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《大自然的奇迹》第二课时导学案
第二课时：生命属于我们，只有一次
班级：
姓名：
学号：
【先学检测】
一、学习目标
1、知识目标：了解生命的特征，知道怎么正确对待生命
2、能力目标：做到正确对待生命，珍爱生命，自觉保护自己的生命健康
3、情感目标：认同生命的可贵，培养对生命的热爱，培养珍爱生命的意识
二、新课导学
历史上的大地震
1556年1月24日，中国陕西830000人。1737年10月11日，印度加尔各答约300000人1920年12月16日，中国宁夏海原270000人1976年7月28日，中国唐山242000人2004年12月26日，印度尼西亚292206人……
阅读上述材料及课本第6页，思考下列问题，并尝试在课本中做好笔记。
生命具有什么样的特征？
我们应该这样正确地对待生命？
三、思考提高
小丽认为：生命绝不可以放弃；小李认为：生命在必要的时候可以放弃。
你认为呢？
【当堂训练】
1、下列行为属于珍爱生命的是（
）
A.在遇到挫折或打击时，决不放弃希望，并为之而努力
B.某同学受到父母批评后，绝食或出走
C.在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命
D.某罪犯枪杀追捕自己的公安人员，从而保护自己的安全
2、“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（
）
A.各种生命相互依存、息息相关
B.人类善待其他生命的动机是完全自私的
C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
D.没有其他生命存在，人类仍将生存得很好
3、2005年11月14日清晨，当一轮朝阳即将升起的时候，一幕悲剧发生了：山西长治市沁阳县第二中学900多名学生在公路上跑操后庙头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，18名师生（包括一名教师）当场命丧车下。在送往沁阳县第二人民医院抢救的过程中，又有3名学生因抢救无效死亡。事故还造成18人受伤。20名花季少年的笑容就在那一瞬间凝固，21个家庭就在际一刻陷入无限的悲伤。
（1）看了上述材料，你的心情是什么？
（2）每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，有时也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。我们应当怎样对待生命呢？
答案
1.A
2.A
3、（1）我的心情很悲伤（沉痛、悲痛等），为21个生命的悄然离去而痛心、流泪。
（2）①我们要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；
②我们要善待他人的生命。
③我们还要善待一切生命。《大自然的奇迹》第一课时导学案
第一课时：美丽多样的生命；尊重自然，保护生态
班级：
姓名：
学号：
【先学检测】
一、学习目标
1、知识目标：知道多彩的生命构成了缤纷的世界，自然孕育了生命，人类应当尊重自然，保护生态。
2、能力目标：提高自己爱护自然、保护环境的能力。
3、情感目标：树立热爱生命、亲近自然、爱护环境的人生观和价值观。
二、新课导学
阅读课本2-5页，思考下列问题，并尝试在课本中做好笔记。
自然界中有哪些动植物令你印象深刻，这些动植物之间存在着什么样的联系？不同生命之间存在着什么样的联系？
人类的生命与自然界中的其他生命相比，有何特殊之处？
人与自然的关系是怎么样的？我们应该怎么做？
【当堂训练】
1.在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中，创造了一个又一个的文明奇迹。可见，世界因
的存在而生机勃勃，五彩缤纷。（
）
A.人类
B.动物
C.植物
D.生命
2.据报道，云南某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附近的山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象打掉，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打掉，自己的庄稼又被破坏。假如你是国家的领导人，你的做法是（
）
A.为了保护人类的利益，只好将大象打掉
B.为了保护动物的利益，只能牺牲农民的利益
C.采取有力措施，如在山的周围围上防大象的铁丝网等
D.为了保护珍稀动物，只能强制将农民迁移
3.加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果，在50年间，由于过度捕捞，使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。这说明（
）
A.人比其他生命更具有智慧
B.生命是宝贵的，也是脆弱的
C.人是世界的主宰，可以肆意对待其他生命
D.世界因其他生命的存在而精彩
4、简答题
在广东，野味馆随处可见，据透露：仅广州市一天的蛇肉交易量就高达10吨。一段时间，广东盛行吃禾花雀，竟然在湖南、广西、云南等省掀起了捕杀热潮，害得这种专吃田间害虫的小家伙差点被灭绝。据《中国环境报》记者暗防查实，在广西南宁的饭馆里到处可能看见“孔雀全宴”、“天鹅全宴”、“纸包鸵鸟肉”、“干锅大雁”、“红扣穿山甲”、“红烧巨蜥”等，可以说，除了老虎、大熊猫之外，其他的野生动物在这里都能吃到。据野生专家们估计，广西每年吃掉穿山甲约100吨，大约2万至2.5万只。看了这些材料后
1、你对如何保护野生动物，你有什么好的主意（或建议）？
2、你认为人类怎样才能做到与大自然和谐相处？
答案
1.D
2.C
3.B
4、简答题
1、你对如何保护野生动物，你有什么好的主意（或建议）？
答：不要乱砍伐林木；不要穿珍惜动物毛皮做的服装；不滥捕滥杀野生动物；设立自然保护区；保护湿地
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"欢迎登陆21世纪教育网 )资源和水质；不参与非法买卖野生动物；见到违法者立即向野生动物协会反映；不要随意堆放垃圾；不要滥用农药和杀虫剂；建立健全相关的法律法规（言之有理即可）
2、你认为人类怎样才能做到与大自然和谐相处？
①树立尊重自然的意识，善待大自然，与大自然和谐相处；
②尊重生物多样性，不肆意捕杀动物，不随意踩踏破坏植物，维护生态平衡；
③保护环境，合理开发利用资源，在开发利用资源的过程中也要注意保护资源，不以牺牲环境为代价。（言之有理即可）

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