资源简介

第四章
天气与气候
第一节
天气
学习目标
1.能说出什么是天气，并明确其特点。
2.会运用相关资料和生活体验，说出天气对生产、生活的影响。
3.学会观察“卫星云图”，知道图中不同颜色的含义。
4.学会判读“常用的天气符号”图，识别常用的天气符号；学会判读“风向与风级”图，了解风向和风级的表示方法.
5.能借助“我国部分城市天气预报”图，学会阅读简单的天气图，并能模拟播报天气预报。
6.学会阅读“全国主要城市空气质量日报”
( http: / / www.21cnjy.com )图及“空气污染指数、空气质量级别与人体健康关系对照”
表，了解空气质量对人类的影响，并用实例说明人类活动对空气质量的影响。
学习过程:
一、天气与生活
1．自主学习：了解天气
（1）
结合天气定义，分析天气的特点
名称及特点
变化情况（快、慢）
时间（长、短）
天气
快
短
（2）同一时刻，不同地方的天气也会有所差别。
2．观看视频：思考（提示：有疑问的地方可以和同位之间讨论）
（1）、天气对我们生活的影响是什么？
（2）、结合课本P57活动（2）说一说天气还影响了我们生活的哪些方面？
二、看图识天气
3．我会判读卫星云图
读图回答：
（1）A、B两地的天气可能是什么情况？A
阴或雨，B
晴
。
（2）云层顺箭头方向移动，B地未来的可能是什么天气情况？阴或雨
4．认真观察如何用风向标表示风向和风级
风向：风吹来的方向。
风级：风力的大小。
判断图B中风向标的风力为：
6级
；
风向为：北风
。
5．拼图游戏
制作一幅未来24小时的天气预报图。
前后位4人一组，比一比，哪个小组完成的最快！
6．天气预报我来播
（1）模仿天气预报员，选出任意两个城市，进行天气播报。
（2）比一比，看谁播报的更快捷，更准确。
三、关注空气质量
7．我是环境小卫士
以保护大气环境为题，课后设计标语、漫画宣传报。从身边人和事做起，号召大家爱护大气环境。
第二节
气温的变化与差异
学习目标：
了解气温观测的相关知识，能计算出某地的日平均气温
2、运用气温日变化曲线，说出某地一天之内最高气温、最低气温，能计算气温的日较差。
3、运用气温年变化曲线，说出最热月均温、最冷月均温，能计算气温的年较差。
4、运用气温资料，绘制气温年变化曲线图，并归纳某地气温的年变化特点。
5、掌握阅读等温线分布图的方法。
6、阅读世界年平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。
7、阅读北半球1月、7月气温分布图，说出不同地区气温的季节差异。
8、通过气温观测，培养气象观测兴趣和求真求实的科学精神。
教学重点：
1、阅读气温日变化曲线和年变化曲线，说出最高（低）气温及气温日较差、年较差。
2、阅读世界年平均气温分布图，归纳世界气温的分布特点，阅读北半球1月、7月平均气温分布图，说出不同地区气温的季节差异。
3、运用气温资料，绘制气温年变化曲线图，并归纳某地气温的年变化特点。
教学难点：
阅读各类气温曲线图，归纳某地气温随时间的变化特点。
阅读世界年平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。
阅读北半球1月、7月气温分布图，说出不同地区气温的季节差异
运用气温资料，绘制气温曲线图。
预习提纲：
1、我们把大气的冷热程度称之为气温，一般用℃来表示，读作摄氏度。
2、气温是用放在百叶箱里的温度计测量的。通常，气温观测一天要进行4次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时。
3、某地2时为3℃，8时为10℃，14时为15℃，20时为12℃，该地日平均气温为10℃。
4、一天之中，最高气温出现在午后2时左右，
( http: / / www.21cnjy.com )最低气温出现在日出前后
，最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。比如今天最高气温温是6℃，最低气温是﹣4℃，气温日较差是10℃。
5、一年内的最热月气温与最冷月气温的差，叫做气温年较差，在北半球，大陆气温7月最高，1月最低；海洋气温8月最高，2月最低。南半球反之。
6、绘制气温年变化曲线的步骤：1、绘出横坐标，将其平均分成12段，标上月份。
2、绘出纵坐标，按相等的温度差值标上气温刻
( http: / / www.21cnjy.com )度。3、将表中各月的气温数据用点在坐标图上标注出来，并用平滑的曲线把各点连接起来。4、在适当的位置写上图名。
7、等温线是将地图上气温相同的各点连接成的平滑曲线。
8、等温线稀疏的区域，气温差别小；等温线密集的区域，气温差别大。
等温线呈闭合状态，且中心气温高，表示这里是高温中心，
等温线呈闭合状态，且中心气温低，表示这里是低温中心，
9、如果越向北，气温数值越低，则表示位于北半球；如果越向南，气温数值越低，则表示位于南半球。
10、以北回归线为例，等温线大致沿纬线方向延伸。
11、年平均气温低于0℃的大致纬度范围是寒带地区，年平均气温高于20℃的大致纬度范围是热带地区。所以由低纬至高纬世界气温逐渐降低。
12、让学生划出20℃等温
( http: / / www.21cnjy.com )线，等温线的形状是否平直？不平直，什么地方有明显的弯曲大陆及沿海，海洋和陆地的气温是否相同（以南回归线为例）。所以在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲程度并不一致，表明同纬度的陆地与海洋气温不一致。
13、1月，同纬度地带（以北回归线为例），陆地和海洋比较，陆地气温低，海洋气温高。
7月，同纬度地带，陆地和海洋比较，陆地
( http: / / www.21cnjy.com )气温高，海洋气温低。由此可知，夏季陆地气温高，等温线向高纬弯曲，海洋气温低，等温线向低纬弯曲。冬季陆地气温低，等温线向
低纬弯曲，海洋气温高，等温线向高纬
( http: / / www.21cnjy.com )弯曲。1月和7月等温线的疏密程度差别大，1月份北半球的等温线较密集，说明此时各地气温差别大。7月份北半球的等温线较稀疏，说明此时各地气温差别小。
14、学生划出南、北半球10℃和2
( http: / / www.21cnjy.com )0℃的等温线，，比较南、北半球哪个等温线更加平直
南半球
，主要是因为北半球陆地分布
广，南半球海洋
分布广
。所以，受海陆热力差异的影响，北半球等温线比较弯曲，南半球等温线比较平直
。
当堂达标
1、一天最高气温出现在（
B
）
A、正午12点
B、约14时
C、日出以前
D、子夜
2、下列关于等温线的叙述错误的是（
D
）
A.同一条等温线上，各点气温相等
B.等温线密集的地方，气温差别大
C.等温线稀疏的地方，气温差别小
D.等温线互相平行
3、下列关于气温的分布的叙述，正确的是(
B
)
A.气温的分布是由赤道向两极递减
B.海拔的高低影响气温的变化
C.南半球的等温线完全与纬线平行
D.同纬度的地区气温完全一样
4、同一纬度的下列地形，夏季气温较低的地方是（
D
）
A.平原
B.盆地
C.陆地
D.海洋
7、读图，回答问题：
（1）A地各月气温都在
20
℃以上，气温年较差最
小
，属于
热
带。
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（2）B地七月气温约在
27
℃，一月气温约为
-5
℃，年温差为
32
℃。
（3）A、B、C三地都位于
北
半球。（南半球、北半球）
第三节
降水的变化与差异
学习目标：
1、降水的主要形式，举例说明降水对生产、生活的影响，感受降水和人类的关系。
2、阅读降水量柱状图，说明某地降水的季节变化特点及不同地区降水季节变化的差异
3、运用降水资料，绘制降水量柱状图
4、阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律
学习重点：
1、阅读降水量柱状图，说出降水量随时间的变化特点
2、运用降水资料，绘制降水量柱状图
3、阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律
学习难点：
1、阅读降水量柱状图分析降水随时间变化的方法
2、运用降水资料绘制降水量柱状图的方法
3、阅读年平均降水量分布图归纳降水分布规律的方法
预习题纲：
1、大气中的水汽在适宜的条件下会凝结成水滴
或
冰晶
，并以
雨
、
雪
、
冰雹
等形式降落到地面，统称为
降水
。
2、降水的主要形式是
降雨
，气象部门根据单位时间内
降雨量的
多少，把降雨分为
小雨
、
中雨
、
大雨
、
暴雨
等不同等级。
3、一个地方一年内降水的季节变化通常用
降水量柱状图
来表示。
4、绘制降水量柱状图的一般步骤：1、绘出
横
( http: / / www.21cnjy.com )坐标
，将其平均分成12段，并标上月份。（要有单位）2、绘出
纵坐标
，按
相等的降水量差值
标上降水量刻度。3、将表中各月的
在坐标图上标上相应的高度，画上柱状
表示降水量的大小。（柱子的宽度要一致）。4、在适当的位置写上图名。
5、阅读降水量柱状图的一般
( http: / / www.21cnjy.com )步骤：1、分析年降水量（多、少（若少雨则为
全年少雨包括沙漠气候），2、季节分配是否均匀
（均匀、不均匀）（均匀分为多雨或均匀，每个月都在100毫米以上为多雨即
全年多雨
型包括雨林气候。每个月在50毫米左右为湿润即
全年湿润，包括海洋气候），3、1月降水量和7月的降水量（若7月降水量多（北半球为7月，南半球为1月），则为
夏季多雨
，包括亚热带和温带季风，另外大陆性气候降水也集中于夏季，但是降水总量很少，即使夏季也不超过100毫米），若1月降水量多，（北半球为1月，南半球为7月）则为冬季多雨
，即（地中海气候）
6、在地图上，将降水量相
( http: / / www.21cnjy.com )同的各点连接成的线，叫做
等降水量线
。分析图4-3-4，赤道附近地区年降水量大约1000mm以上
，两极地区年降水量大约为
200mm以下
，总结规律：受纬度因素影响，赤道附近降水多，极地地区
降水少。在南、北回归线附近，降水量在200毫米以下的在大陆西岸及内陆，降水量在1000毫米以上的在大陆东岸，总结规律南、北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸及内陆降水少。在亚欧大陆中纬度地带，内陆地区年降水量比沿海地区
少
，总结规律：受海陆因素影响，因此在中纬度地带，沿海地区降水
多
，内陆地区降水
少
。一般来说，受地形因素影响，山地
迎风坡
降水多，
背风坡
降水少。
7、世界雨极是指
乞拉朋齐
，干极是指
阿塔卡马沙漠。
当堂达标：
1、下列说法不正确的是（　D　）
A、两极地区降水少
B、南北回归线附近大陆东岸降水比西岸多
C、中纬度地区沿海比内陆降水多
D、降水由赤道地区向两极地区递减
2、从降水的季节分配来看，地中海沿岸地区属于（　C　）
A、冬季少雨区
B、全年多雨区
C、冬季多雨区
D、夏季多雨区
3、“风调雨顺，五谷丰登”反映了（
B
）
A.降水与气温的关系
B.降水与农业的关系
C.降水与工业的关系
D.降水与商业的关系
4、世界降水最丰富的地区在（
C
）
A南北回归线大陆东岸
B温带大陆东西沿海地区
C
赤道附近地区
D南北两极地区
5、山地迎风坡降水多，背风坡降水少。说明什么因素对降水的影响（
C
）
A纬度位置
B海陆位置
C地形
D植被
6、读“某地气温变化曲线和降水量柱状图”，回答：
⑴该地最热月是7月，气温约
25
℃，最冷月是
月，气温约
7
℃，年较差为
18
℃，
该地位于五带中的
温
带。
⑵该地降水量最多的月份是
10
月，降水量
约
120
毫米；最少的月份是
7
月，降水量
约
10
毫米。
⑶该地年降水的规律是
夏季少雨，秋冬季多雨
。
7、下列五幅降水量柱状图分别代表新加坡、北京、伦敦、罗马、开罗各月的平均降水量图，读图回答问题：
（1）、降水量最多的是图
A
（填字母），代表的是新加坡（城市），降水量最多的月份的降水量在400毫米以上。
（2）、夏季多雨的是图
B
（填字母），代表的是
北京
（城市），降水集中在
8
月。
（3）、图
C
（填字母）属于降水季节分配较均匀的代表，代表的是
伦敦
（城市）。
（4）、冬季多雨的是图
D
（填字母），代表的是
罗马
（城市），降水集中在10—2
月。
（5）、代表开罗的是图
E
（填字母），判断的依据是
全年少雨
。
8、若下列各地均为于北半球，图中属于夏
( http: / / www.21cnjy.com )季多雨型的是
B
，属于冬季多雨型的是
D
，属于全年多雨型的是
A
，属于全年少雨型的是
E
。
第四节
《世界气候类型》
第1课时
【学习目标】：1、了解世界各地的气候类型、差异及其分布。
2、能通过读某地的气温曲线图和降水柱状图，能描述该地的气候特征。
3、通过对世界气候复杂多样的了解，增强气候与生活、生产的实际联系。
【学习重点】：学会分析气温曲线和降水量的柱状图，学会分析气候类型的分布图。
【学习过程】：
一、导入
二、学习新课：
（一）气候与生活
1、气候的定义与特征：
气候指某一地区的多年平均天气状况；与天气相比，具有
相对稳定性
的特征。
2、气候与我们的生产、生活息息相关。
（二）气候的地区差异：
1、世界各地的气候差异主要表现在气温和降水两个方面。
2、分析某一地区的气候特征：我们可以通过阅读某一地区气温年变化曲线和各月降水量柱状图，了解某一地区的气候特征。
某地气候特征=
气温
特点
+
降水
变化
3、气候差异：我们可以通过比较不同地区的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，分析不同地区的气候差异。
（三）、世界主要的气候类型
读图回答：
①、划分的依据是什么？世界气候大致分为几种类型？
依据纬度位置的不同，从低纬到高纬，依次分布着热带、温带、寒带气候
②、学校所在地属于
温带
气候。
（四）、热带气候类型
1、读“热带气候类型分布图”合作探讨：
（1）热带气候类型有哪几种？
（2）热带雨林气候位于
赤道
（纬线）附近，主要分布在南美洲的亚马孙平原，亚洲的马来群岛，非洲的刚果盆地。
（3）观察：热带草原气候的分布与热带雨林气候区的相对位置。
热带草原气候分布在热带雨林气候的
南北两侧
，以
非
洲分布最广。
（4）热带沙漠气候位于
回归线
（纬线）附近，主要分布在回归线附近的大陆
西岸和
内陆地区，以
非
洲的
撒哈拉
地区最广。
（5）热带季风气候分布在
亚
洲的
中南
半岛和
印度
半岛。
2、读77页图分析气候特征：（从气温和降水两方面描述气候特征）
热带沙漠气候的特点是：全年炎热干旱
热带雨林气候的特点是：全年高温多雨
热带季风气候的特点是：全年高温，一年分旱雨两季
热带草原气候的特点是：全年高温，一年分干湿两季。
热带气候的共同特点是：全年高温，不同点是
降水的差异很大。
（五）温带主要气候类型
1、观察
“温带主要气候类型”图，说出温带地区的气候类型主要有：
亚热带季风、地中海气候；温带海洋性、温带季风、温带大陆性气候；亚寒带针叶林气候
其中,面积最大的一种气候是温带大陆性气候__
2、小组讨论几种温带气候类型的分布
（1）亚热带季风（和季风性湿润）气候主
( http: / / www.21cnjy.com )要分布在我国东南部及日本南部。（美国东南部、巴西东南部及澳大利亚东部沿海地区，季风现象不如亚洲显著，所以叫亚热带季风性湿润气候）。
（2）温带季风气候：
日本
国的东北部、
俄国
的东南部、
朝鲜半岛和
中国
的北方地区。
（3）温带大陆性气候：分布在
亚
洲、
欧
洲、
北美
洲的内陆地区。
（4）温带海洋性气候：分布在南北纬40度—60度之间的大陆西岸
，以
欧洲分布最广。
（5）地中海气候：除南极洲外，各洲都有分布，以
地中海沿岸
地区最为典型。
（6）亚寒带针叶林气候：亚欧大陆、北美大陆北部的高纬地区。
3、观察77页地图，小组讨论几种温带气候的主要特征
温带季风气候：夏季高温多雨，冬季
寒冷干燥。
温带大陆性气候：冬
寒
夏
暖
，气温年较差
大
，降水
少
。
地中海气候：夏季
炎热干燥
，冬季
温和多雨
。
温带海洋性气候：冬季
温暖，夏季
凉爽，气温年较差
小
，降水季节分配比较
均匀。
（六）、寒带气候和高原山地气候
1、读78页文字：寒带气候又称
极地气候，包括冰原气候和苔原气候两种类型。
2、读78页文字及图，回答：
（1）冰原气候分布在
南极大陆和
北冰洋沿岸及其岛屿上。
（2）苔原气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北部边缘地带。
（3）高原山地气候分布在中低纬度的
高山高原
地区。
3、读78页图片，感悟寒带气候和高原山地气候的特征。
三、知识整理：
四、课堂练习：
一、选择题：
1、世界上降水量最丰富的地区是（
A
）
A、赤道附近地区
B、南北回归线附近的地区
C、两极地区
D、中低纬度大陆东岸地区
2、关于降水的叙述不正确的是（　A　）
Ａ、降水就是降雨　　　Ｂ、测量降水量的器具就是雨量器
Ｃ、赤道地区降水多　　Ｄ、非洲撒哈拉沙漠属于干燥少雨区
３、世界上最大的热带草原气候区分布的大洲是（　B　）
Ａ、南美洲　　Ｂ、非洲　　　Ｃ、亚洲　　　　Ｄ、北美洲
４、亚洲分布最广的气候类型是（　B　）
Ａ、温带季风气候　　Ｂ、温带大陆性气候　Ｃ、地中海气候　Ｄ、寒带气候
５、关于降水分布的叙述正确的是（　A　）
Ａ、赤道附近地区降水丰富，为多雨带　　Ｂ、回归线附近，大陆西部沿海比东部多
Ｃ、中纬度地区，大陆东岸比西岸多　　　Ｄ、极地地区为多雨带
二、读77页图分析题：
地中海气候主要分布在：30—40度大陆西岸气候特征是：夏季炎热干燥，冬季温和多雨
温带海洋性气候主要分布在：40—60度大陆西岸气候特征是：冬暖夏凉，全年降水均匀
分别写出四种热带气候的特征：
热带雨林气候：全年高温多雨　　
热带草原气候：全年高温，一年分干湿两季　　
热带季风气候：全年高温，一年分旱雨两季　　
热带沙漠气候：全年炎热干旱　　
第2课时
【课标要求】
●运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。
【学习目标】1．运用
“热带气候类
( http: / / www.21cnjy.com )型分布图”，说出热带主要气候类型的分布；运用热带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述热带气候类型代表地点的气候特点。（重点）
2．运用“北半球温带气候类型分布”图，说
( http: / / www.21cnjy.com )出温带主要气候类型的分布；运用温带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述温带气候类型代表地点的气候特点。（重、难点）
3．运用“世界气候类型分布”图，说出寒带气候及高原山地气候的分布，并简要描述其气候特点。
（运用
“世界气候类型分布图”，说出主要气候类型的分布地区，归纳其分布规律）。
【学习过程】
学案一：热带气候
读课本P77四种热带气候的气温曲线图和降水量柱状图,完成
1、热带地区全年高温
，但各地降水量的差异却
很大
。有的地方降水量很多，气候湿润，有的地方降水量很少，气候
干燥
。
2、从气温看，四地共同点是全年高温
( http: / / www.21cnjy.com )。但四地降水差异大：从降水的季节变化规律看，热带雨林气候是全年多雨，热带沙漠气候是全年少雨，热带草原气候、热带季风气候降水一年分干湿两季或一年分旱雨两季
。
3、由此归纳四种热带气候类型的气候特征：
气候类型
气候特征
热带雨林气候
全年高温多雨
热带草原气候
全年高温，降水分干湿两季
热带季风气候
全年高温，降水分旱雨两季
热带沙漠气候
全年炎热干旱
4、读课本P76图4-4-4，填空：
（1）热带雨林气候主要分布在赤道附近，面积最大的热带雨林分布在南美洲的亚马孙
平原。
（2）热带草原气候主要分布在热带雨林气候区的南北两侧，非洲热带草原面积广大。
（3）热带季风气候主要分布在亚洲大陆东岸，属亚洲独有的气候类型。
（4）热带沙漠气候主要分布在回归线附近的大陆西岸内陆地区。非洲北部撒哈拉地区最广。
学案二：温带气候
5、读课本P77图4-4-5，完成下列各题：
（1）北半球温带地区，在纬度较低的亚热带地区，大陆东岸为
亚热带季风
气候，西岸为
地中海气候；在中纬度地区，大陆西岸为温带海洋性气候，东岸为温带季风气候，大陆内部为温带大陆性气候；在纬度更高的地区为亚寒带针叶林气候。
（2）地中海气候以
地中海沿岸
最为典型，除
南极洲
外，各洲都有分布。
（3）根据课本P77下面四幅气温年变化曲线和各月降水量柱状图，说出下面A、B、C、D四幅图表示的气候类型和气候特点。
伦敦代表气候类型：温带海洋性气候；特点：冬暖夏凉，全年降水均匀。
罗马代表气候类型： 地中海气候；特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
莫斯科代表气候类型：温带大陆性气候；特点：冬寒夏暖，全年降水少。
北京代表气候类型：温带季风气候；特点：夏季高温多雨，冬季
寒冷干燥。
学案三：寒带气候和高原山地气候
6、寒带气候又称极地气候，包括
冰原气
( http: / / www.21cnjy.com )候和苔原气候两种类型。冰原气候分布在南极大陆和北冰洋沿岸及其岛屿上，终年严寒。苔原气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北部边缘地带，长冬无夏，地面生长着
苔藓
、
地衣
等低等植物。
7、在
中低纬度的一些高山高原地区，如
青藏高原、安第斯山脉等地区，由于海拔较高，终年低温，形成了高原山地气候。
【当堂达标】：（比一比，赛一赛，看谁完成得对又快）
分布在欧洲西部，终年温和多雨的气候类型是温带海洋性气候；热带季风气候主要分布在亚洲的印度半岛和
中南半岛。
热带雨林气候的特征是全年高温多雨
。
在寒、温、热三带气候类型中，欧洲缺少的是
热
带气候。
4、下列气候类型只分布在亚洲的是(
B
)
A．热带草原气候
B．热带季风气候　　Ｃ．热带雨林气候　　Ｄ．热带沙漠气候
5、热带沙漠气候的特点是(
A
)
Ａ．终年炎热干燥　Ｂ．终年炎热多雨　Ｃ．冬冷夏热，降水少　Ｄ．冬冷夏热，降水多
6、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的气候类型是(
B
)
Ａ．温带季风气候　　Ｂ．温带大陆性气候　　Ｃ．亚热带季风气候　　Ｄ．热带沙漠气
7、“一山有四季，十里不同天”描述的是（
D
）气候的景观
A.热带雨林气候
B.地中海气候
C.温带大陆性气候
D.高原山地气候
8、读下图回答问题：
（1）在右图气温变化曲线和降水柱状图中，冬季气温最低的是
丁
图，气温年较差最小的是
乙
图。
（2）根据降水量的变化情况判断，甲、乙、丙、丁四地中，位于夏季少雨区的是
甲
地，位于夏季多雨区的是
丙
地。
（3）将亚欧大陆图中的A、B、C、D四地与甲、乙、丙、丁四地气温变化曲线和各月降水柱状图中对应的气候用直线连接起来。
（4）C、D两处年降水量降水较多的是D
，主要是受海陆因素的影响。
（5）甲气候类型为
地中海气候
( http: / / www.21cnjy.com )，气候特点是夏季炎热干燥，冬季温和多雨；乙气候类型为
温带海洋性气候，这种气候分布最广泛的地区是
欧洲西部沿海
。
（6）甲、乙、丙、丁四种气候类型中，与北京气候特征相符为的是
丙
。（填代号）
第五节
形成气候的主要因素
学习目标：
1．举例分析纬度、海陆、地形因素对气候的影响。
2．阅读地图、景观图片、文字材料等，分析导致气候差异的原因。
学习重点：
纬度因素、海陆因素、地形因素对气候的影响。
预
习
案
自主学习一纬度因素
阅读教材79页，完成下列各题：
1．世界各地气候的差异受多种因素的影响
( http: / / www.21cnjy.com )，其中
纬度因素
、
海陆因素
、
地形
因素是形成气候的主要因素。此外，
人类活动
也是影响气候的因素之一。
2．一般地说，纬度较
低
的地方获得的太阳
( http: / / www.21cnjy.com )热量较多，气温较高；纬度较
高
的地方气温较低。据此，人们将地球表面划分为
热
带、
温
带和
寒
带。
小结一：形成气候的基本因素是纬度因素。
自主学习二
—海陆因素
阅读教材80页图文内容，完成下列各题：
1．陆地上的水汽主要来自
海洋
，因此，离海洋较近且能受到海洋湿润气流影响的地区，一般降水
多
，远离海洋的地区，一般降水
少
。
2．读图4-5-2，西安的气温年较差是
27℃
，东京的气温年较差是
20℃
，温差较大的是
西安
。
因此，同纬度地带夏季
陆地
气温高于
海洋
；冬季相反。
小结二:
同纬度地区，形成气候的主要因素是
海陆因素
。
自主学习三
—地形因素
1．受
地形
影响，气温随着
海拔
的
升高
而
降低
。
2．一般情况下，海拔每升高
1000
米，气温下降约
6℃
。
3．读图4-5-5，A、B两地降水多的是
A
，原因是：在山地，迎风坡降水
多
，背风坡降水
少
。
小结三：山地，形成气候的主要因素是
地形因素
。
自主学习四
—人类活动
人类活动会对气候产生影响，而且这种影响越来越大。
1.有益的改善局部地区的气候，如
人工绿化
、
兴修水库
、
建设生态防护林
等。
2.可能使当地的气候恶化，如
滥垦滥伐
、
过度放牧
等。
3.影响全球气候的变化，如当前人们普遍关注
全球气候变暖
、
臭氧层空洞
等问题就与人类活动密切相关。
小结四：此外，
人类活动
也是影响气候的因素之一。
探
究
案
合作探究一
读课本80页海陆气温日变化差异示意图，填写下列表格。
项
目
吸
热（快/慢）
散
热（快/慢）
夏季气温（高/低）
冬季气温（高/低）
陆
地
快
快
高
低
海
洋
慢
慢
低
高
小结：同纬度地带，夏季陆地气温__高_，海洋气温_低_,冬季相反。
合作探究二
甲地海拔是2500米，气温是12℃，乙地海拔是1000米，那么乙地的气温是多少？
（2500-1000）/1000
6℃+12℃=21℃
( http: / / www.21cnjy.com )
小结：山地形成气候的主要因素是
地形因素
。
补充：第四章
活动课：气候与我们的生活
1.
气候影响生活：
饮食：四川、湖南、贵州等地居民喜食辣椒，当地气候潮湿，辣椒能祛风去湿、散寒健胃。
民居：欧洲民居墙壁，自西向东，自南向北逐渐增厚—气温高，墙体薄；气温低，墙体厚。
身心健康：冬季，北方地区居民容易患上感冒；天气影响人的心情。
2.
气候影响农业生产：
温度使不同温度带的作物和熟制不同；气温的日较差、光照影响农作物的产量和质量；
水分条件：不同农作物需水量不同；水热条件不同所种植的水果也不同。
3．气候影响交通：古代：南船北马；
影响交通的灾害性天气：暴雨、泥石流、山洪爆发、大雾、沙尘暴、大雪、台风等。
北半球气候类型分布模式图
气候类型的判读
根据气温、降水资料来判读气候类型步骤如下：
第一步：定半球（根据月均温最高的三个月来判断是哪个半球的夏季）
由于南北半球季节相反，因此气温的变化也是相反的。根据气温曲线判断：
气温最高
气温最低
气温曲线形状
半球
6～8月
夏季
12、1、2月冬季
峰型（凸）
北半球
12、1、2月夏季
6～8月
冬季
谷型（凹）
南半球
第二步：温度定带（根据最冷月均温或最热月均温判断大致是五带中哪个带的气候）
最冷月均温＞15
℃
→
热带气候4个(全年高温)
最冷月均温0
℃～15
℃
→
亚热带气候2个或温带海洋性气候
最冷月均温-15
℃～0
℃→
温带气候2个；
最冷月均温＜-15
℃→
亚寒带针叶林气候
最热月均温＜10
℃→
寒带苔原气候；最热月均温＜0
℃→
寒带冰原气候
第三步：降水定型（根据降水特点具体区分是哪个气候类型）
全年多雨：热带雨林气候；
全年湿润：温带海洋性气候
冬季多雨：地中海气候；
夏季多雨：亚热带、温带季风气候
全年少雨：热带沙漠气候、温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候、寒带气候2个
全年高温一年分旱雨两季：热带季风气候(月降水最多超600mm)；
全年高温一年分干湿两季：热带草原气候(月降水最多超300mm)。
特别强调：当最冷月均温或最热月均温特点相同时，用降水特点来区分具体气候类型；
当降水特点相同时，用最冷月均温或最热月均温特点来区分具体气候类型。
第四步：根据气温和降水特点来判读气候特点和气候类型。
框题
节题
分类
气候类型
气候特点
世界的气候
世界主要的气候类型
热带
热带雨林气候最冷月均温>18℃
全年高温多雨(全年多雨)
赤道两侧，大致在南北纬10°之间。典型如亚洲马来群岛、亚马孙平原、非洲刚果盆地。(伊基托斯)
热带草原气候最冷月均温>18℃
终年高温，一年分干湿两季降水最多300mm左右
赤道雨林带南北两侧，大致南北纬10°～20°之间。(巴马科)
热带季风气候最冷月均温>18℃
终年高温，一年分旱雨两季降水最多600mm左右
亚洲南部的印度半岛和中南半岛。大致在南北纬10°至回归线间的大陆东岸(孟买)
热带沙漠气候最冷月均温>15℃
终年炎热干旱(全年少雨)
南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区。如撒哈拉沙漠
(阿斯旺)
温带
亚热带季风和湿润性气候最冷月>0℃
夏季高温多雨，冬季低温少雨(夏季多雨)
南北纬25°~35°大陆东岸：亚洲东部(中国秦岭淮河以南，武汉),北美、南美、大洋洲
地中海气候最冷月均温>0℃
夏季炎热干燥，冬季温和多雨(冬季多雨)
南北纬30°～40°之间的大陆西岸，地中海沿岸的欧、亚、非(罗马)
温带海洋性气候最冷月均温>0℃
冬暖夏凉，各月降水较均匀(全年湿润)
主要分布在南北纬40°～60°之间大陆西岸，以欧洲西部最广(伦敦)
温带季风气候最冷月均温<0℃
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥(夏季多雨)
亚洲东部（秦岭淮河以北，北京）俄罗斯、日本
温带大陆性气候最冷月均温<0℃
夏季暖热，冬季寒冷(全年少雨)
中纬度内陆地区，如亚欧大陆和北美大陆的内陆地区。(莫斯科)
亚寒带针叶林气候最冷月均温<-15℃
冬寒夏温，全年少雨
北极圈附近的中高纬地区（亚欧北美）
寒带
苔原气候有2~3个月大于℃
长冬无夏，全年少雨苔藓、地衣、驯鹿
亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸
冰原气候最冷月均温<-40℃
终年严寒，全年少雨北极熊、企鹅（南极）
南极大陆，北冰洋的一些岛屿（格陵兰岛）
高山气候
终年低温
高山高原地区（青藏高原）
形成气候的主要因素
主要因素
纬度因素：纬度越低，一般气温高，降水多；纬度越高，一般气温低，降水少。
海陆因素：同纬度地区夏季陆地气温高于海洋，冬季则相反；同纬度地区沿海降水多，内陆降水少。
地形因素：气温随海拔每上升一千米，气温下降约6℃。迎风坡降水多，背风坡降水少。
次要因素
人类活动：
改善局部地区气候的行为：（了解P82）使气候恶化的行为：
A
B
1000米
甲地12℃
乙地气温？
2500米

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