资源简介

第五单元提纲
5.1大自然的奇迹
1、 生命的多样性，保证了地球生态的完整和活力，使我们这个星球生机勃勃，缤纷美丽
2、 人类是生命演化的杰出成果。人类的生命具有独特性。 人类不仅可以像动物那样适应环境，而且可以改造环境。人类在改造环境的过程中，智力也得到了发展，创造出了光辉灿烂的人类文明。人类以自己独特的价值存在着、发展着，和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。
3、 造成环境问题的原因：人口数量的激增、 资源的过度开发、科技手段的不合理使用等，
4、危害：既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，以致人类自身的生存和发展也受到威胁。
5、做法：面对这种危机，我们必须警醒。我们要善待大自然，与大自然和谐相处，让我们的星球保持恒久的美丽。 21cnjy.com
6、保护环境随手可做的小事：使用布袋、尽量乘坐公共汽车、不要过分追求穿着的时尚、不进入自然保护核心区、提倡步行、骑自行车、不使用非降解塑料餐盒、不燃放烟花爆竹、双面使用纸张、节约粮食、拒绝使用一次性用品、消费肉类要适度、随手关闭水龙头、一水多用、尽量购买本地产品、拒绝过分包装、随手关灯，节约用电、使用节约型水具、拒绝使用珍贵木材制品、拒绝使用一次性筷子、少使用发胶、少用罐装食品、饮品、不参与残害动物的活动、不鼓励买动物放生
7、为什么要珍爱生命？每个人的生命都是独特的，具有不可替代的价值各人不同的“基因”和不同的成长环境使每个人拥有了不同于他人的体格、容貌和个性，是你、我、他区别开来。每个人的生命只有一次，不可重复。生命是宝贵的，我们要珍爱生命、护卫生命；人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。【来源：21·世纪·教育·网】
8、怎样珍爱生命？
（1）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责！（2）善待他人生命（3）善待一切生命
9、在环境保护方面我们青少年应如何做？
我们青少年应增强环保意识，树立环保观念；应自觉培养节约资源、珍惜资源、保护资源的意识和良好行为习惯；增强法治观念，依法保护资源；应落实保护资源的行动。如：从身边做起，从小事做起，从点滴做起，自觉从珍惜一滴水、节约一度电、珍惜一张纸、节约一粒粮、拒绝使用一双一次性筷子等。
5.2保护自我
1、为什么未成年人要有安全意识？
（1）对个人成长来看
自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力；树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。21教育网
（2）从自身弱点来看
未成年人阅历不够丰富，心理不成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害（身心）和侵害（合法权益）。
2、青少年面临的侵害
（1）对青少年施以暴力，进行体罚、殴打、关押、虐待等
（2）哄骗和利诱青少年从事违法犯罪活动
（3）贬低或污损青少年的人格
（4）对青少年进行猥亵或与其发生性关系
3、如何正确应对这些侵害？
（1）要防患于未然，不要给侵害者制造机会。
①在与人结交时，不要贪图小利，不要轻信别人。
②不让任何人触碰自己身体的私密部位。
③对侵害者的挑逗性语言和动作，从一开始就应予以坚决制止，并迅速离开。
（2）侵害发生时，要首先保证自己的生命安全。
不要因钱物而与侵害者纠缠或厮打。同时，要利用一切条件向别人求救，及时报警。
（3）如果侵害已经发生，要及时脱离侵害者的控制范围，稳定情绪，与自己的监护人取得联系，告知他们具体情况。如果侵害来自自己的监护人，可以向老师或公安机关求救。对于性侵害，不要因为觉得难以启齿，而让不法分子逍遥法外
4、面对灾难我们的做法
面对灾难时，我们要保持冷静，不要惊慌，更不能丧失求生的意志。遇到灾情要第一时间发出求救信号。掌握一些自救的方法。21·世纪*教育网
补充校园安全
（一）是什么：
1、校园安全应警钟长鸣，必须随时排查安全隐患，把不安全事故消灭在萌芽状态。请你以你的视角看看当前校园中存在着哪些安全隐患。www-2-1-cnjy-com
（1）学生集会、集体活动、课间活动的安全；（2）学生饮食、就餐的安全；（3）学生意外伤害、校园暴力；（4）校园设施老化；（5）下课、集合时楼梯拥挤；（6）学生自我保护意识淡薄；（7）学生上学、放学时的交通安全问题；（8）学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题；（9）校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁。2-1-c-n-j-y
2、频发的校园安全事故暴露了哪些问题？
暴露出的问题：①个别政府部门监督不力，校园周边安全环境差；②个别校园安全管理制度不完善、措施不到位；③个别校园管理者安全意识淡薄，对学生的安全教育不到位；④部分中小学生安全意识不强，缺乏安全知识；⑤部分中小学生抗挫能力差，珍爱生命的意识不强。www.21-cn-jy.com
3、请你设计几条校园安全警示标语。
①校园安全，人人有责；⑦安全重如泰山，责任在于细心：③生命弥足珍贵，生命不会重来：④上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不推不搡不拥挤：①教室走廊不追逐，同学玩乐守秩序；⑥遵守交通秩序，珍爱生命安全；
4、有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师的批评，他们很不服气：“这都是些小事，老师真是小题大做。”针对个别同学的言行，你的看法是什么？
同学的言行是不正确的。课间打闹、玩暴力游戏等行为，不仅影响中小学生自身形象，而且违反校纪校规；我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。课间打闹、玩暴力游戏会给自身和同学带来伤害，甚至会导致违法犯罪，我们应该防微杜渐，防患于未然；我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。21*cnjy*com
5、当前，最容易出现校园安全问题有哪些？
①学生上学、放学时的交通安全问题；②下课、集合时楼梯拥挤：③体育运动中的意外伤害：④校园食品安全问题：⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题；⑥校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁；⑦针对中小学生的暴力犯罪事件等。【来源：21cnj*y.co*m】
（二）为什么：
6、近年来，令人心痛的校园暴力、校园侵害、校车出事等一系列的校园安全事故“井喷”般地发生，教育部、中央综治办、公安部联合召开视频会议，全面部署中小学幼儿园安全工作。请你说说创建平安校园的重要意义。
（1）创建平安校园是保证校园稳定的重要举措，是构建社会主义和谐社会的内在要求；（2）有利于维护未成年人的生命健康权；（3）有利于为未成年人的健康成长营造和谐的社会环境；（4）有利于保证学校工作的正常进行，让学生安全、家长放心。21教育名师原创作品
7、国家为什么高度重视校园安全工作？
（1）青少年是祖国的未来，民族的希望，他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；（2）现实生活中，侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的不良因素、不良诱惑和伤害还存在着。（3）青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位，易受到伤害，属于社会的弱势群体；（3）生命健康权是公民最根本的人身权利，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护；（4）作为学生，青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全管理如何将直接关系到青少年的健康成长。所以国家高度重视校园管理工作。21*cnjy*com
8、专家建议启动《校园安全法》的原因是什么？
建立科学完备的法律体系（有法可依）是依法治国的前提条件。
9、有人认为，“有了《校园安全法》，学校就安全了，未成年人就能健康成长了，真正实行了依法治校。”请你运用九年级《思想品德》教材的有关知识对这一观点加以评析。
①此观点是片面的。②建立科学完备的法律体系是依法治国的前提条件，使校园安全有法可依。除此之外，依法治国的还要做到有法必依，执法必严，违法必究。③还要加强思想道德建设，提高人们的思想道德素质，才能真正实现依法治国，依法治校④同时还必须提高公民的法治观念，学会守法用法。
（三）怎么做：
10、面对身边的安全隐患，国家（政府）、社会、家庭、学校以及未成年人自身分别应该采取哪些防范措施？（请你为创建平安校园（和谐校园）出谋划策；给我们的警示）
（1）国家（政府）：加强校园安全方面的立法和执法，是校园安全管理工作有法可依、有章可循。严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。经常对学校进行安全检查。
（2）社会方面：应该创造条件确保校园安全，如确保学校设施质量，整顿校园周边不安全隐患。
（3）家庭方面：做好家庭保护，对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品德和适当的方法教育、引导未成年人。加强对未成年人安全意识的教育。
（4）学校方面：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
（5）学生自身方面：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警。【版权所有：21教育】
11、在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。
举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
12、在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？
（1）树立自身安全意识；（2）学会保护身心健康；（3）了解合法权益；（4）依靠家庭、学校、社会及司法部门；（5）敢于和善于捍卫自己的合法权益；（6）自觉守法，及时报警；（7）学会聘请律师，寻求法律援助。
13、青少年应该怎样促进自身健康成长？
（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法权益2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。
14、请你列举一些校园安全小常识。
（1）临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”——火警、“110”——报警、“120”——急救等。21世纪教育网版权所有
（2）课间活动要注意的事项：活动的强度要适当，不做过于剧烈的运动；活动时要注意安全，不追赶撵打，自觉维护自身和他人的生命健康。
（3）当与同学或者老师发生矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理。
（4）在楼梯口不要随意停留，上下楼梯千万不要拥挤，更不能在楼梯口搞恶作剧，一定要遵守规则，应靠右有序行走。
15、我们青少年学生在平时的学习和生活中如何维护自身安全？(未成年人应如何提高自我保护意识和能力？为了自身的健康成长，你认为青少年应怎样做？)
（1）增强自我保护意识和能力培养良好的意志品质（2）努力学习科学文化知识，培养有益的兴趣和爱好；增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑（3）认真学习法律知识，依法规范自己的行为依法自律，避免沾染不良习气，预防违法犯罪（4）加强自我保护，善于维护合法权益。学会运用法律武器来保护自身的合法权益。
补充校车安全
(一)是什么:
1、校车事故侵犯了受害者的什么权利？
生命健康权、财产所有权
2、校车事故带来哪些不良影响？
（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。
3、如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？
义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法等。
(二)为什么:
4、校车事故发生原因有哪些？
（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。21·cn·jy·com
5、党和国家为什么高度重视校车安全问题 ？
（1）生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长；2·1·c·n·j·y
（2）未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天；
（3）未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害；
（4）家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象；
（5）确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。
6.、国家关注校车安全有什么重要意义？
（1）有利于保护青少年的生命健康，维护社会和谐稳定；（2）有利于依法保护青少年健康成长；（3）有利于保证学校工作的正常进行，保证学生安全，让家长放心；（4）有利于加强对青少年的特殊保护；（5）体现了三个代表重要思想和科学发展观。
(三)怎么办:
7、为了避免类似事故的发生，应该怎么办？
（提出一些合理化建议）
（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规
（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度
（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识
（4）企业：要加大对校车安全性的生产制造力度，保证校车本身的安全
（5）交通执法部门：要加大对校车的安全监督检查，加强对校车司机交通安全意识的教育
（6）校车司机：要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识
（7）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用
（8）家长：要对学生尽到监护的责任
（9）学生个人：提高法律意识，树立人身安全第一的意识，保持高度警惕，加强自我保护，敢于拒绝不合理搭乘，同时能够及时举报违规违法运载车辆。
8、当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？
(1)坚决不乘坐不合格车辆；(2)劝说其他同学避免乘坐该车辆；（3）积极的向相关部门（学校、当地派出所、交警大队等）举报违规车辆，并且宣传其危害性。
5.3 健康地生活
1、健康心理状态的表现：
一个健康的人，既要身体发育良好、机能健全， 还要保持积极、乐观的心态，能够处理好自己与他人、 社会之间的关系。 【出处：21教育名师】
2、健康的生活方式的表现
有规律的作息。合理的饮食。适度的运动。良好的卫生习惯。远离烟酒。不要沉迷网络。
3、健康的生活方式的意义
健康的生活方式有利于我们预防疾病，保持生命活力，是对自己、对家庭、对社会负责任的表现。我们要避免不良的生活习惯，以积极的心态健康地生活。

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