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6.1 第1课时 人生成长的关键期；享受青春的喜悦导学案
知识要点
一、人生成长的关键期
进入青春期，我们的身心发生的变化：
1．身体进入 。
2． 显著提高。
3．心理上追求 。
二、享受青春的喜悦
1．青春的喜悦的表现：
(1)我们的体格更加 ，体能更加 ，可以参加更多的 。
(2)我们的视野更加 ，心智更加 ，能够探索更多的未知领域。
(3)我们的情感更加 ，对人生和世界有了更加深刻的 。
2．如何享受青春的喜悦?
(1)亲近 ，探索 。
(2)参加 ，提高 。
(3)与好友一起 、 ，感受 。
(4)阅读=陪籍、聆听音乐、欣赏绘画，陶冶自己的 ，完善自己的 。
课前检测
青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期，我们的心理发生着一系列
的变化。下列属于青春期心理变化的有( )
①兴趣广泛，思维活跃②身体内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识的增
强
A．①④ B．①③ C．①③④ D．①②③④
进入中学后，我们开始注意自己的服饰、发型，每天上学前还要照照镜子，看
看自己的仪表是否妥当。这表明我们( )
①开始关注自己的形象②走进了青春期③追求时髦的生活方式④爱慕虚荣
A．①③ B．①④ C．①② D．②④
世界上再没有比青春更美好的了，没有比青春更珍贵的了，我们要享受青春的
喜悦：青春的喜悦的表现有( )
①体格更加高大，体能更加充沛②视野更加开阔③心智更加成熟④情感更加丰
富
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
“百年容易过，青春不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”等诗词告诉我们
( )
①青春时期是人生事业最辉煌的时期②青春时期是人生的朝阳期③青春时期
是成就事业的重要奠基时期④要好好珍惜青春
A．①②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④
课时巩固
一、单项选择题
1．著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别在他年轻
的时候。”这句话告诉我们( )
A．青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐
B．青春存在缺憾，是不完美的
C．青春是人生成长的关键阶段，要珍惜青春
D．青春是美好的，拥有青春是幸福的
关注自己的形象，渴望表现自己，是处于青春期的中学生认识自己的一个方面。
我们表现自己的正确做法有( )
①在学习上勤奋努力，充实自己②与别人比较牛活条件的优越③在集体活动中
积极进取④开放自己的心灵世界，多与人交流
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．青春带给我们喜悦，所以青春是幸福的。我们应如何享受青春的喜悦( )
①亲近大自然，探索自然世界的奥秘②参加社会活动．提高自己的社会交往能
力③与好友一起沉迷于网络游戏④阅读书籍、聆听音乐、欣赏绘画，陶冶自己
的情操，完善自己的人格
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．进入青春期，我们的身心发生的变化有( )
①身体进入快速发育期②认知能力显著提高③心理上追求自我独立④开始重
视自己对事物的看法与评价
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
5．进入中学之后，我们的身体进入快速发育期，主要表现为( )
①身高、体重增长很快②身体机能更加完善③渴望独立④开始思考人生意义
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
二、简答题
6．青春的到来，使我们的生命世界更加宽广丰富在这个世界里，我们感受到成长
的喜悦
(1)成长给我们带来怎样的喜悦?
(2)我们如何享受这些喜悦?
参考答案
知识要点
一、l．快速发育期 2．认知能力 3．自我独立
二、l．高大 充沛 体育运动 开阔 成熟 丰富 体验
2．大自然 自然世界的奥秘 社会活动 社会交往能力 学习 游戏
友谊的美好珍贵 情操 人格
课前检测
1．A 2．C 3．D 4．C
课时巩固
一、单项选择题
1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
二、简答题
6．(1)①体格更加高大，体能更加充沛，可以参加更多的体育运动；②我们的视
野更加开阔，心智更加成熟，能够探索更多的未知领域；③我们的情感更
加丰富，对人生和世界有了更加深刻的体验。
(2)①亲近大自然，探索自然世界的奥秘；②参加社会活动，提高社会交往能
力；③与好友一起学习、游戏，感受友谊的美好珍贵；④阅渎书籍、聆听
音乐、欣赏绘画，陶冶自己的情操，完善自己的人格。

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