资源简介

绝密★启用前
新联考2016-2017学年第四次联考
文科综合试题
高考信息调研卷)
分
0分
注意事项
本试卷分第一部分和第二部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和
答题
应位
每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
动,用橡皮擦
选涂其他答案标
在本试卷上无效
3.回答非选择题时,将答案写在答题
本试卷上无效
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并
第一部分(必考题共275分)
选择题(本大题共35题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
最符合题目要求的)
的岛
的南面。岛
方千米,人
降水量467毫米,南部年降水
平
为
岛上有一些农场。下图示意纳瓦里诺岛分布
纳瓦里诺岛A
德雷克海峡
成
题
纳瓦里诺岛南部降水多于北部的原因
于盛行西风迎风坡,多地
克海峡,有暖流流
极锋影响,多锋
脉西北走向,利于西风深入
高三文科综合试卷第1页(共12页)
纳瓦
最热月平均气温较低
影响因素是
海陆位
纬度位
气压带与风
地形地势
纳瓦里诺
稀
因是
然条件恶
B.冻土冰川遍及全
C.自然资源短缺
生物
出人
区域总
卖1985—2010年
京四省
争迁移率示意
990-1995
◆
○1995-2000
◆口○
10
京
东
两省市人
移率差异显著的主要影响因素是
经济发展
资源状况
C.国家政策
交通条亻
移率变化
原因是
境人口容量下降
B.环境污染严
业结构优化升级
迁入
射是太阳短波辐射在
射
余部分,大致是地面吸
輻射、大气逆辐射
额。下图为我
省区地表
年内变化图。据此完
求占一河南
制南
与地表净辐射季节变化关系最密切的地理要素
照时数
较差
科综合试卷第
共12页
C.气温日较差
D.降水量的季节变
冬季,对西藏和黑龙江地表净辐射差异影响较小的因素是
度
B.昼长
C.海拔
表植被
省5、6月份地表净辐射较
原
太阳辐
阴雨天气多
地面辐射
白昼较短
2016年10月
搭载“神舟
载人飞船的长征
载火
星发射中
纬
火发射
神舟
载人
成功分离
发射取得圆满成
神舟
航天员,将
为
长的
航天飞行。下图为夜幕下
射的“神舟
位于俄罗斯莫斯
)的中国大使馆工作人员收看“神舟十一号”点火发射电视直播的
大约
分
分
舟
载
在太
西高原呈现一片枯黄景
B.长江
酒泉地区霜冻灾害频率增多
D.澳大利亚进入剪羊毛季
从市场供求看
我国食盐年度需求量平均为1000万吨左右,但食盐
产量就已超
000万吨。从运营成本看,按政府定价,食盐出厂价每吨约为
盐业公司给
批发价在每吨25
年
我国将放开所有
价格。不考虑其
准确反映价格放开后食盐供求变化的图示
格
价格
价格
科综合试卷第
共12页文科综合参考答案与解析
1．C【命题意图】本题考查大气环流对降水的影响，考查考生运用大气环流与降水之间的因果关系，
分析图示岛屿降水空间差异的原因。
【试题解析】从纬度位置和地形分布状况判断，纳瓦里诺岛的北部为西风（西北风）的迎风坡，
A
错误；德雷克海峡流经西风漂流，该洋流为寒流，对其南部地区有降温减湿的作用，B错误；从纬
度位置判断，该岛南部可以受到副极地低气压带，即极锋的影响，多锋面气旋雨，C
正确；岛上大
部分山脉非西北走向，D错误。
2．B【命题意图】本题考查影响气温的因素，意在考查考生运用气温影响因素知识分析判断实际问题
的能力。
【试题解析】纳瓦里诺岛最热月平均气温较低的主要原因是所处纬度偏高，夏季接受太阳辐射较少，
A、C、D错误；B正确。
3．D【命题意图】本题考查环境承载力，意在考查考生运用环境承载力的概念与原理解决实际问题的
能力。
【试题解析】纳瓦里诺岛自然条件不恶劣，可谓是冬季温和，夏季凉爽，降水适中，A错误；纳瓦
里诺岛最冷月的平均气温在
0℃以上，岛上不可能遍布冻土冰川，B错误；关于纳瓦里诺岛的自然
资源状况，题文与题图中未显示，C排除；由于光热资源不丰富，最热月平均气温过低，土地生物
生产力较低，环境承载力较低，所以人口稀少，D正确。
4．B【命题意图】本题主要考查人口迁移，意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识
的能力。
【试题解析】读图可知，甲、乙两地
1985—2010年的人口一直为净迁入，丙、丁两地的人口主要
为净迁出，说明甲、乙两地的经济发展水平高于丙、丁两地；且甲地在
2005—2010
年的人口净迁
移率明显大于乙地，因此甲地的经济发展水平又高于乙地，故甲表示北京市，乙表示广东省，
A、
D选项错误。河南省是我国的人口大省，农村劳动力明显过剩，一直以来都是我国主要的人口净迁
出省份，因此丙表示河南省，则丁表示云南省。综上可知，选项
B正确。
5．A【命题意图】本题主要考查人口迁移的影响因素，意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运
用地理知识的能力。
【试题解析】在影响人口迁移的多个因素中，经济因素（不同区域间经济发展水平的差异）往往起
着重要的作用；甲表示北京市，丙表示河南省，两地的经济发展水平差异显著，故经济发展水平是
两省市人口净迁移率差异显著的主要影响因素，选项
A
正确。
6．C【命题意图】本题主要考查人口迁移的影响因素，意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运
用地理知识的能力。
【试题解析】乙表示广东省。1995年以前，广东省以劳动密集型产业为主；但随着我国经济发展水
平的提高，劳动力成本逐步增加，劳动密集型产业已不能支撑广东省经济的进一步发展，因此广东
省必须进行产业结构升级，使得技术密集型产业在产业结构中的比重大幅提高。与劳动密集型产业
相比，技术密集型产业提供的就业岗位较少，对劳动力的素质要求较高，导致
1995
年以后，广东
省的人口净迁移率回落，故选项
C正确。
7．B【命题意图】本题主要考查大气的受热过程，意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地
理知识的能力。
【试题解析】由题干可知，地表净辐射=地面吸收的太阳辐射+大气逆辐射-地面辐射，地面吸收的
太阳辐射和大气逆辐射的多少决定了地面温度的高低，地面温度的高低决定了地面辐射的强弱，地
面辐射的强弱决定了气温的高低，因此地表净辐射的季节变化与气温的季节变化相似。读图可知，
西藏的地表净辐射季节变化较小，黑龙江和内蒙古的地表净辐射季节变化较大；结合所学知识可知，
图中五省区中，黑龙江和内蒙古的气温年较差较大，西藏的气温年较差较小。综上可知，与地表净
辐射季节变化关系最密切的地理要素是气温年较差，选项
B正确。
8．D【命题意图】本题主要考查大气的受热过程，意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地
理知识的能力。
【试题解析】读图可知，冬季，西藏的地表净辐射高于黑龙江。由于地表净辐射是地面吸收的太阳
辐射、大气逆辐射与地面辐射之间的差额。地表净辐射较大，即地面吸收的太阳辐射和大气逆辐射
明显大于地面辐射。西藏的纬度较低，太阳高度较大（太阳高度越大，太阳辐射穿过大气到达地面
的路程就越短），白昼较长（白昼越长，太阳的照射时间就越长），海拔较高（海拔高，空气稀薄，
大气对太阳辐射的削弱作用小），到达地表的太阳辐射较黑龙江多，地面吸收的太阳辐射较多。因
此，太阳高度、昼长、海拔对两地地表净辐射差异影响均较大，故本题选
D。
9．B【命题意图】本题主要考查大气的受热过程，意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地
理知识的能力。
【试题解析】湖南省地处长江中下游，受锋面雨带的影响，5、6月份正值雨季，阴雨天气多，大气
对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射较弱，从而导致该省
5、6月份地表净辐射较小，
选项
B正确。
10．D【命题意图】本题考查区时的计算，意在让考生运用区时计算公式，计算出“神舟十一号”点火
发射时莫斯科的区时。
【试题解析】莫斯科位于东
3区，发射“神舟十一号”的时间是北京时间
7时
30分，东
3区与东
8
区相差
5个时区，且北京早于莫斯科，中国大使馆工作人员收看“神舟十一号”点火发射电视直播
的时间大约是
2时
30分。故本题选
D。
11．C【命题意图】本题考查某时段内地理环境要素的特点，意在考查考生运用时空观念和地理环境整
体性知识，推断“神舟十一号”载人飞船在太空运行期间各地地理要素的特点。
【试题解析】“神舟十一号”载人飞船
10月
17日升入天空，历时
33天，这期间，太阳直射点在南
半球，且向南移，南半球为夏季，北半球为冬季。夏季的巴西高原为湿季，降水丰富，热带草原一
片茂盛景象，A错误；秋末冬初，长江下游进入枯水期，B错误；由秋季进入冬季，酒泉地区的霜
冻出现频率增多，C正确；澳大利亚剪羊毛的季节是冬末春初，D错误。故本题选
C。
12.A【命题意图】本题考查价格变动的影响的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识
的能力。
【试题解析】从材料中可以看出，我国食盐市场供大于求，这会带来食盐价格下降；从运营成本看，
食盐价格还有较大的下降空间，故我国放开所有盐产品价格后，食盐价格和供给量都会出现下降的
情况，①③符合题意。食盐是生活必需品，需求弹性较小，故②不选；④反映的是价格不变，供给
量减少，与题意不符，不选。
13.B【命题意图】本题主要考查货币的本质和基本职能
【试题解析】材料明确告知，手机绑定一张银行卡，才可以实现微信支付，所以没有改变货币的本
质，仍然是货币在充当交换的媒介，是货币在履行流通手段职能而不是支付手段职能，买卖双方仍
然是一手交钱一手交货，故选④，不选①；在手机上输入密码就可完成支付，方便快捷，这是金融
系统创新服务模式的具体体现，故②正确；微信支付没有涉及货币量增加或减少，③排除。
14.B【命题意图】本题考查的重点是我国的基本经济制度、社会主义市场经济。
【试题解析】
本题设置的陷阱是材料主体与题肢指向性是否一致。本题学生易把国有经济的主导
作用和公有制经济的主体地位混为一谈。坚持政企分开、所有权与经营权分离是遵循市场经济规律
的表现；促使国有企业成为市场主体是遵循企业发展规律的表现，故选①③。②属于国家层面的制
度，不是企业的做法，不符合题目要求。企业要坚持社会效益与经济效益相统一，④错误。
15.A【命题意图】本题考查市场调节的缺陷、垄断行为的危害等知识，考查考生获取和解读信息、调
动和运用知识的能力。
【试题解析】三家公司达成并实施价格垄断协议，体现了市场调节的自发性，既破坏了市场秩序，
又损害了消费者的合法权益，①②符合题意。价格垄断行为不能说明市场调节具有滞后性、盲目性
的缺陷，故③④不选。
16.C【命题意图】本题考查公民的政治权利的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识
的能力。
【试题解析】从材料中可以看出，开通政务微博微信是政府推进政务公开的重要举措，它拓宽了公
民参与政治生活的渠道，更好地保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权，故②④符合题意。
开通政务微博微信，没有增加公民享有的政治权利，故①不选；开通政务微博微信与增强公民的义
务意识无直接联系，故③不选。
17.C【命题意图】本题考查全面从严治党、依法治国等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用
知识的能力。
【试题解析】《中国共产党问责条例》是全面从严治党的重要制度，要让失责必问成为常态。通过
实施问责条例，倒逼责任落实，确保党中央的集中统一领导，确保党中央政令畅通，确保党的团结
统一，有利于强化党内监督，加强全面从严治党，故②③符合题意。《中国共产党问责条例》属于
党内法规，不属于国家法律体系范畴，故①不选；问责是加强党的建设的重要举措，不属于政府的
行政纠错制度范畴，故④不选。
18.D【命题意图】本题考查处理民族关系的基本原则、民族区域自治制度的内容等知识。
【试题解析】材料主要体现了西藏自治区享有法定的文化自治权和其他自治权，也体现了我国坚持
民族平等和民族团结的原则，故③④可选。①说法明显错误；材料没有涉及国家立法权和宗教信仰
自由，故②不选。
19.C【命题意图】本题考查优秀传统文化的地位、大众传媒的作用、传统文化与时代精神相结合等知
识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】
这场晚会以“水”为背景、以《最忆是杭州》为名称，以中外古典名曲为主要内容，
实现了中西文化的交融，寄托了参会方对世界美好未来的愿景，故②④符合题意。先进的现代科技
只是晚会增色的手段，而不是整个晚会的基础，故①说法不妥；现代传媒以崭新的方式表现传统文
化，但并没有丰富传统文化的内容，故③不选。
20.B【命题意图】本题考查唯物辩证法的矛盾观的知识。主要考查学生解读材料信息和调动运用知识
的能力。
【试题解析】根据自身国情和人民需求选择适合的道路，体现了具体问题具体分析；全面客观看待
彼此人权状况，体现了一分为二的观点，故选②③。①不是方法论角度。④不符合题意。
21.D【命题意图】本题考查实践的客观物质性、认识主体的局限性等知识，考查考生获取和解读信息、
调动和运用知识的能力。
【试题解析】由于受到主客观条件的限制，每一个认识、每一个认识主体都有其自身的局限性，广
泛听取多个认识主体尤其是专家学者的意见和建议，有利于克服单个认识主体的局限性，从而获得
正确认识，或者使认识更接近于真理，故②④符合题意。认识活动不属于实践，实践具有客观物质
性，故①说法错误；认识的真理性只能接受实践检验，故③说法错误。
22.D【命题意图】本题考查事物发展的曲折性、矛盾的同一性、量变引起质变等知识，考查考生获取
和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料强调的是，人们要善于在点滴的积累中走向成功，故
D符合题意。A强调事物发
展具有曲折性；B强调要抓住时机，促成飞跃；C强调矛盾双方具有同一性，均不符合题意，排除。
23.D【命题意图】本题主要考查考生对人民群众作用的认识，要求考生能够根据从题目获取和解读的
信息，有针对性地调动有关经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出判断。
【试题解析】本题的难点在于对科普的理解。科普就是把科学知识普及到群众中去，提高群众的科
技知识，形成群众性的科技创新高潮和应用高潮，科技才能振兴。所以，科普实际就是发挥人民群
众在振兴科技上的主体作用。实践决定认识，不是认识决定实践，①错误。科学知识也是认识，认
识不能对科技发展起决定作用，起决定作用的是人民群众的科技创新实践，④错误。普及科学知识、
弘扬科学精神、提高全民科学文化素养，科技才会兴，国家才会强，体现了人民群众是历史的创造
者，是社会物质财富的创造者，推进科技创新也需要坚持群众路线，②③正确。
24.C【命题意图】本题考查商周时期的政治制度。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】据材料可知，商朝分封以国为姓，这说明商朝某些姓氏与分封制有关，故
C
项正确。
A项说法太绝对，可排除。材料反映的仅仅是商朝的做法，但西周的分封制并非如此，B项错误；D
项不符合材料主旨。
25.A【命题意图】本题考查古代中国的商业。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】从秦半两钱到汉五铢钱、唐朝开元通宝，再到北宋纸币交子，货币的发展与完善更能
迎合商业发展的需要，商品经济的发展是货币发展的前提条件，故
A项正确。城乡经济交流的频繁
在材料中体现不出来，B排除；抑商政策不利于货币的发展，C项错误；封建君主专制制度的加强
与货币的演变没有直接关系，D排除。
26.D【命题意图】本题考查明清之际的儒学思想。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】由材料中的“当求实学”“天文地理兵农……不可不熟究”可知，顾炎武旨在强调实
学和对社会实际的研究，这反映了经世致用的思想，D
项符合题意。
27.D【命题意图】本题考查清朝的内阁和军机处。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】从材料可以看出，雍正帝设立军机处后，内阁的实权逐渐转移到军机处。军机处上传
下达，其奉旨或拟写随旨后，传到内阁，再由内阁传到各衙门。由此可见，内阁的权力被军机处架
空，其变成一个承递文件的机关，故选
D项。A项错误，军机大臣没有决策权，军国大事由皇帝一
人裁决；B项不符合史实，材料也难以看出内阁是军机处的下属机构；C项说法正确，但仅就材料
信息难以反映。
28.D【命题意图】本题考查近代列强侵华。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】由材料中的“津京陷落”“慈禧太后”“仓皇‘西狩’”并联系所学知识可知，八国联
军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝仓皇西逃，D项正确；太平军北伐没有到达北京，A
项错误；英法
联军进入北京发生在第二次鸦片战争期间，且当时咸丰皇帝等逃往的是承德，而不是向西逃，B项
错误；义和团进入北京打击的是外国势力，而不是慈禧太后，C项错误。
29.D【命题意图】本题考查近代中国的民主革命。
【试题解析】解答本题可采用排除法。清帝退位，清朝统治终结，A项中
“其统治得以廷续”表述
错误，排除；南北议和后，根据协议，袁世凯代孙中山就任临时大总统，B项错误；共和政体确立
并不意味着民主政治的实现，排除
C项。故只有
D项符合题意。
30.B【命题意图】本题考查近代中国的交通。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】分析材料可知，民办轮船企业在收回航权的口号下得到民众支持，得以发展，B项符
合题意。材料表明近代中国航运业在外国势力的压迫下缓慢发展，民办轮船企业并没有成为主导力
量，也不能动摇外国企业的垄断地位，A、C、D三项错误。
31.B【命题意图】本题考查经济体制改革。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料表明，20
世纪
80年代末
90年代初，国内经济增长率在低点徘徊，人们对改革开
放感到迷茫，对中央政策出现担忧。针对这一局面，1992
年邓小平视察南方并发表了一系列讲话，
进一步解放了思想，推动了改革开放深入发展，B项正确。A、C两项与材料时间不符；D项与材料
无关。
32.D【命题意图】本题考查罗马法。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料中的“生长在陆上、海里和空中的一切动物”“属于捕获者”“无主之物，归属最
先占有者”表明罗马法确立了以自然理性界定财产所有权的最先占有者原则，D项正确。由“无主
之物，归属最先占有者”可知，A项与材料意思相悖；材料并非强调劳动使人获得财产所有权，排
除
B项；C项材料体现不出来。
33.B【命题意图】本题考查斯大林模式。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】题干强调的是苏联“二五”计划实际执行过程与原有计划之间出现差异，而
A项只是
苏联制订“二五”计划的原因，可排除；材料表明，苏联制订“二五”计划时，对轻工业、农业相
对倾斜，但在实际执行过程中，重工业发展较快，B项正确；苏联“二五”计划发生在
1933—1937
年，到
1937年，苏联工业产量跃居世界第二位，C项错误；D项错在“个人崇拜”，材料并未体现
这一点。
34.C
【命题意图】本题考查美国民主政治的特点。旨在考查考生获取和解读材料信息的能力。
【试题解析】依据材料可知宣誓是对宪法宣誓，依据宪法来执政，故
C项正确；设问主要强调的是
“宣誓”，B排除；A项和
D项与材料无关。
35.C【命题意图】本题考查当今世界发展局势。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料说明恐怖主义是威胁世界和平的主要隐患，它的存在无疑是对世界和平的挑战，
也说明当今世界呈现和平与动荡并存的局面，故选
C项；“世界的多极化趋势”与材料信息无关，
排除
A项；B、D两项在材料中体现不出来。
36．【命题意图】本题主要考查资源的开发条件、工农业区位条件及出口产品结构特征的成因分析，意
在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问
题的能力。
【试题解析】第（1）问，某地区的资源开发条件一般从资源（包括储量、种类、品质、开采条件
等）、市场件、交通和地理位置等方面进行分析。第（2）问，分析材料即可得出答案。第（3）问，
一个国家出口产品结构特征的形成一般与产品的国际竞争力和该国所处地区的市场需求状况有关。
第（4）问，本题为开放性设问。产业活动的合理性一般从产业的发展条件及该产业的发展对区域
的影响两大角度进行评价。
【答题项】（1）有利条件：铁矿资源丰富；多河湖，水资源丰富；水电站多，能源充足；多海港，
便于产品外运；钢铁工业发达，市场广阔。（任答
4点即可，每点
2分，共
8分）
（2）合理采伐，有利于林木资源的可持续利用；（2分）建立了完整的产业链，有利于将资源优势
转化为经济优势，促进当地经济发展。（2分）
（3）该国钢铁产品品质好，以特种钢为主，在国际市场的竞争力强；多海港，海运便利；地处欧
洲，邻近北美，国际市场需求量大，国内市场需求量小。（每点
3分，共
6分）
（4）赞同。理由：铁矿资源丰富；工业基础好；钢铁产品品质好，在国际市场的竞争力强；充分
发挥其资源优势，促进经济发展；增加就业机会，提高收入。（言之有理即可，每点
2分，共
6分）
不赞同。理由：随着发展中国家钢铁工业的发展，国际市场上钢铁产能过剩；欧美市场对钢铁的需
求不旺；不利于该国产业结构的优化升级；生态环境遭到破坏。（言之有理即可，每点
2分，共
6
分）
37．【命题意图】本题主要考查气候特征的描述、动植物种类的影响因素及林业的可持续发展，考查了
考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能
力。
【试题解析】第（1）问，气候特征一般从气温和降水两大角度进行描述。第（2）问，某地区动
植物资源的丰富程度一般与当地的地形、气候、开发历史、人类活动强度等因素有关。第（3）问，
可从两方面进行分析，一方面是资源的开发利用及相关产业的发展，另一方面是生态环境的保护。
【答题项】（1）夏季湿热多雨，冬季寒冷而漫长，降雪量较大；春秋两季时间短促，昼夜温差大；
气温年较差大。（每点
2分，共
6分）
（2）地势起伏较大，有利于发育垂直自然带；属温带季风气候区，适宜多种动植物生存；人口密
度小，人类开发强度弱；开发历史较短，对环境的破坏较轻。（每点
2分，共
8分）
（3）依托丰富的野生药材、山野果、山野菜等资源，发展相关产业；选择性采伐森林与更新造林
相结合；鼓励保护性的开发方式，如生态旅游；加强林区的管理和保护，建立自然保护区；加强环
保教育，提高公民的环保意识等。（言之有理即可，每点
2分，共
8分）
38.【命题意图】本题考查中国共产党的领导核心地位、政府科学决策、人大加强立法、转变经济发展
方式、优化资源配置等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
【试题解析】解答第⑴问，通读材料，围绕党、政府、人大三个主体，结合提出建议、印发指导意
见、加强制度建设、完善法律体系等具体事件，调用政治生活相关知识分析说明即可。解答第⑵问，
首先要明确设问涉及两个主体然后调用教材相关知识分析产生的影响即可。具体来说，对于经济发
展主要从转变经济发展方式、完善资本市场、加强国际合作等方面进行分析，转变经济发展方式是
答题的重点；对于居民个人主要从投资渠道、消费观念、生活方式三个角度加以说明。
【答题项】⑴①坚持中国共产党在构建绿色金融体系工作中的领导核心作用；（3分）②全面推进金
融体系改革，建立和完善构建绿色金融体系的领导管理体制；（3分）③政府要科学决策，加强对发
展绿色金融的宏观调控和市场监管，加大政策扶持力度；（3分）
④人大要加强绿色金融领域的法律和制度建设，通过完善制度和健全法制，规范并引导绿色金融的
健康有序发展。（3分）
⑵经济发展：构建绿色金融体系,有助于推进绿色、循环、低碳经济发展，形成资源节约和环境保
护的空间格局、产业结构、生产方式，推动生态文明建设和美丽中国建设；（3分）有利于促进环保、
新能源、节能等领域的技术进步和创新,加快培育新的经济增长点,提升经济增长潜力，加快推进经
济结构调整和发展方式转变；（2分）有利于推动完善我国资本市场，激发民间投资活力，优化金融
资源配置，加强国际合作，提高我国国际地位。（3分）
居民个人：拓宽了个人投资的渠道；（2分）改变了人们的消费方式，使人们树立保护环境、绿色消
费的观念；（2分）有助于人们形成节约资源和保护环境的生活方式。（2分）
39.【命题意图】本题考查文化的物质载体、优秀文化的作用、文化与经济的关系、矛盾的同一性、矛
盾的特殊性等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。
【试题解析】解答第⑴问，由“老屋”可联想到文化载体、文化遗产、传统文化的特点和作用等知
识；由“旅游”可联想到文化与经济相互交融、传统文化的作用等知识。据此，综合运用上述知识
结合材料进行分析说明。解答第⑵问，首先要明确设问的知识界定，然后从材料中挖掘出“建和留”
这对矛盾，据此可联想到矛盾同一性的知识，从“千村一面”联想到矛盾特殊性的知识，结合材料
组织答案即可。解答第⑶问，主要从文化的传承和创新两个角度思考如何记住乡愁。
【答题项】⑴①精神产品离不开物质载体。保存破旧老屋，就是保留传统文化，让人们看到历史上
和现实中的文化，认识和推动文化的传承和发展，增强人们的文化自觉和文化自信；（3分）②传统
文化是维系民族生存和发展的精神纽带。保存破旧老屋，就是保存了人们心中的精神根基，可以丰
富人们的精神世界和增强人们的精神力量，增强人们的向心力和凝聚力、认同感和归宿感；（4分）
③文化与经济相互交融。保存破旧老屋，并以此发展旅游业，使传统文化顺应时代变迁，从而推动
当地经济社会的发展。（3分）
⑵①矛盾具有同一性。拆建和保留是矛盾双方，两者相互依存、相互贯通。（3分）拆建应以保留传
统文化为基础，又要能够传播和发展传统文化。那种没有保留的拆建，既是对传统文化的破坏，也
不利于经济社会健康发展。（3
分）②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。（3分）在新农
村建设过程中，既要考虑不同村落的不同特点，又要考虑到农村和城市的不同特点，努力建出自己
的特色、自己的风格、自己的气派。（3分）
⑶在保护和传承中记住乡愁，留住家乡记忆、追缅乡土情怀；在发展和创新中记住乡愁，融入时代
精神、展现时代追求等。（答对意思即可，每点
2分）
40.【命题意图】本题考查近代中国的思想解放潮流。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能
力。
【试题解析】解答第（1）问第一小问，要理解道与器分别代表的是什么，“道的文化与器的文化”
的关系即制度与技术的关系；第二小问，从积极性与局限性两个方面加以说明即可。第（2）问第
一小问考查的是康有为借用孔子宣传维新变法的原因，根据材料中的“利用当时迷信孔子的社会心
理”并结合维新派自身的特点加以说明即可；第二小问，结合资产阶级维新派和洋务派的最终目的
综合阐述即可。
【答题项】（1）实质：“中学为体，西学为用”，用西方的先进科技来维护中国的传统思想和制度。
（4分）评价：传播了西学，培养了近代科技人才，推动了中国社会近代化进程；但只学技术，不
学制度，最终只能失败。（8分）
（2）原因：中国有迷信孔子的传统社会心理；可以减少维新变法的阻力；资产阶级维新派的力量
比较弱小，尚不能提出科学的纲领。（6分）不同：维新派“迷恋传统文化”是为了便于进行维新变
法，以改变孔子儒学统治下的中国；而洋务派主张的“中学为体”则是为了维护传统的封建儒家思
想，以挽救江河日下的封建专制统治。（7分）
41.【命题意图】本题考查美国
1787年宪法。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】本题属于开放型试题，可以就材料中一个或多个观点进行论证，也可以对材料观点进
行修改、补充，还可以否定材料观点或提出新的观点，并加以论述。只要观点明确、史论结合、史
实准确即可。
【答题项】示例一
观点：美国联邦制的建立是为了消除威胁新国家的混乱和纷争。（2分）
探讨：独立之初的美国名义上是一个国家，实际上是一个松散的联盟；国家无权征税，也不掌握军
队；各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是；各州之间互设关卡，
造成商品流通不畅；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。（10分）
示例二
观点：美国
1787年宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力。（2分）
探讨：各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权，这样做可以避免联邦政府
过度集权；把国家权力分为立法、司法和行政三个部分，三者相互制衡，从而避免了绝对权力的出
现；坚持人民主权原则，规定总统和议会议员都由选举产生，众议员由各州选民直接选出；众议院
有权对犯有错误的总统提出弹劾。（10分）
42.【命题意图】本题以乡村旅游为切入点，考查考生获取信息和调动知识分析问题的能力。
【试题解析】从乡村旅游资源的游览价值、城市旅游者的心理需求、城市到乡村的经济距离以及潜
力巨大的消费市场等方面分析乡村旅游成为我国国内旅游消费主战场的原因。
【答题项】
乡村旅游资源丰富，具有较高的游览与体验价值；（2分）乡村旅游的“古、始、真、土”迎合了城
市居民回归自然，体验乡村田园生活、农田劳作的心理需求；（2分）城市与周边乡村旅游景点相距
较近，可满足较短假期的旅游需求；（2分）乡村分布比较分散，能够缓解地区接待能力和环境容量
不足的矛盾，使旅游者真正达到休闲娱乐的目的；（2分）城市人口不断增长，为乡村旅游提供越来
越广阔的市场。（2分）
43.【命题意图】本题以环境污染对经济发展的影响为切入点，考查考生获取信息和调动知识分析问题
的能力。
【试题解析】该题目素材来源于旅游、环境污染与经济发展的实例，从旅游业的经济地位和环境污
染对旅游业的影响等方面分析即可。
【答题项】
旅游业在意大利经济中占有重要地位，（2分）作为世界文化遗产的阿马尔菲海岸，每年接纳的游客
量大，旅游业收入多。（4分）若被污染，景区的旅游资源会遭到严重破坏，并影响游客的健康，使
游客量和经济收入大减，直接影响着意大利的经济发展。（4分）
44.【命题意图】本题考查唐朝政府食盐改革原因、举措及其积极作用。考查考生获取和解读信息、调
动和运用知识的能力。
【试题解析】第一问弊端可以从材料中归纳出来，解读材料是关键；第二问举措也能从材料中逐条
找出来，千万不要遗漏，再依据这些措施说明其作用。
【答题项】（1）弊端：盐业专卖，官府抬高盐价；贪官污吏中饱私囊，百姓怨声载道；政府盐务机
构庞大，开支惊人。（6分）
(2)举措：由盐官管理亭户，统购亭户所产食盐；采取“借商销盐”的新方法；精简盐政机构和冗
官冗吏；各地设立常平盐仓。（6分）作用：增加了政府的财政收入，一定程度上减轻了人民负担，
缓和了社会矛盾；稳定了盐价，保障了百姓的日常生活。（3分）（其他答案言之有理亦可酌情给分)
45.【命题意图】本题考查欧洲主要国家的外交政策。
【试题解析】第（1）问，从材料可以看出，英法奉行绥靖政策，这实质上是对法西斯侵略的纵容，
以达到祸水东引的目的。第（2）问，根据材料和所学知识，欧洲主要国家逐渐改变过去的绥靖政
策，这和法西斯的侵略威胁到各国的利益有关。
【答题项】(1)政策：绥靖政策。(2分)实质：牺牲弱小国家的利益，纵容法西斯侵略，维护既得利
益，并力求把战争引向苏联。(4分)
(2)变化：由纵容侵略转向支持抵抗法西斯。(3分)原因：20世纪
30年代末随着德国侵略步伐的加
快，欧洲人感到战争的逼近；民意和舆论要求结束妥协，制止德国的侵略；英法等西方大国与法西
斯国家的矛盾加深。(6分)
46．【命题意图】本题考查宋真宗反腐治贪的措施，并要求对其措施进行评价。考查考生获取和解读信
息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】第（1）问，从材料中的“要公平正直，自身廉洁”“曾犯贪污罪的官员升迁则举步维
艰……建立了一套监察官员的渎职惩处制度”可以归纳其治理贪腐的举措。第（2）问，首先对其
反贪腐的特点进行概括，从理念、制度、赏罚等角度进行分析，然后结合所学知识对其进行评价。
【答题项】（1）措施：颁布《文武七条》，告诫官员要清廉，传播廉政理念；制定严格的官员选拔
任用制度，奖励清官，处罚贪官；杜绝贪污腐败者的上升空间，防止腐败现象再次发生；建立完善
的监察制度。（6分，答出三点即可）
（2）特点：重视思想教育，完善廉政制度，赏罚分明。（3分）评价：宋真宗治理贪污腐败，使北
宋吏治清明，经济呈现繁荣局面；但其本质是为了维护封建统治。（6分）

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