湖北省赤壁市2017届九年级下学期第一次模拟(调研)考试理科综合试卷

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湖北省赤壁市2017届九年级下学期第一次模拟(调研)考试理科综合试卷

资源简介

赤壁市第一初中2017年九年级调研考试
化学、生物、地方课程试卷
考生注意:
1.本试卷分试题卷(共6页)和答题卷;全卷41小题,满分85分(其中化学50分,生物25分,地方课程10分);考试时间80分钟。
2.考生答题前,请将自己的学校、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷指定的位置,同时认真阅读答题卷上的注意事项。考生答题时,请按照题号顺序在答题卷上各题的答题区域内作答,写在试题卷上无效。考试结束时,只交答题卷。
3.可能用到的相对原子质量:H:1
C:12
N:14
O:16
S:32
Cl:35.5
Zn:65



一、选择题(本大题共27小题,化学:第1~6小题每题1分,第7~12小题每题2分;生物:第13~22小题,每题1分;地方课程:第23~27小题,每题1分;共33分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请在答题卷上将正确答案的字母代号涂黑。)
1.
下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是
A.
葡萄酿酒
B.
石油分馏
C.
榨取果汁
D.
海水晒盐
2.
下列关于水的说法不正确的是
A.
水是一种常见的溶剂
B.
长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C.
明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.
过滤能除去天然水中所有的杂质
3.
下列有关物质用途的说法错误的是
A.
氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症
B.
工业上一般用焦炭、石灰石和铁矿石炼铁
C.
钨是熔点最高的金属,故一般用钨丝制作白炽灯泡的灯丝
D.
氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
4.
下列实验操作不正确的是
A.
检查气密性
B.
稀释浓硫酸
C.
蒸发食盐水
D.
加热液体
5.
某同学对已学过的部分化学知识归纳如下,其中不正确的是
A.
根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧后质量增加
B.
将硝酸铵溶于水,液体温度会明显降低
C.
某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
D.
湿衣服晾干是因为分子在不停的运动
6.
下列叙述正确的是
A.
地壳中含量最多的两种元素所形成的物质是Al2O3
B.
石墨具有优良的导电性能
C.
一氧化碳和二氧化碳均有还原性
D.
广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利于减轻温室效应
7.
在元素周期表的118种元素当中,唯有金子被我们人类一再选中
作为货币流通。结合右图,以下对金的认识不正确的是
A.
元素符号:Au
B.
“惰性”金属之一,在普通环境中不易氧化
C.
原子序数:79
D.
相对原子质量:197.0g
8.
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
A.
将甲的溶液从t2℃降到t1℃,其溶质的质量分数一定减小B.
t2℃时,甲、乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
C.
当温度高于0℃而低于t1℃时,乙的溶解度比甲的溶解度大
D.
t2℃时,蒸发溶剂可使乙的饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液
9.
下列实验现象的描述与实际相符的是
A.
细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.
硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
 C.
把铁丝插入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变成无色
 D.
红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
10.
百合有润肺止咳功效,百合中含秋水仙碱,化学式为C22H25NO6,下列说法正确的是
A.
秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.
秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
C.
一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
D.
秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22:25:1:6
11.
有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性顺序是
A.
Z、Y、X
B.
X、Y、Z
C.
Y、X、Z
D.
X、Z、Y
12.
工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,不正确的是
 
A.
该反应属于化合反应
B.
分子是保持物质化学性质的最小微粒
C.
反应后H原子个数增多
 D.该反应的化学方程式是C2H4
+
H2O
=
CH3CH2OH
13.
图中曲线表示一段时间内某植物叶片吸收CO2与光照强度的关系。以下分析正确的是
A.
N点表示该植物既不进行光合作用也
不进行呼吸作用
B.
MP段表示该植物的光合作用随光照强
度的增强而增强
C.
MN段表示该植物只进行呼吸作用
D.
NP段表示该植物只进行光合作用
14.
植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是
A.
气孔、导管、根毛
B.
根毛、气孔、筛管
C.
根毛、导管、气孔
D.
导管、气孔、根毛
15.
细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是
A.
细胞膜
B.
细胞质
C.
细胞壁
D.
细胞核
16.
新鲜鸡血凝集成血块后,马上将血块切开,观察其切面,切面颜色的变化是
A.
始终是暗红色
B.
由鲜红变为暗红
C.
始终是深红色
D.
由暗红变为鲜红
17.
我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射,天冷了还要把花搬进室内,而且一个花盆中要栽种适量的花卉,这都体现了生物生存所需的基本条件,请选出正确的对应顺序
①营养物质
②空气
③阳光
④温度
⑤生存空间
⑥水分
A.
⑥①②③④⑤
B.
①②③④⑤⑥
C.
②③④⑤⑥①
D.
⑥②③④⑤①
18.
开花前把桃花甲去掉雄蕊,桃花乙去掉雌蕊,连同桃花丙用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是
A.
甲、丙能结实,乙不能结实
B.
乙能结实,甲、丙不能结实
C.
丙能结实,甲、乙不能结实
D
.
甲、乙、丙都不能结实
19.
铁是合成(
)时不可缺少的原料
A.
胆汁
B.
血浆蛋白
C.
血红蛋白
D.
组成人体细胞的蛋白质
20.
下列关于人类基因的描述中,错误的是
A.
基因都是成对存在的
B.
基因是遗传物质中决定性状的小单位
C.
一对基因可能都是隐性的
D.
一对基因中,一个基因来自父方,一个来自母方
21.
右图表示植物细胞内的物质和能量变化,
其中A、B、①、②、③依次为:
A.
叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水
B
.
线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水
C
.
光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水
D.
呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水
22.
小明没吃早餐就去打球,不久感到头昏脚软,
同学们买了下列食物,那么他要吃(
)才能在短时间恢复正常
A.
香肠
B.
花生
C.
鸡蛋
D.
馒头
23.
下列不属于预防血吸虫病的方法和措施的是
A.
改水改厕,防止粪便污染水源
B.
需要接触疫水时,可以直接下水
C.
改变不健康的生产、生活习惯
D.
积极开展查螺、灭螺工作
24.
培养健全的自我意识要做到
①客观认识自我;②积极悦纳自我;③有效调控自我;
④勇敢超越自我。
A.
①②
B.
①③
C.
②③④
D.
①②③④
25.
下列有关吸毒的叙述,错误的是
A.
抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所
B.某人在吸毒后变得词不达意,说明毒品可能损伤到了他的大脑C.用注射器“吸毒”的人,一般是将毒品直接注入人体的静脉之中
D.某人只要看到锡纸、打火机或注射器,毒瘾就会发作,这属于简单反射
26.
预防艾滋病措施有a.洁身自爱;b.正确使用安全套;c.远离毒品;d.不到非法采血点去献血、用合格的血液或血液制品;e.所有刺入皮肤的器具,必须经过严格消毒
A.
abcde
B.
abce
C.
bde
D.
abde
27.
在一次车祸中,一青年左大腿股骨骨折,皮肤受到创伤,失血200毫升。对这样的伤员,下列治疗措施没有必要的是
A.
股骨复位固定
B.
注射抗菌素,防止伤口感染
C.
皮肤伤口做止血处理
D.
输血200毫升,及时补充血量
二、非选择题(本大题共15小题,化学:28~33小题,除注明外,每空1分;生物:34~37小题,每空1分;地方课程:38~42小题,每空1分;共52分。请将正确答案写在答题卷相应题号的位置上。)
28.
用适当的化学符号或数字填空:
(1)硝酸铵的阴离子_________
(2)
所表示的微粒符号是_________
(3)5个三氧化硫分子
(4)分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,写出氯酸钙的化学式
29.
双休日,某班同学组织野炊。请你运用所学化学知识回答下列问题:
(1)野餐食谱如下:主食:馒头、米饭。
配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干、黄瓜。主食和配菜中主要含蛋白质、 
 、油脂、维生素、无机盐和水等营养素。
(2)所带铁锅的手柄上包裹着塑料,塑料属于
有机高分子材料。
(3)小明同学将菜洗好、切好后,准备炒菜,他洗锅时发现铁锅生锈了。为了防止铁锅生锈,你给他的建议是

(4)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,这说明可燃物充分燃烧需要的条件是 
 。
30.
某工厂产生的废气中除了二氧化碳外,还含有少量的CO和CH4。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来提纯其中的二氧化碳,基本过程如下(部分条件及物质未标出)。
(1)A室中发生反应的化学方程式为

(2)在整个提纯过程中,可以循环利用的物质是CaO和

(3)高温反应炉中发生反应的化学方程式是

(4)下列有关叙述中错误的是(填序号)

A.
该技术可有效减少碳排放
B.
“反应、分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤
C.
能耗大是该技术的一大缺点
D.
二氧化碳是一种气体肥料
(5)CH4是天然气的主要成分,燃烧1Kg
CH4气体,生成CO2气体的质量是
Kg。
31.
某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质实验的探究:
(1)请写出仪器a的名称

(2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是

(填装置的字母代号,下同),请写出一个实验室制取氧气的化学方程式

。HCl是一种极易溶于水,且密度比空气大的气体,收集HCl气体应选择的装置是


(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宣采取的措施有
(填序号)

用容积较小的锥形瓶

将长颈漏斗换成针筒以减慢液体的滴加速度

加热反应物

降低液体反应物的浓度
(4)某同学用图中A、E、F装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。E装置中发生的化学反应方程式为

,F装置中的现象是


32.
某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与此次探究之旅。
(1)探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和
【方案设计】小丽、小林两位同学设计了如下方案进行探究:
设计者
方案步骤
预估现象
预估结论
小丽
用一根洁净的玻璃棒

,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
pH=7
恰好完全中和
小林
取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液
有白色沉淀生产
盐酸过量,没有完全中和
【方案评价】请判断以上设计的两个方案中,

同学的方案是正确的。
【方案反思】请分析另一个方案错误的原因:


(2)探究二:氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】小亮猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH
小丽猜想:溶质只有NaCl
小林猜想:溶质有NaCl、HCl
你的猜想:溶质有

(填化学式)
小丽认为小亮的猜想是错误的,她的理由是


【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液

小林猜想正确

有蓝色沉淀生成
你的猜想正确
33.
取10
g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7
g时,
恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下
图所示,试回答下列问题:
(1)恰好完全反应时所生成氢气的质量为
g。
(2)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?
34.
幼苗移栽时为了保证成活率,常采用的方法有
等。(答两点即可)
35.
某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”,设计了右图所示的实验装置,实验操作如下:
①将整个装置放在黑暗处24小时。
②再将装置放于光下照射5小时,取下A、B两
叶片,分别经脱色、碘液处理后,观察,其现象
为:A叶片呈蓝色,B叶片不呈蓝色。
③取出植株,洗净茎杆浮色,做成茎横切片,在
显微镜下观察,其现象为:茎中的导管被染成了
红色。请你根据以上实验,回答下列问题:
(1)步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验
结果的影响,该步骤所利用的植物的生理活动是_______。
(2)步骤②证明绿色植物进行光合作用需要___。(3)根据③的现象可得出的结论是___。
(4)在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行________
所产生的拉力。
36.
人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。右下图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和
青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的____(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最
终消化为_______后,才能够被人体吸收进入血液。
(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含
量_____(填“增加”或“减少”);肺静脉中流动的
是颜色鲜红的______(填“动脉血”或“静脉血”)。
(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在抽血或
输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆
扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的_________有关。
(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的___________还把它结合的氧释放出来供细胞利用。
(5)人粪尿中的有机物能被____________利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的______(填器官名称)吸收。由此,我们看到人体与环境有着密切的联系。
37.
白化病是由隐性致病基因(a)控制的。一对肤色正常的夫妇生下一个白化病的孩子,这对夫妇的基因组成都是

如果他们再生一个孩子,患白化病的可能性为
%。
38.
应对人际关系冲突的方法有:控制情绪,避免矛盾升级;换位思考,从对方的角度考虑问题;
;向第三方求助。
39.
情绪管理的阶段包括:转移注意;合理宣泄;_________________。
40.
火灾逃生自救的方法有:匍匐前进法;毛巾捂鼻法;棉被护身法;毛毯隔火法;绳索
自救法;
;被单拧结法;管线下滑法。
缓解考前压力的方法有:想象放松;凝视远方;音乐调节;体育活动;睡眠调节;

血吸虫的唯一中间宿主(寄主)是___,毛蚴在其体内会发育成具有感染能力的尾蚴。
化学试题参考答案及评分说明(50分)
评分说明:化学方程式中化学式错误、方程式没配平均不给分;反应条件、气体符号或沉淀符号遗漏不扣分;专业术语、仪器名称中有错别字不给分.
一、选择题(本题包括12小题,1-6小题每题1分,7-12小题每题2分,共18分)


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12


A
D
A
D
C
B
D
C
A
D
B
C
二、非选择题(本题包括28-34小题,除注明外,每空1分,共32分)
28.
NO3-
Mg
5SO3
Ca(ClO3)2
29.
(1)糖类
(2)合成(或热固性)
(3)保持铁锅表面的洁净干燥
(4)使可燃物与空气(或氧气)充分接触.
30.
(1)CO2
+
2NaOH
=
Na2CO3
+
H2O
(2)
NaOH
(3)CaCO3
高温
CaO+CO2↑
(4)B
(5)2.75
31.(1)酒精灯
(2)①
A或B



C
(3)①③
(4)

CO2+
H2O
=
H2CO3

澄清石灰石变浑浊
32.(1)

蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上

小丽

氯化钠也能和硝酸银溶液反应生成白色沉淀(其他合理答案也可)
(2)①
NaCl
、NaOH

HCl与NaOH能反应,不能共存

有气泡产生
④取反应后的溶液于试管中,加入硫酸铜溶液(含铜离子的其他溶液也可)
33.(1)0.2
(2)16.1%
生物、地方课程试题参考答案及评分说明(35分)
一、选择题(每小题1分,共15分)
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
答案
B
C
D
D
A
D
C
A
A
D
B
D
D
A
D
二、非选择题(本题包括34-41小题,每空1分,共20分)
34.
带土移栽、阴天栽、傍晚栽、栽后浇水、去掉部分枝叶、遮阴等(答对任意两点即可)
35.(1)呼吸作用
(2)二氧化碳
(3)水、无机盐是通过导管向上运输的
(4)
蒸腾作用。
36.(1)胃,
氨基酸
(2)增加
动脉血
(3)静脉瓣
(4)血红蛋白
(5)分解者(或细菌、真菌)

37.
Aa
25
38.
平和地与对方沟通
39.
调整认知
40.
逆风疏散法
41.
积极暗示
42.
钉螺
不断搅拌
浓硫酸

食盐水
79
Au

197.0
0
t1
t2
温度∕



溶解度∕g
氢原子
碳原子
氧原子



0
P
N
M
光照强度
二氧化碳吸收相对量
CO2、CO和CH4的混合气体
CO2含量低的气体
A

CO2(储存利用)
CaO
反应、分离
高温反应炉
a
a









A
B
C
D
E
F
氢气的质量∕g
反应时间∕秒
0
0.2
t
A
B
透明塑料袋
空气
加有少量红墨水的培养液
澄清石灰水
浓氢氧化钠溶液
食物
外界环境
汗液
尿液
消化道
肾脏
细胞






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