资源简介

第一单元
让青春充满活力
第一节
步入青春地带
走进青春期
班级
姓名
学习目标：
1.了解青春期生理和心理发展的特征。
2.认识青春期的生理和心理变化给青少年带来的困惑，解决心理矛盾。
学习重点：青春期各种生理变化及其所带来的烦恼。
学习难点：学会用正确的心态看待烦恼，了解青春期烦恼的影响。
情境导入：
1、欣赏歌曲《小小少年》
2、说一说：歌曲里描述小小少年有哪些变化？表明他进入了人生的哪一个阶段？
自主学习
（教材P1－5）
1、一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰，第一个是从
，第二个就是
。
2、进入青春期，人的身体形态和功能都出现显著的变化：
3、进入青春期，人的
特征越来越明显，与之相关的
特征也越来越清晰。比如：男生更多一点
，女生更多一点
。
3、在青春之路上，男生女生都以各自的方式，积极展现自我，充实自我，互为
，互为
，奏响美妙的青春乐章。
4、青春期生理和心理的变化常常使人感动新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，也会给人带来
和
。
5、随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望也逐渐加强。这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好地
；同时，也要我们
。
6、青春期性心理的发展变化按时间顺序可分为三个阶段：①
，②
，③
。
活动探究
1、读一读：小明最近比较烦。他发现其他同学都长高了，自己却原地不动；经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学闹矛盾；这几天，他常常喜欢在女同学面前表现自己，想引起她们的注意，所以在生活和学习方面常常分心。他很想努力控制好自己，却又做不到。一系列变化让小明烦得不得了。
想一想：小明遇到了哪些烦恼？
2、说一说：处于青春期的我们，还有哪些烦恼和困惑
当堂检测
精挑细选
（
）1、进入青春期，人的身体形态和功能都会出现显著的变化。下列选项不属于这些变化的是
A、身高迅速增长
B、第二性征出现，内脏机能不断增强
C、体重增加很快，大脑发育日趋完善
D、随着对异性的了解和加深，与异性交往的愿望加强
（
）2、下列关于青春期的说法错误的一项是
A、进入中学后，我们就先后进入了青春期
B、青春期是人的第一个生长高峰期
C、进入青春期后，性别特征会带来越来越明显的性格特征
D、进入青春期后，会产生许多烦恼和困惑
（
）3、一个人从出生到发育成熟，会经历两个生长高峰期，它们是
A、婴儿期和青春期
B、青年期和中年期
C、幼儿期和青春期
D、少年期和青春期
（
）4、青春期的激情可以使我们充满朝气、活力，但也可能导致冲动和莽撞。克服冲动和莽撞的最好办法是
A、随性而为，不委屈自己
B、学会运用理智的力量来控制自己的情感和行为
C、尽量减少与同学的交往，保持距离
D、经常求助与父母和老师，请他们帮忙解决问题
（
）5、进入青春期后，人的性格特征会越来越清晰。下列说法不正确的是
A、男生更多一点勇敢坚强
B、女生更多一点温柔细腻
C、男生更多一点多愁善感
D、女生更多一点多愁善感
（
）6、关于青春期性心理的变化，正确的是
A、按照异性疏远期、异性接近期、恋爱期顺序变化
B、刚进入青春期，异性疏远期一般持续较长时间，为3～4年
C、按照异性接近期、异性疏远期、恋爱期顺序变化
D、在异性接近期，我们要控制住自己的行为，有意识地减少与异性的交往，避免早恋。
课堂小结：

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