资源简介

第六单元
黄河的故事
教学设计
1教学目标
1、知识目标:
了解《黄河大合唱》的曲作者和作品的创作背景等。
2、教学目标:
学会用激昂的情绪、铿锵有力的声音演唱歌曲,唱出黄河儿女的坚强性格。
3、情感目标:
通过歌曲《保卫黄河》的教学,使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者的爱国热情,并通过音乐作品的感染力对学生进行爱国主义教育,同时激励他们不忘国耻,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
2学情分析
1、都会掌握了解基本的合唱常识,掌握一到两种合唱方法技巧。
2、现在的学生视野比较开阔,知识丰富,而且可以通过家长、书籍、网络等了解到一些合唱常识:对齐唱、分声部唱有所了解。
3、大部分可能存在的困难是轮唱,轮唱属于多声部音乐,各声部既演唱同一个旋律,而又形成互相对比、交叉的效果。所以要求学生必须熟练地掌握齐唱,并且有很强的节奏感。
3重点难点
(1)重点:指导学生学会用激昂的情绪、锵铿有力的声音演唱《保卫黄河》,唱出黄河儿女的坚强性格。
(2)难点:能记住歌曲的大概旋律和演唱形式。感受、理解全曲及各段所表现的音乐情绪,在欣赏音乐的同时,展开一定的联想,学习轮唱的演奏形式,并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。
4教学过程
一、组织教学
二、创设课堂氛围,情景导入
1、看资料
讨论:资料展示的是发生在什么时期的事情 谈谈你的感受。
学生交流
教师小结——引入课题:《保卫黄河》
三.感受音乐,学唱歌曲
1、初听《保卫黄河》
设计意图:通过学生的参与,一是调动学生学习的积极性,同时让学生熟悉主题音乐,从唱中进一步体会音乐的情感。
(1)初次聆听视频《保卫黄河》,同时出示问题:
看到了什么 想到的又是什么 听到的乐曲给你什么样的感受
学生思考、交流
(2)教师评价—激励为主
2、学唱歌曲
(1)教师有感情的范唱,学生聆听。
(2)出示《保卫黄河》歌页,学生随琴轻声哼唱主旋律。
(3)教师纠正学生掌握不好的地方。引导注意切分音、附点节奏、强拍上的休止符号。
(4)教师讲述故事---歌曲的创作过程及作曲家
(设计意图:让学生更深入的了解歌曲创作背景,产生情感共鸣。)
(5)齐诵歌词,深刻领会歌词内涵。
(6)复听音乐(小声跟唱)
置疑:全曲的主题旋律共演唱了几遍 每一遍的演唱形式有什么不同
A、学生讨论思考、回答问题(采用自由发言):
主题旋律共演唱了四遍。第一遍和第四遍齐唱,第二遍二部轮唱,第三遍三部轮唱,最后一遍又回到齐唱。
B、分析两种演唱形式的音乐表现力
置疑:齐唱在歌曲中起到什么作用
学生思考交流
①激励人们前进;
②坚强的决心和英雄气概;
③同心协力,一起抗战。
置疑:轮唱在歌曲中起到什么作用
学生思考交流
一浪推一浪,前赴后继。
(设计意图:为了让学生从感性认识逐步上升到理性认识是作者创作的真正意图,从而更深地理解音乐作品的。)
(7)有感情的齐唱歌曲。
3、加强体验,演唱处理
(1)再听《保卫黄河》全曲。
(2)说说歌曲表达怎样的情感 (全国人民万众一反抗侵略、坚强必胜的决心!)怎样才能唱出这种决心 (情绪激昂、坚定有力的)
引导学生从音乐的基本要素(速度、力度、旋律特点、音乐情绪)分析乐曲,深入感受歌曲。
学生讨论思考、回答问题(采用自由发言)
教师小结
(3)齐唱乐曲,分组竞赛(共11张PPT)
湘版九年级音乐下册
保卫黄河
历史背景
1937年7月7日日军开枪开炮猛轰卢沟桥，发动卢沟桥事变。
1937年12月13日：日军侵占南京，南京大屠杀。
1938年10月26日：武汉失守。
1938年11月武汉沦陷后，我国现代著名诗人光未然（即张光年）带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。
次年1月抵达延安后，一直酝酿着《黄河》词作，并在年除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。洗星海听后异常兴奋，表示要为演剧队创作《黄河大合唱》并完成了这部大型声乐名作。
4月13日在延安陕北公学大礼堂首演（由邬析零指挥），引起巨大反响，很快传遍整个中国。
作品体裁：
速
度：
力
度：
旋律特点：
进行曲
中速稍快
强
节奏鲜明有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心
总
结
作品演唱的声部不断的扩充、力度不断增强，巧妙地隐喻了抗日武装队伍由小到大、由弱到强，终于汇成了一支不可战胜的力量。它犹如黄河的滚滚洪流，势不可挡，将一切侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中，显示了英雄民族的伟大气魄。
位于北京西南郊的卢沟桥,始建于金代,跨永
定河。桥东即是宛乎县城
金同像联器
易
吧影图胸瘦
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瞢行漢武
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保卫黄河
未然词
冼星海
明快有力
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山丛中,抗日英雄真不少,
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53565
青纱帐里游击健儿逞英豪!
端起了土枪洋枪
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挥动着大刀长矛,
保卫家乡!
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黄河在咆哮,
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西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中抗日英雄
664
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黄河的咆哮,河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中
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青纱帐里游击健儿逞英
端起了土枪
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抗日英雄真不少,
青纱帐里游击健儿逞英豪!
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挥动着大刀长矛,保卫家乡!
保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
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端起了土枪洋枪
挥动着大刀长矛,
保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中
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