政策：北击匈奴（卫青和霍去病大败匈奴）。经济政策：重视农业，废半两钱，改铸五铢钱。文化政策：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒提出），使儒家思想成为中国古代社会的正统思想。（3）西汉
（皇帝）派
出使西域；汉朝和西域沟通以后，中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲，这就是历史上的
。起点：
；终点：
；作用：
。（4）海上丝绸之路：从
出发，最远到
，作用：
。13、汉武帝时期，司马迁的《
》是我国的第一部纪传体通史。记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。公元前60年设西域都护府管理西域。14、佛教在公元前后，西汉末年传入中国。15、公元25年，
称帝，建立
。他统治期间，社会安定，经济好转，史称“
”。东汉
改进造纸术。16、200年，曹操击败袁绍，这是一场以少胜多的著名战役
。208年，孙权、刘备联军火攻曹军，大获全胜，这是历史上有名的
，为三国鼎立奠定了基础。17、三国鼎立：220年，
建立魏国；221年，刘备建立
；222年孙权建立
。230年，孙权派卫温到
，加强了台湾和内地的联系。18、东晋的书法家
被誉为“书圣”，后人赞美他的书法“飘若浮云，矫若惊龙”，名作为《
》。19、北朝时期的北魏
是我国古代杰出的少数民族
族的政治改革家。内容：采用汉族的官制、侓令、礼法；说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉人联姻；尊崇孔子，以孝治国。作用：他的改革，加速了
进程，促进了
。其改革的最大特点是
。20、南北朝时期的
，第一次把圆周率推算到小数点以后的第七位数字，居当时世界的领先地位。21、东汉
改进造纸术。中国古代史（七下）一、填空题：1、
建立隋朝，定都长安。589年，隋朝重新统一南北。2、隋统一后，为了加强对南方的政治控制，便利江南粮食、布帛的北运，开通
，它以洛阳为中心，北达
（今北京），南至
（今杭州），全长四五千里[注意课本第4页的地图四段五河位置要记住]。作用：沟通了南北交通，促进了南北经济文化交流与发展，对巩固统一有积极作用。3、科举制由
开创，经
完善的一种通过分科考试选拔官员的制度。明朝时形式演化为
，内容限定为
；成为钳制思想的工具，
年清政府停止科举考试。作用：改善了用人制度，促进教育事业，文学艺术以及世界文明的发展。4、唐太宗重用贤人，虚心纳谏，他统治时期政治清明，经济发展，社会安定，史称“
。唐玄宗统治前期，经济繁荣，封建社会呈现前所未有的兴盛局面，史称“
”。唐太宗的民族政策是对少数民族“
”。“
”是唐代新创的釉彩陶，以青、绿、黄为主色。5、
自立为帝，成为中国历史上唯一的女皇帝，后人把她的统治称为“
”。6、唐朝是我国诗歌的黄金时代，“诗仙”
，“诗圣”
，7、唐玄宗时，派
和尚东渡日本。唐朝高僧
西行
求取真经，
著有《
》，是研究中亚、印度半岛等地历史的重要书籍。
是藏族祖先，
和
的联姻，加强了汉藏的联系。唐朝由盛而衰的转折点是
。8、960年，后周大将赵匡胤发动
，建立
，定都东京。
是南宋著名的抗金将领。9、
以后，南方经济超过北方，经济重心南移，出现了“苏湖熟、天下足”的局面。原因：南方战乱较少，相对和平；北民南迁，带来了先进的技术；自然条件优越。我国北宋时期出现的
是世界上最早的纸币。10、北宋
发明活字印刷术。
时期发明指南针。
时期火药用于军事，又在
时期广泛用于战争。11、宋词：著名词人有苏轼、李清照、等；元曲：代表人物关汉卿，《窦娥冤》。12、1206年，铁木真被推举为蒙古大汗尊称“
”。1271年，蒙古大汗
正式改国号为“大元”。1276年元灭南宋，1279年，元朝统一全国。13、西藏、台湾成为正式行政区是从
开始的。元朝在西藏设置
；在台湾设置
。在元朝，意大利旅行家马可波罗在中国居住了十几年，著有《
》。14、元朝在中央设中书省，地方设行中书省，加强对全国的统治。15、1368年，朱元璋建立
。明朝统治者为加强君权，在地方废
，设
，中央废
，由
朝政，设立东厂、西厂、锦衣卫，合称
。16、明朝为了加强思想控制，在文化上实行“
”，影响：钳制了思想，摧残了文化。17、1636年
建清，
族建立的少数民族政权。清朝为了强化王权，设置
，逐渐成为皇帝处理全国军政和发布命令的中枢，中国古代
到达顶峰。清朝为了加强思想控制，还
，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。18、清朝加强对西藏管理的措施有
；
；
。1684年清朝在台湾设置
，隶属于
。19、1405——1433年，
七次下西洋，经历了30多个国家和地区，最远到达
东海岸和
沿岸。这是世界航海史上的壮举，促进了中国与沿线各和国的经济文化交流，促进了中国与沿线各国的友好关系。20、1624年
侵占我国台湾，1662年
收复台湾。21、闭关锁国：原因：统治者认为天朝物产丰富，无需同外国交流；防止外国势力入侵。过程：实行禁海政策，将通商口岸限定为广州一处，由“广州十三行”统一经营管理。影响：使中国不能学习西方先进的科学技术和思想文化，逐渐落后于西方，沦为被动挨打的地位。22、明朝著名医学家李时珍著有《
》是一部具有总结性的药物学巨著。23、曹雪芹所著《
》代表了我国古典长篇小说的最高成就。24、康熙、雍正和乾隆三朝，人民得以休养生息，经济繁荣，因而称“
”。1689年，中俄在尼布楚签订了第一个边界条约——《
》。25、中国古代历代政权更替顺序：夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代和十国，辽宋夏金元明清。26、比较秦朝和唐朝： 秦朝隋朝统治时间15年38年统一意义结束了春秋战国以来长期分力、兼并混战的局面，第一次实现全国统一结束了自西晋以来的长期分裂割据状态，重建全国大一统的局面。政治制度1、
丞相、太尉、御史大夫2、
郡县制1、
三省六部2、
科举制伟大工程长城运河灭亡原因1、
法律严酷2、
兵役、徭役繁重1、
苛政2、
骄奢淫逸，滥用民力影响1、
汉承秦制2、
汉接受秦亡教训，休养生息1、
唐承隋制2、
唐接受隋亡教训，贞观之治27、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断：答：（1）三国时期：孙权派将军卫温等率领船队到达台湾（当时称夷洲），开始了大陆与台湾的大规模交往。（2）隋朝：朱宽率领船队到达台湾（当时称流求）（3）元朝：在澎湖设立巡检司，管理澎湖和流求（今台湾）。（4）清朝：郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾；康熙时，台湾归于清朝版图，清政府设立台湾府，属福建省管辖。（5）二战后：日本投降后，
1945年10月25日，中国政府收复台湾、澎湖列岛，重新恢复对台湾行使主权。 中国近代史（八上）一、填空题：1、鸦片战争：原因：英国为了打开中国市场；导火线：
。
年鸦片战争正式开始，它是中国历史的转折点，是中国
的开端。结果：
；签订《
》；《南京条约》的性质：
；内容：①
领土主权破坏；②
加重了中国人民的负担；③
五口通商；④
关税主权被破坏。影响：
。失败的根本原因：
；启示：
。2、第二次鸦片战争：原因：企图进一步打开中国市场；时间：
年，主凶：
。罪行：
；影响：
。3、
是近代侵吞中国领土最多的国家，共掠夺了领土150多万平方千米。4、
年甲午中日战争，涌现了许多爱国将领，如黄海大战中的
。最后中国失败并签订《
》：清政府割
半岛、台湾岛、
给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在通商口岸
；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。大大地加深了中国的半殖民地化程度。5、1900年，
、
、
、
、
、
、
、
等八国发动侵华战争。 中国战败，1901年签订《
》，内容：①②③④。影响：
。6、洋务运动：从19世纪60年代到90年代。代表人物：中央：
地方：
；目的：
；前期以“自强”为口号，创办近代军事工业（曾国藩创办的安庆军械所是洋务派开办的第一个兵工厂，李鸿章创办江南制造总局是当时国内最大的军工企业。）；以“求富”为口号，创办民用工业（李鸿章轮船招商局等）；建立
三支海军；培养人才，创办新式学校（京师同文馆），派人出国留学深造。失败标志：
；失败原因：
。影响：没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中国民族资本主义的发展，是中国近代工业化的开端。性质：地主阶级（改良派）的自救运动。启示：地主阶级改良运动在中国行不通，要救中国必须推翻腐朽落后的封建制度，学习西方先进的政治制度。7、1895年，康有为、梁启超（资产阶级改良派）主张从政治上学习西方（君主立宪），发起“
”，揭开维新变法运动的序幕。1898年6月11日，
颁布明定国是诏，“戊戌变法”开始。到9月21日仅103天，因此又称“
”。结果：
；开办了新式学堂
；失败原因：民族资产阶级的软弱性，慈禧为代表的顽固势力的反对。性质：是一场
，是中国政治近代化的开端。启示：资产阶级改良运动在中国行不通，要救中国必须推翻腐朽落后的封建统治。政治上的措施与洋务运动明显不同，洋务运动的改革没有涉及到政治方面。（注意：真正变法的内容并未提及实行君主立宪）8、1905年，孙中山成立了中国第一个统一的全国性资产阶级革命团体——
，提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的政治纲领。这是第一个全国性的资产阶级革命政党。孙中山把纲领阐发为“
、
、
”，简称为“三民主义”。9、1911年10月10日，
胜利，历史上称这次革命为“
”。1912年元旦，-
成立，推举
为临时大总统。1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝灭亡。影响：政治上：
；思想上：
。局限性：
；
。启示：资产阶级革命道路在中国行不通，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。10、1915年，
创办了《
》标志着新文化运动的兴起。以《
》为主要阵地。代表人物：
、
、
等。旗号：
；主要内容有：提倡民主和科学；提倡
反对
。新文化运动后期的主要内容是：
。性质：
；影响：宣传了
；促进了
；传播了
。11、
年
月
日，五四爱国运动爆发，原因：
；口号：
；
、
起到领导作用；前期主力军：
；主阵地：
；后期主力军：
；主阵地：
。结果：
；性质：
；意义：
。12、
年7，中共“一大”在上海召开。参加代表：
；内容：①
；②
；③
；历史意义：标志着
；中共诞生的历史意义：
。13、
年国民党“一大”在广州召开，这是国共两党第一次合作实现，内容：
；
。14、1924年，孙中山创办中国国民党陆军军官学校，简称“
”。
任校长，
任政治部主任。15、1926年北伐的主要对象是
、
、
三派军阀。北伐中
领导的独立团英勇作战，为第四军赢得了“
”的称号。16、1927年蒋介石发动“
”反革命政变，标志着
失败，
破裂。同年汪精卫发动“
”反革命政变。蒋介石在南京建立国民政府，代表的是
的利益。17、
年
月
日，
发动
；意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。18、中国革命在农村建立的第一个革命根据地是
革命根据地，开辟了
的革命道路。19、长征：原因：
；经过：1934年10月从
出发，于1936年10月红四方面军、红二方面军、红一方面军在
胜利会师，标志着
胜利结束。长征胜利的意义：
；长征精神：
。20、遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，确立了
在党中央的领导地位。意义：
。21、
年9月18日，日本发动了
；蒋介石实行
政策；标志：
。22、1936年12月12日，
、
发动了西安事变，目的是
；结果：
；标志性意义：
；
。23、
年7月7日，日军炮轰卢沟桥，中国守军奋起抵抗，史称“
”，标志着中国全民族抗战开始，标志着日本全面侵华开始。24、
后，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成。25、1937年12月13日，南京沦陷，日军屠杀中国居民达
人以上，史称
。
26、由
指挥的
战役是抗战以来最大一次战役性胜利。27、由
指挥的
战役是中国军队主动出击日军的最大战役。28、
日本被迫宣布
；
日本正式签署投降书，
是中国抗战胜利纪念日，与祖国分离了
年之久的
也回到了祖国怀抱。29、抗战胜利的最主要原因是
，在抗日战争中起中流砥柱作用的是
；抗战胜利的国内意义是
；国际意义是
。30、重庆谈判：1945年8月到10月，目的：蒋介石
；中共
；结果：
；影响：
。31、1948年9月开始，人民解放军进行了
、
、
等三大战役（记P93图），与国民党军队展开主力决战。32、1949年4月中共发动
；于4月23日一举解放
；标志着
。33、内战中共取胜的原因是
。（不要与抗战胜利原因弄混）34、民国以来社会习俗的变化：剪发、易服、禁止妇女缠足等，妇女社会地位提高，民族资本主义得到迅速发展，西方先进的工业革命成果传入中国并得到广泛应用。中国现代史（八下）一、填空题：1、1949年第一届政治协商会议选举
中央人民政府主席，采用公元纪年。会议通过的《
》起临时宪法的作用。标志：开国大典，时间：
；意义：国内意义（）；国际意义：（）。1951年5月，
和平解放。至此，全国领土基本得到解放。2、抗美援朝：时间：1950-1953年；原因：美国的侵略活动严重威胁了中国的安全，干涉了中国内政。结果：1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国胜利。意义：实现了保家卫国的愿望，为国内赢得了和平的环境和建设时间，提高了中国的国际地位，维护了亚洲与世界和平。中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，如黄继光，邱少云等。3、一五计划：1953年到1957年；任务：集中力量发展重工业；成就：鞍钢、长春一汽、第一架喷气式飞机、沈阳第一机床厂、武汉长江大桥、宝成铁路、鹰厦铁路、川藏公路、青藏公路、新藏公路。意义：从此
。4、三大改造：时间：1953到1956；内容：国家对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造（即三大改造）；目的：建立社会主义公有制；方式：农业、手工业建立生产合作社；资本主义工商业采用公私合营的方式进行改造。结果：到1956年底，基本完成了三大改造。实质：生产资料私有制转化社会主义公有制。意义：我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义社会（初级阶段）。5、1958年开始的“
”和“
”是探索社会主义道路出现的错误。原因：①
；②
；③
；④
。表现：高
、瞎
、浮
、共
。影响：国民经济比例严重失调，造成前所未有的严重经济困难。性质：探索建设社会主义道路中的严重失误（左倾错误）。6、从1966年到1976年爆发的“
”给整个民族造成严重的灾难。原因：毛泽东错误估计阶级斗争形式，被林彪、江青反革命集团利用。目的：
；表现：打倒一切，学校停课、工厂停工。危害：党政机关受冲击，广大干部知识分子受迫害，国民经济损失严重。教训：必须以经济建设为中心，坚持民主集中制，反对个人崇拜，健全社会主义民主与法制，依法治国。最大冤案：
。7、1978年底，中共中央在北京召开
；内容：彻底否定
，重新确立
；停止
，作出把
，实行
的伟大决策；形成了以
为核心的党中央领导集体。意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，是改革开放的开端，从此中国进入社会主义现代化建设新时期。8、我国经济改革首先从
开始，主要内容是实行
。意义：农民生产积极性大大提高，农业生产得到了大发展，农村开始富裕起来。9、城市经济体制改革的重点是
，把单一的公有制改为
；实行
，扩大企业
，实行
的分配制度。10、1980年我国在东南沿海相继建立了
、
、
、
四个经济特区。特区作用：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。
成为对外开放的“窗口”。现在形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。11、改革开放后形成了具有中国特色社会主义的独特道路。作用：改革开放使中国人民生活水平得到前所未有的提高，综合国力增强，国际地位提高，并于2001年加入了世贸组织。12、1984年中英签署关于香港的《联合声明》，宣布中国政府将于
年
月
日恢复对香港行使主权。1987年中葡签署关于澳门的《联合声明》，宣布中国政府将于
年
月
日恢复对澳门行使主权。一国两制：在中华人民共和国境内，大陆实行
，台湾、香港、澳门实行
，前提是
。回归原因：①
；②
。回归意义：
。13、台湾问题：由来：1949年蒋介石退守台湾造成两岸分离至今，属中国的内政问题；两岸统一的有利因素：两岸人民同宗同源，血浓于水，两岸均坚持“九二共识”，坚持一个中国的原则，两岸经济文化交流与联系日益紧密。阻碍统一的因素：台湾岛内的分裂势力（台独分子），以美国为首的国际反华势力。14、1954年，周恩来倡导的
原则（和平共处五项基本原则是指相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。），成为国际上处理国与国之间相互关系的基本原则。15、
年
月
日，联合国大会通过决议，恢复中国在联合国的一切合法权利。原因：中国经济、文化、教育、科技、国防等各个方面取得了很大成就；中国政府长期坚持奉行独立自主的和平外交政策，赢得世界上所有爱好和平的国家的尊重；16、第一位访华的美国总统是
。
年中美正式建交。在中美关系发展过程中最重要、最敏感的是
问题。美国承认只有
，
是中国的一部分。17、两弹一星：指的核弹、导弹，人造地球卫星。1964年我国第一颗
成功爆炸。1967年我国第一颗
成功爆炸。这标志着我国跨入了世界核先进国家的行列，加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。1970
年中国成功发射第一颗
--东方红一号，从此我国跻身世界航天科技的大国之列。世界古代史（九上）一、填空题：1、四大上古文明是
、
、
和
。公元前3000年
最早出现国家是
；法老为自己修筑的陵墓叫
。其中最大的一座是
；狮身人面像矗立在
前面。2、公元前18世纪，
统一了两河流域，世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是
的《
》；其实质是为了
。3、古代印度社会的等级制度叫
。四个等级分别是
、
、
、
。等级严格，不同等级的人不可通婚。影响：激化了
，并对后来
。4、古代西方文明发源于
文明。希腊最有名的两个城邦，一是崇尚武力的
；二是以发达民主政治而彪炳于史册的
。在“
”时代，雅典民主政治发展到全盛时期。雅典民主制的实质是建立在奴隶制基础之上，为了维护奴隶主贵族的利益。最高权力机构
只有成年男性公民能够参加。5、公元前27年，
攫取罗马国家最高权力，罗马进入帝国时代；到公元2世纪初，罗马成为地跨
、
、
洲的大帝国。
年，
帝国灭亡，西欧奴隶制终结，欧洲开始进入封建社会。6、西欧城市的兴起：条件：
；著名城市：
、
、
、
。在西欧城市兴起的过程中，
阶级形成，其中富裕的商人和银行家发展成
，为
的兴起准备了条件。7、公元前6世纪，佛教产生于
；创始人：
；教义：
；公元前
世纪时
在位时得到巨大发展，并向外传播。路线：北线：
；南线：
。8、公元
世纪，在
地区
人中产生最初基督教；教义：
；经典《
》。9、伊斯兰教起源于亚洲西部的
半岛，创始人是
，最基本的经典是
；教义：
；其不同于其他两大宗教的最大特点是政教合一，促进了阿拉伯半岛的统一。世界近代史（九上）一、填空题：1、西欧文艺复兴发起于14世纪的
；性质：是一场
阶级掀起的思想解放运动；内容：宣传
；代表人物及作品：
、
、
。意义：推动了欧洲
，为欧洲
。2、最早进行新航路开辟的是
和
；目的：
；杰出航海家有发现美洲的
、人类历史上第一次环球一周的是
；最早到达好望角的是
；最先到达印度的是
。新航路开辟世界各大洲的往来
；世界
。
繁荣起来，促进了
。消极：
。（的士好、哥不美、大肚子、车轮坏）3、科学革命：背景：随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中解放出来，获得了极大的发展。英国科学家
是近代自然科学的奠基人之一，其在天文学上的贡献是在17世纪下半期发现了
；其中力学三定律对近代自然科学的发展影响最大。1859年英国科学家
的《
》出版了，提出了“
”思想，沉重打击了神权统治的根基。爱因斯坦一生中最重要的贡献是20世纪初提出的
，加深了人们对物质和运动的认识，具有重要的历史意义。4、启蒙运动：时期：18世纪的法国；人物：伏尔泰，提出“
”，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。卢梭提出“
”，否定封建王权，社会契约论的创始人。孟德斯鸠明确提出
、
、
三权分立，强调司法独立，倡导
学说。作用：宣传了民主、自由、平等思想，促进了人们思想的解放，促进了欧洲的社会进步，为欧美资产阶级革命奠定了思想基础。5、英国
专制统治阻碍了经济的发展，英国于
年爆发资产阶级革命，革命的重要领导人物是
，1688年
标志着英国资产阶级革命结束，1689年议会通过《
》，资产阶级革命取得胜利，英国确立起
政体。这种政体的最大特点是
，意义：推翻了
，确立了
，为
扫清道路，推动了
。6、
国的
统治严重阻碍北美社会经济发展，
年4月，
枪声标志美国独立战争开始；
年
月
日，《
》的发表正式宣告美国独立，美国诞生；在
领导下
年英国承认美国独立，美国独立战争结束。
战役成为本次战争的转折点，
等国家对美国提供了军事援助。意义：美国独立战争结束了
，实现了
，确立了
，有利于
，
推动作用。7、世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法是美国
年制定的“
宪法”，它规定：立法权属于
，行政权属于
，司法权属于
。依据宪法，
当选为联邦政府首任总统，美国是一个
国家，美国确立了
的共和制政体。8、法国封建专制统治阻碍资本主义发展，
年，巴黎人民攻占
，法国大革命爆发；法国大革命纲领性的文件是《
》，宣称人们
，巴黎人民举行了
次起义将革命不断推向高潮；1799年11月，
政变上台，
年5月，建立资产阶级君主制国家——
帝国（即法兰西第一帝国），他制定《
》，用法律形式肯定法国大革命的成果，并为其他国家制定民法典提供范本，
年，帝国覆亡。意义：法国大革命摧毁了
，传播了
，对
。9、工业革命于
世纪60年代率先从
国开始，开始部门
，开始标志
，条件：政治前提：
；英国拥有大量的殖民地，可以提供廉价的原料与广阔的销售市场。标志：
改良蒸汽机，是工业革命中最具标志性的技术发明；英国
成功研制出世界上第一台蒸汽机车，美国人
制造出第一艘轮船，1840年英国
已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成，工业革命使
国确立“世界工厂”的地位。人类社会进入
时代。意义：工业革命
，使
。工业革命后，
，形成
的局面。10、19世70年代，
作为新能源进入生产领域，标志：电力在生产生活中的广泛应用。这次工业革命
、
处于领先地位。发明大王
发明了
，贝尔发明了
，
发明了汽车，
发明了飞机，
发现了电磁感应现象，德国人
研制出发电机。这次革命后人类进入了
时代。11、两次工业革命的启示：科学技术是第一生产力，科学技术是推动社会进步的重要力量，我们重视科技创新，坚持科教兴国战略。12、19世纪中期，
国率先打开日本大门；面对幕府的专制统治（内忧）和日益严重的民族危机（外患），日本倒幕派通过内战推翻幕府统治，
上台；之后进行了一系列
性质的改革措施，效仿英国建立起
的资本主义制度，史称“
”，改革的内容：政治：
，经济：
，社会生活：
。影响：使日本从
转变为
，摆脱了
，是
转折点。但强大起来的日本
。13、19世纪三四十年代，工人斗争日益具有组织性和自觉性，最具代表性的就是
；1848年，
和
撰写《
》，它的发表标志
的诞生，从此工人运动有了科学理论的指导。历史上第一个工人阶级政府是诞生于
年“
”。革命失败后，鲍狄埃创作了一首革命诗篇《
》。14、独立后的美国，存在北方各州的资本主义
和南方
的矛盾尖锐，
的存废成为矛盾的焦点；
当选为总统成为美国内战的导火线；
年南方挑起内战；1862年9月林肯颁布了《
》扭转北方不利的战局；
年4月，美国内战以
胜利而结束。意义：南北战争是美国历史上第二次
革命，经过这场战争，美国
，扫清了
，
条件。林肯为
作出了重大贡献，成为美国历史上著名的总统。
世界现代史15、时间：1914-1918年，原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡（根本），后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地（直接）。第一次世界大战是
、
、
同盟国和
、
、
协约国两大军事集团为争夺
而爆发的世界大战。性质：是一场
战争。最后以
的失败而告终。一战的导火线是
，战场主要集中在
，著名战役：
、
（绞肉机）。影响：第一次世界大战给各国人民带来了深重灾难，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。使世界格局发生了变化，欧洲衰落，美日崛起。（九下）一、填空题：1、1919年1月，战胜的协约国为了安排（瓜分）战后世界，在法国召开了
。1919年6月，协约国与德国签订了《
》，规定：领土：
，军事：
，政治
，赔款：
，殖民地：
（了解）。该条约与其后的一系列条约一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。并规定于1920年成立国际联盟，美国未加入，由英法控制。该条约规定德国在中国山东的特权由日本继承。激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝爱国的五四运动。中国代表拒绝在和约上签字。2、巴黎和会不能解决东亚、太平洋地区的矛盾，于是美英法日意荷比葡中九国代表于在1921-1922年美国华盛顿签署了《
》，该公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的门户开放、机会均等的原则。华盛顿会议和巴黎和会建立了“
”，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序，但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。3、俄国十月革命：原因：
；首先爆发了二月革命，二月革命是资产阶级领导的，推翻了沙皇的封建统治，但资产阶级临时政府没有满足人民的要求，继续进行一战，引起了人民的愤慨。开始：1917年11月（俄历十月）7日；列宁领导了彼得格勒起义；结果：推翻了
，建立
，
当选为主席。措施：①
；②
；③
；④
；⑤
。性质：
。影响：①
；②
；③
；④
。为了巩固统治，列宁在俄国实行
政策。4、苏联社会主义建设的成就和问题：（列宁）经济：1921年实行
政策，内容：
，作用
；政治：于1922年成立
；（斯大林）经济：工业方面重点发展
，农业方面
，在此基础上，于1936年通过新宪法，宣布苏联是“
”。标志着苏联
的形成。这一体制被称为“
”。作用：促进了苏联的
和
。但也有严重的弊端：使农业、重、轻工业比例失调；造成产品
、
；损害了
，挫伤了
；发展
。5、经济危机：原因：生产过剩。1929-1933年经济危机规模空前，其特点是
；影响是人民群众深受其害，工人大量失业，人民饥寒交迫，流离失所，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，并间接导致德、日法西斯势力上台。6、罗斯福新政：这次危机从美国爆发，对美国的打击也最大，1933年，
就任总统，宣布
，全面加强
（特点）这就是
。措施：中心措施是
，并为此颁布了《
》，目的是防止出现盲目竞争引起的
。此外：还整顿银行，恢复
，农业方面
，兴建
。作用：美国经济
，人民的生活
；资本主义
；资本主义国家对
；
重要意义。7、二战：时间：
到
；根本原因：
；直接原因：
。其他原因：
。慕尼黑阴谋将这一政策推向顶峰。发起国家：
法西斯集团；开始标志：
；1941年12月7日，日本偷袭
，太平洋战场爆发；1942年，
战役成为第二次世界大战的重要转折点；1944年6月6日凌晨，
开辟了欧洲第二战场，1945年5月8日，
正式签署投降书，欧洲战场结束，1945年8月15日日本投降，二战结束。影响：是人类历史上
，几千万人
，无数
。二战彻底
，影响
进程。9、1942年1月1日，
等26年国家签署了《
》标志着世界反法西斯联盟的建立，壮大了反法西斯集团的力量，对法西斯战争的胜利起了巨大的作用。10、1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑
、
、
在苏联的
召开会议；内容：决定成立
，苏联承诺在德国投降三个月内，参加对日本的作战。该会议后形成的雅尔塔体系是战后对国际秩序的重新确认，由于其建立在美苏大国均势的基础之上，深刻影响了战后的世界格局，为冷战埋下了伏笔。11、两极格局：序幕：铁幕演说；开始标志：1947年杜鲁门主义出台（美苏战时同盟破裂）；1949年5月，以美国为首的资本主义国家签署《
》，成立
组织，简称
。1955年5以苏联为首的社会主义国家缔结《
》成立了
组织，标志着
形成。美苏开始了长达三十多年的争霸，最具代表性的是
危机，两大国的对抗是战后世界动荡不安的主要根源。12、战后美国经济的发展：大力发展
，发展
是战后美国经济发展的根本原因，另外美国占据了
，同时政府也采取措施，改善人民生活。20世纪70年代受经济危机影响，美国经济下滑，但到80年代缓慢回升，但债务负担加重，美国成为世界上最大的负债国。20世纪90年美国着力促进以
产业为代表的高新技术的发展，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是
和
。13、欧洲的联合：20世纪60年代，欧洲成立了“
”，1993年，欧洲成立了
，简称
，各国逐步使用统一的货币
；欧盟成员国内部
、资本和
可以自由流通，同时，欧盟还力求在
和
等方面步调一致。成员国之间
、
，有利于
。欧盟成为世界上
。总部在
。14、日本经济的发展：二战后，美国在日本推行
政策，50年代，美国开始扶植日本，同时日本引进
，发展
（根本原因），促进了经济的迅速发展。80年代日本实行“
”的政策，促进了经济的发展，日本的
也得到加强。15、苏联改革与变化及苏联解体：1953年赫鲁晓夫开始改革，其后的勃列日涅夫改革的重点是重工业，两人都没从根本上改变苏联
。戈尔巴乔夫改革的重点是政治方面，削弱了中央的职能和权力，直接导致了1991年苏联的解体。苏联解体标志着两极格局结束。16、多极化趋势：苏联解体后，两格格局结束，世界暂时形成了“
”的局面，世界政治格局朝着
方向发展。表现：美国综合国力超强，欧盟、日本、中国和俄罗斯的实力不断增加，成为促进世界多极化的重要力量。在新的世界格局形成过程中
成为越来截止具有决定性的作用。影响世界和平的因素：霸权主义、强权政治。地区冲突不断，表明世界多极化趋势是长期、曲折的过程。中国如何应对：发展经济，提高综合国力；积极参与国际事务，提高国际影响力；反对霸权主义与强权政治，维护世界和平。17、经济全球化：条件：冷战结束，
；各国经济
。表现：
迅速增长；
影响增大（经济全球化的核心）；
全球化趋势加快；
成立。影响：促进了经济的发展；但对发展中国家剥削更加严重，国际经济风险加大，导致发达国家与发展中国家差距越来越大。中国如何应对：制定了
，引进
，学习
促进了经济的高速发展，并于2001年加入了
。18、世界贸易组织（WTO）：1995年1月1日成立，总部在
，宗旨是
；作用是
。（课本P99）。19、第三次科技革命：20世纪四五十年代，人类历史上发生了第三次科学技术革命，它以
的发明和应用为主要标志；领域：
、
、
、
。特点：大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；科学技术在各个领域之间相互渗透；新技术在促进经济增长的各种因素中，所占比重不断上升。影响：推动了社会生产力的空前发展，引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，推动世界经济格局的多极化。启示：科技是第一生产力，要大力发展科学技术，重视科技创新，坚持科教兴国战略，重视教育，培养人才。

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