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(共30张PPT)
观察下图，可以看出我们的生活发生了哪些变化？
除此之外，举例说说我们的生活还发生了哪些变化？（小组讨论，选一个你们喜欢的方面来谈谈生活的变化）
吃得饱
吃得好
票证时代（20世纪50~70年代）
物质生活的变化
三大件：手表、自行车、缝纫机
60～70年代
物质生活的变化
物质生活的变化
思考：生活发生变化的原因是什么？
生活的变化一般从物质条件的改变开始
生活水平的提高、科技的进步……
这两幅图反映了两位老太太在什么方面有不同？
　消费观念和消费方式的不同
探究生活的变化
勤俭节约量入为出
新三年，旧三年，
缝缝补补又三年。
“有多少钱就
买多少东西”
过去的消费观
利用贷款提前享受生活
“寅吃卯粮”
现在的消费时尚
追求时尚超前消费
适时地进行
“更新换代”
量入为出
超前消费
1.你怎么看待这两种消费观念？
2.除了消费观念外，我们的哪些思想观念也发生了变化？
不同的时代的人有不同的消费观念
人生观、价值观……
　　不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。
1.你跟你家里人是不是也有代沟？
2.代际之间的差异是不可避免的，那年龄存在差异是否就必然产生代沟呢？
有
不是，学会沟通
　　生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。
……
热爱祖国
助人为乐
团结互助
拾金不昧
尊老爱幼
把握生活的变化
　用历史的眼光看问题
代际差异
代沟
？
历史就是关于社会生活如何变化、为何变化的学问。
学习历史能加深对过去的认识与理解。
学习历史使人明智，培养良好的品德。
学习历史可以丰富人们精神生活。
学习历史可以古为今用，增加经验，
从历史中吸取教训。
诸葛亮
武侯祠
蜀国丞相，忧国爱民，大公无私。
学习历史优秀人物事迹，可学会如何做人做事。
宋代的蹴鞠纹铜镜
中国是古代足球运动
的发源地。
不仅可了解古代人的日常生活，也可知道现代人的习俗都从哪里来。
圆明园遗址公园
圆明园复原图
1937年，
南京大屠杀
日本侵华战争
给中国人民带
来了深重灾难。
启示：牢记历史，勿忘国耻；
以史为鉴，热爱和平，珍惜和平；认真学习，将来把祖国建设得更加繁荣富强。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，
可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
——《旧唐书·魏征列传》
赫尔巴特：历史应是人类的教师。
恩格斯：我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
列宁：忘记历史就意味着背叛。本资料来自于资源２１世纪教育网www.21cnjy.com
《生活的故事》练习
一、选择题
1下列对于“代际”差异的说法，正确的是（ ）
A．它指年代与年代之间是存在着的界限
B．它是人与人之间性格上的差异
C．它是一种人与人之间理解上的差异
D．人与人之间存在着不可逾越的鸿沟
2．对下列漫画理解正确的是（ ）
A．90年代的人生活方式别出心裁
B．70、80年代的人墨守成规
C．体现不同代际的人在生活方式不同
D．不同时代的人一定存在着隔阂
3．小丽的奶奶喜欢看越剧，爸爸喜欢看武打片，妈妈喜欢看韩剧，而小丽喜欢看歌星演唱会。造成他们一家兴趣爱好不同的原因可能是（ ） 21cnjy.com
①生活情趣上的差异 ②年龄上的差异 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
③自我意识都较强 ④阅历、经历上的差异
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．我们要与长辈建立融洽的关系，就应该( )
A. 与长辈互相理解和关心
B. 对长辈的话言听计从
C. 长辈要对我们百依百顺
D. 只需要我们对长辈的关心与理解
5．下列情形因为“代沟”而产生的是( )
A. 小张喜欢摇滚乐却被父母认为是“另类”
B. 小明和同桌经常为了点小事闹矛盾
C. 小张考试作弊被监考老师发现
D. 小李教奶奶如何使用手机
6．下列对历史的作用说法正确的是（ ）
①历史能全面告诉我们怎样做事、怎样为人
②只要学好历史，就能准确地认识现实
③学习历史，可以丰富个人的经验
④增长见识，锻炼思维，提高分析问题的能力
A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④
7．下列关于生活的变化的说法，正确的是（ ）
①生活决是不断变化的 ②生活总是千篇一律的
③代际之间的差异不可避免 ④生活方式也是相承和坚守
A.①②③ B.①③④ C. ①②③ D. ②③④
8．下列对于代际说法不正确的是( )
A. 代际差异好比年轮，印证着社会的变迁
B.代际差异是我们生活中常见现象
C.代际之间的差异是可以避免的
D.历史眼光可更好了解代际之间差异
二、材料题
9．阅读材料，回答问题。
近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )艺术也能进入中国的文化市场，形成一股“日潮韩流”现象。在校园内，一些学生模仿日韩明星的发型服饰等。晓丽的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓的“个性张扬”的怪装。2121世纪教育网版权所有
（1）晓丽的行为是一种什么行为？
（2）克服消极（盲目）从众心理的措施（途径）有哪些？
(3) 上述现象启示我们应该怎样正确对待“流行”？
参考答案：
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C C A A D B C
二、材料题
9：（1）盲目追星或从众
（2）独立思考，明辨是非。就要努力学习和积 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )累经验、锻炼能力，特别是培养独立思考、明辨是非的能力；自主选择，勇于负责。全面发展自我，特别是增强自主选择能力。21教育网
（3） 我们应用全面的观点看问题，不能盲目崇拜，应有选择的追求，择善而从。(言之有理即可)
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