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八年级政治下册期中复习提纲
第一单元 自然的声音
第一课 人类的朋友
★1.为什么大自然是人类生活的必需？（自然资源的重要性）P2—P3
答：①人类的生活离不开自然资源，自然资源是人类生存的基础。②各种生物是人类生存和发展的重要资源。
2.生物多样性的重要性？P3
答：各种生物是人类生存和发展的重要资源。生物多样性是自然界的重要特征。各种生物物种都是宝贵的自然资源，任何一种生物的灭绝都意味着自然界永久性地丢失了一种独特而珍贵的资源。21世纪教育网版权所有
自然资源的含义。P2
答：自然资源指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。
4.自然资源的种类。P3
答：自然资源包括可再生资源和不可再生资源两类。①各种生物资源、土地资源、气候资源和水资源，只要合理利用和注意保护，也能循环再现和不断更新。这些都属于可再生资源。②不可再生的自然资源主要有石油、煤炭、天然气和其他所有矿产资源。
★5.自然资源的特点。P3
答：①可用性（基本属性）②整体性（各种自然资源是相互联系、相互影响、相互制约的复杂系统）③空间分布的不均匀性和严格的区域性（因地制宜）④有限性
⑤除了上述特点外，各类自然资源还有各自的特点，如生物资源的可再生性，水资源的可循环和可流动性，土地资源有生产能力和位置的固定性，气候资源有明显的季节性，矿产资源具有不可更新性和隐藏性等。21教育网
6.我国自然资源的基本特点。创P1
答：自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大。
7.我国严峻的资源形势。创P1
答：从总量上看，我国自然资源总量大，资源总类齐全，是一个资源大国。但是我国人均占有量大大低于世界平均水平，从相对数量来看，我国是一个资源小国。
★8.为什么说自然环境是人类生存的空间？P4—P6
答：①自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境和空间环境等。环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②在自然环境中，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。③人类是大自然的一部分，与大自然通过食物链紧密地联系在一起。因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。www.21-cn-jy.com
9.自然环境的构成？P5
答：自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成，是人类赖以生存的物质基础。它不仅提供了生物生存的三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气，而且为人类的工农业生产提供了原料和能源，为人类的衣、食、住、行等生活需要提供了物质保证。【来源：21·世纪·教育·网】
10.食物链的含义和作用。P5
答：①含义：食物链是指生物间（包括动物、植物和微生物）由互相提供食物而连接起来的链条关系。②作用：食物链建立了自然界物质的健康循环，形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。【版权所有：21教育】
11.资源问题与环境问题的联系。创P1
答：我国人均资源量少，资源分布不均衡，加剧了我国面临的各种环境问题，而环境问题又反过来使我国的资源问题更加严重。
★12.人类与大自然应该怎样相处？
答：①人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，保护大自然，做大自然的朋友。②人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处。
第二课 哭泣的自然
1.我国资源环境问题面临的现状？创P7
答：由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。资源在枯竭表现为物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏。
★2.资源枯竭的原因是什么？创P7
答：①人口的过度增长，造成资源的过度消耗。②人类对资源的利用率低，资源浪费严重。
3.生物多样性的重要作用？P8
答：生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础。
★4.物种减少的原因和由此带来的严重后果是什么？P8—P9
答：①原因：人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染。
②后果：必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。
★5.土地荒漠化的原因和产生的后果是什么？P9—P10
答：①原因：受各种因素的影响，特别是人类活动的影响，如对森林的过度砍伐，对草原的过度放牧、过度开垦等。
②后果：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。
我国土地荒漠化的解决方案？P10
答：①认真实施《全国防沙治沙规划》；②抓好防沙治沙重点工程；③创新体制机制；④强化依法治沙；⑤依靠科技进步；⑥建设防沙治沙综合示范区；⑦健全土地荒漠化监测和预警体系；⑧发挥各相关部门的作用，齐抓共管等。
7.沙尘暴对我们生活的影响及其产生的根源？P10
答：影响：①生态环境恶化；②生产生活受影响；③生命财产遭受损失；④交通安全问题。产生的根源：①乱垦、滥牧、过度樵采，使植被遭受破坏，土壤裸露，土地沙漠化迅速扩展，直接加速了沙尘暴的形成和发育。②冬春季节少雨，气候干燥，土质疏松。
★8.水资源的重要性与水资源短缺的原因是什么？P11
答：①重要性：水是生命之源，是动植物生长、人类生活和工农业生产不可缺少的资源。 ②原因：人类的过度消耗和环境污染。
9.水资源的现状如何？P11
答：在21世纪，淡水正在成为一种稀缺资源，淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。我国是一个水资源紧缺的国家。
10.能源有什么重要性？P12
答：人类的生产与生活越来越离不开能源，我们的衣、食、住、行都离不开能源。
★11.保护野生濒危物种的建议或措施。创P7
答：政府方面：①建立自然保护区，保护珍稀、濒危动植物。②国家制定相应的法律法规和政策，严惩破坏物种的行为。
个人方面：①积极宣传保护野生动植物资源的重要性，唤醒人们保护物种、爱护环境的意识。②从身边的小事做起，爱护环境、珍惜身边的每一个生命，善待大自然。
★12.环境被破坏体现在哪些方面？创P7
答：体现在草场退化、水污染严重、土壤污染严重、大气污染严重等。
★13.水资源污染的原因是什么？P15
答：人类的过度消耗，地球上的淡水越来越少；人类的生产和生活活动，使水资源遭到了严重的污染。
★14.土地污染的原因和危害分别是什么？P16
答：①原因：人类大量地使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多，土壤污染现象也越来越严重。
②危害：土壤污染不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。
★15.大气污染的原因和危害分别是什么？P16
答：①原因：人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重。
②危害：严重影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。
16.生态破坏和环境污染的联系与区别？
答：生态破坏和环境污染是不同的概念，它们都是环境问题的基本表现形式。①环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生的有害物质（化学及放射性物质、病原体、噪声、废气、废水、废渣等）引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。按环境要素分类可以分为大气污染、水污染、土壤污染等。②生态破坏是指生态系统的结构和功能严重破坏，从而威胁人类生存和发展的现象，系人类盲目和过度的生产、生活活动所致。在其潜伏期，往往不易被察觉，如森林减少、草原退化、水土流失、沙漠扩大、水源枯竭、气候异常、生态平衡失调等。
★17.如何应对资源环境问题？创P8
答：①坚持节约资源、保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会。②加快经济建设决不能以牺牲环境为代价，决不能走先污染后治理的老路。③加强保护资源和环境的法律、法规宣传和教育，提高人们节约资源和保护环境的意识。④加大执法力度，依法合理利用资源和保护环境。
★18.树立生态文明理念的意义。创P8
答：①中国特色社会主义是包括经济、政治、文化、社会、生态文明的全面发展社会。②建设生态文明是关系人民福祉、关乎未来的长远大计。③面对资源约束趋紧、环境污染严重，生态系统退化的形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
第三课 做大自然的朋友
1.人类为什么要做大自然的朋友？创P13
答：我们保护大自然，保护人类生存的环境，也就是在保护人类自己。
★2.面对严峻的资源与环境形势，人类唯一的选择是什么？P18
答：人类唯一的选择是实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。
3.可持续发展思想的含义、要义及要求是什么？P18—P19
答：①含义：可持续发展是指能满足当代的需要，同时不损及未来世代满足其需要的发展。②要义：为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔。这是可持续发展思想的要义之一。③要求：可持续发展战略要求人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。【来源：21cnj*y.co*m】
★4.我国政府坚持可持续发展战略的措施与方法（如何坚持可持续发展战略？）P13
答：①坚持节约资源、保护环境的基本国策，走可持续发展之路。
②完善我国资源和环境方面的法律、法规，提高全体人民节约资源和保护环境的意识。
③正确处理好经济建设与节约资源、保护环境三者的关系，全面落实科学发展观。④调整产业结构，依靠科技创新和科技进步发展低碳、环保产业。
5.社会主义现代化建设取得巨大成就。
答：（1）中国特色社会主义事业取得巨大成就：①国民经济持续快速健康发展，综合国力大幅提升，创新型国家建设成效显著，生态文明建设扎实展开。②改革开放取得丰硕成果，开放型经济达到新水平。③人民生活水平显著提高，改善民生力度不断加大。④社会主义民主法制建设迈出新步伐，中国特色社会主义法律体系形成，社会主义法制国家建设成绩显著。⑤社会主义文化建设迈上新台阶，社会主义核心价值体系建设深入开展，人民精神文化生活更加丰富多彩。⑥社会建设取得新进步，基本公共服务水平明显提高，教育事业迅速发展，社会保障体系建设成效显著，社会管理得到加强和创新。⑦国防和军队建设开创新局面。⑧港澳台工作进一步加强，香港、澳门保持繁荣稳定，两岸关系实现和平发展新局面。⑨外交工作取得新成就，积极促进世界和平与发展，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强。⑩党的建设全面加强，党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效。
（2）取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
（3）在中国这样的落后国家建设社会主义是一项前无古人的开拓性事业。只有坚持中国共产党的领导，坚持改革开放，坚持中国特色社会主义道路，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，才能实现中华民族伟大复兴。
★6.建设中国特色社会主义的指导思想？
答：（1）中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。中国共产党立党为公、执政为民，其宗旨是全心全意为人民服务。
（2）“三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。“三个代表”是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
（3）科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
（4）深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大的现实意义和深远的历史意义。
7.科学发展观的内容？
答：（1）科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
（2）科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
（3）必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。牢牢抓住经济建设这个中心，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，不断解放和发展社会生产力，不断实现科学发展、和谐发展、和平发展，为坚持和发展中国特色社会主义打下牢固基础。
（4）必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保证人民各项利益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。
（5）必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面协调。
（6）必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。统筹兼顾改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面的积极性，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。
（7）解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。8.低碳经济及低碳生活的含义？
答：（1）低碳经济：所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新。制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护“双赢”的一种经济发展形态。
（2）低碳生活：指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
9.为保护环境，我们青少年有什么责任？P21答：作为青少年一代，我们承担的是承上启下的责任：向前人负责，为后人造福。我们不仅应该亲近自然，感激自然，更应以实际行动保护自然，保护环境。
★10.在日常生活中，我们保护环境的具体行动有哪些？P23—P24
答：①遵守节约资源、保护自然、保护环境的规范。②从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。如：参加“创建绿色校园”活动、保护母亲河活动；种植花草树木、保护鸟类、节约用水、不使用一次性筷子等。③积极向他人宣传环保知识。
11.我们应该以怎样的方式参与创建“绿色学校”的活动？P23
答：①积极向同学们收集对环境保护工作的意见和建议。②用环保理念营造校园绿色育人环境，实现校园环境的“净化、绿化、美化”。③自觉遵循环保原则，提倡节能减排。④因地制宜，开展卓有成效的社会实践活动。⑤积极、主动参与环保行动，植树造林、呵护花草，从我做起，从身边做起，把环保行动落到实处。
★12.我们青少年应怎样做大自然的朋友？（或青少年应怎样以实际行动保护自然）（或青少年应怎样为可持续发展战略贡献力量）（或面对哭泣的自然，青少年应怎样做）
答：①学会遵守有关节约资源、保护自然、保护环境的规范。②从学校到家庭，从家庭再到社区、社会，我们可以从身边的小事做起，以实际行动节约资源，保护环境，树立环保意识，保护我们的家园。③在校园积极参与创建“绿色学校”活动。
④参与并推动社区环境保护，关注并积极投身到保护环境的行动中去。⑤宣传保护自然环境的重要性，使大家养成节约资源，保护环境的习惯等。
13.植树造林对环境保护有什么作用？P26答：植树造林是防止环境污染的一项重要措施。森林可以调节和改善小区域的气候，净化空气，防止粉尘扩散和迁移，净化污水，减弱噪声，吸收放射性物质，减少细菌和美化环境等。
★14.《全球青少年环境公约》的内容？P27—P28
答：必须做到：①不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进垃圾箱里；②积极参与社区或学校组织的垃圾分类活动；③不要浪费。最重要的是要从身边的小事做起，从不浪费一滴水、一粒米、一分钱做起；④积极使用可再利用的物品；⑤提醒并劝阻身边破坏环境的行为；⑥爱护野生动植物。不要吃它并提醒他人。
尽力做到：①尽量减少使用一次性物品；②让每一滴水都变得有价值，尽量多次地使用每一滴水，如用洗手的水拖地板；③综合利用旧商品，变废为宝；④阻止别人做破坏环境的事情；⑤减少使用私家车，尽量乘公交车。
第二单元 公共利益
第四课 共同的需要
★1.与我们生活息息相关的公共利益包括哪些？创P23
答：公共场所、公共设施、公共卫生事业、公共教育、公共文化体育、社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险。21cnjy.com
2.公共场所的含义？P30
答：公共场所是指人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。21教育名师原创作品
★3.公共设施的含义？建设公共设施的主要目的是什么？主要提供者和管理者是谁？P31
答：（1）含义：公共设施是指由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施，包括公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。（2）目的：建设公共设施的主要目的是直接造福于人民，为人们的生活提供便利，而不是用于谋求个人或某个群体的私利。（3）政府是公共设施的主要提供者和管理者。
公共场所与公共设施的作用？P30
答：公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。
★5.公共卫生事业和公共教育事业的重要作用分别是什么？P32
答：①公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证。②公共教育事业涉及千家万户，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远意义。（教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能，教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用）
党和国家重视公共教育发展的意义？
答：①公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远意义。②当今国际竞争归根到底是教育和人才的竞争。发展教育事业，有利于贯彻落实科教兴国和人才强国战略，促进科学技术进步，有利于提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，培养更多的高素质劳动者和合格人才，从而推动国家的发展。③教育关系到子孙后代，涉及千家万户，发展教育事业，能使每个人都享有受教育的机会，丰富完善自我，享受现代文明成果，获得良好的就业机会和发展空间。
★7.关涉全人类的公共利益包括哪些？P33
答：包括国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。
★8.公共利益的重要性体现在哪些方面？（关涉全人类公共利益的作用）P33—P34
答：（1）①世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境；②规范的世界性贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障；③而丰富多彩的世界文化则是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富；④各种自然环境资源是人类生存的基础，是人类未来发展的希望。（2）我们的生活离不开公共利益，公共利益无论对于社会发展，还是我们个人的成长，都是必不可少的。
9.关于维护全人类公共利益的做法？
答：①政府要维护世界和平与发展，积极参与经济全球化，共促经济健康发展，构建世界新秩序，同时要加强世界各国间文化交流，加强沟通，促使矛盾的解决等。②国际机构要发挥各自的作用，特别是联合国协调各国、各地区经济利益，维护全球公共利益所做的努力等。③个人要尊重自然，践行节约意识，珍惜自然环境资源，培养责任感，同时要遵守公共道德、维护公共原则等。
10.石油危机的影响？P35
答：石油危机会给全球经济的发展带来巨大的困难，也会深刻影响各国的关系，甚至危害国际安全，给全人类带来深重的灾难。2·1·c·n·j·y
11.合理开发和利用太空资源的意义？P36
答：合理开发和利用太空，能够拓展人类的生存空间，满足人类进一步发展的需要。
12.公共利益的特点。P37
答：①共享性；②不可分性；③层次性；④合理性；⑤正当性；⑥公平性。
第五课 公私之间
★1.公共利益与个人利益的关系如何？P38—P39
答：①公共利益对于每个人的生活都具有重要的意义，它与个人利益是相互依赖、相互包含的关系，公共利益由个人的利益组成。②公共利益的实现是个人利益实现的保障。③实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。④公共利益与个人利益相互依存，相互促进。
★2.个人与集体的关系？创P29
答：①个人与集体相互依存，相互作用；②个人的存在与发展离不开集体，集体的存在与发展也离不开个人；③个人利益与集体利益是相互依存、相互促进的。
3.税收的含义、作用及特点。P39
答：（1）含义：税收是一个国家财政收入的主要来源，是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。21*cnjy*com
（2）作用：国家通过税收对国民收入进行再分配，满足国家各项公共事业的发展需要，如调整贫富差距、提高社会福利等。税收取之于民，用之于民。
（3）特点：税收的基本特征是强制性、无偿性、固定性（征税对象与税率），三个基本特征是紧密联系、不可分割的，税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障，税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
★4.维护公共利益，我们中学生能做什么？创P29
答：①要勇于履行自己的职责；②培养公德意识、遵守社会规范；③在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀；④养成责任意识和奉献意识。
5.公共利益与个人利益产生矛盾和冲突的原因是什么？P39
答：公共利益是个人利益的有机整合，并不等于个人利益的简单相加，不可能总是将每一个人特殊的个体利益一一涵盖其中，因此个人利益与公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生。
6.公共利益与个人利益的冲突有哪些表现？P40
答：①个人利益与公共利益的对立；②一些单位或集团的利益与公共利益的冲突，这种冲突会突破某一狭小的范围，影响到更多的人，涉及到更多的地方。
★7.我们应该如何正确处理公共利益与个人利益之间的矛盾？P41、P44
答：①面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。②我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系，在优先保证公共利益的前提下，也要考虑个人利益的正当性与合理性，促进个人利益的充分实现。
8.“三峡移民”故事让我们感受到了哪些值得我们学习的精神？P42
答：①顾全大局的爱国精神；②舍己为公的奉献精神；
③万众一心的协作精神；④艰苦创业的拼搏精神。
9.公共利益应该遵循的标准？P43
答：①合法合理性。在某些情况下，出于公共利益的考虑，需要对公民的某些权利加以限制，但必须以法定条件为前提。除此之外，以任何理由侵犯个人权利的做法都与宪法精神相悖。②公共受益性。公共利益的受益范围一般是不特定的多数的受益人，它不指向某一特定群体，具有全民性和群众性的特征。③公平补偿性。当个人的正当权益由于公共利益的需要而不得不做出牺牲时，应该得到必要的补偿，这样才符合公平正义的社会价值观。④公开参与性。政府在公共利益的名义下所进行的行政行为，必须做到决策和执行全过程公开透明，依法保障公民的知情权、听证权等权利的有效行使。

第六课 公共利益的维护
1.怎样实现公共利益？P45
答：维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小到每一个人，都有维护公共利益的责任。公共利益不能自动实现，它的实现需要道德的约束、法律的调节和制度的保障。
★2.政府维护公共利益的方式有哪些？P46
答：①政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。②在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有力措施，保护人民大众的利益。③在国际安全、国际经济、国际文化等方面进行广泛的合作，共同维护人类的共同利益。　
★3.政府执政为民、履行职责的基本准则是什么？P46
答：依法行政是政府执政为民、履行职责的基本准则。
在维护公共利益方面，非政府组织发挥着什么样的作用？P48
答：在维护公共利益方面，非政府组织发挥着举足轻重的作用。它们在谋求经济公平和社会正义、维护社会整体利益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动，是一种道义性、公益性的社会力量。【出处：21教育名师】
★5.我们如何承担起在公共生活中的社会责任？P50—P52
答：①履行好分内的职责。②形成公德意识，遵守社会规范。③在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀，培养高度的社会责任感，不计报酬与代价。④通过自己的行动带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投身于公益事业。
6.在维护公共利益方面，中学生应如何做？P53
答：我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力。我们可以从我做起，从身边力所能及的事情做起。
为什么公共利益的维护离不开每一个人？P54
答：只有每一个人都自觉地行动起来，我们的公共利益才能真正得到保护，我们才能真正享受到应有的公共利益，同时，每个人的个人利益才能真正得到实现。
第三单元 在同一片土地上
第七课 中华民族大家庭
我国的民族情况如何？P56
答：①中华民族是由56个民族组成的。②我国民族的居住特点是“大杂居，小聚居”。③我国对少数民族管理的特点是实行民族区域自治制度。21·cn·jy·com
★2.我国目前的省级民族自治区域。P56
答：我国目前有新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区5个省级民族自治区域。在这些民族自治区域分别聚居着维吾尔族、藏族、蒙古族、回族和壮族等很多兄弟民族。21·世纪*教育网
3.到21世纪中叶，也就是新中国成立100周年的时候，我们要基本实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，把我们的国家建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
4.民族自治区之最。
答：面积最大的是新疆维吾尔自治区；平均海拔最高的是西藏自治区；人口密度最小的是西藏自治区；唯一临海的是广西壮族自治区；唯一没有位于边境线上的是宁夏回族自治区。2-1-c-n-j-y
5.为什么我国各民族应该平等尊重？创P43
答：①中华民族大家庭中的56个民族和谐相处、团结互助，为中华民族的团结、稳定、发展、繁荣做出了巨大的贡献。②中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。③中华民族的文明发展史，是各民族相互交融和团结合作的历史。各民族在长期的交往过程中形成了共同的文化。④我国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。
6.我国各民族之间形成了怎样的民族关系？创P43
答：我国各民族之间形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
★7.我国维护民族平等、处理民族关系坚持的基本原则是什么？创P43
答：应该坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。①民族平等是指各民族政治权利和社会地位的平等；②民族团结是处理民族关系的重要原则；③各民族共同繁荣是处理民族关系的根本原则。三项基本原则的关系：三者互相联系、不可分割。民族平等是民族团结的政治基础；民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；各民族共同繁荣特别是经济发展是实现民族平等、民族团结的物质保证。
★8.我国保障各民族依法平等地享有权利的方针和政策有哪些？P61
答：（1）方针：实行民族区域自治制度；（2）政策：大力培养和使用少数民族干部，保护和发展少数民族文化，实施西部大开发战略（建设青藏铁路、成昆铁路、西气东输、西电东送等）等。
★9.我国实行的民族区域自治制度的含义和作用是什么？P61
答：①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。②含义：民族区域自治制度是指在中央政府的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治的权力。③作用：把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来，既保证少数民族人民当家做主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方性优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固和发展民族的大团结。
10.实行民族区域自治的重要意义？
答：①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；②有利于把国家的法律政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；③有利于把国家的富强、民主、文明、和谐与各民族的团结进步、繁荣发展结合起来；④有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。在统一的祖国大家庭里，中国各民族既和睦相处、和衷共济、和谐发展，又各得其所、各尽其能、各展所长。
11.为什么我国各民族应团结互助、共同进步？P65—P66
答：①各民族间的团结友爱、合作互助，有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族共同进步和发展。②中华民族历来就是一个团结互助的民族。③由于历史原因和地理条件的限制，某些少数民族聚居地区的经济还不发达，交通和基础设施比较落后。
★12.为了维护民族团结，中学生应该从哪些方面努力？P67
答：①要心系各族伙伴，互相关心、互相帮助、共同进步；②要尊重各民族的文化，做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；③还要维护民族团结，敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
★13.中国民族政策的基石是民族平等，中国民族政策的核心是民族团结，中国民族政策的根本立场是各民族共同繁荣。创P44
14.维护民族团结的途径。
答：①党和政府高度重视民族问题，实行民族区域自治制度，保障少数民族当家做主的权利。②大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政权，使少数民族在政治上的平等权利得到保障。③保护和发展少数民族文化。尊重各民族文化，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。④国家采取措施，帮助少数民族和少数民族地区发展经济，实施西部大开发战略等。⑤拥护党和国家的民族政策，积极宣传民族团结的重要性。⑥全体社会成员自觉维护民族团结，尊重少数民族，与少数民族平等共处。坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的行为作斗争。
★15.维护民族团结的意义。创P44
答：①民族团结是国家统一的重要保证。只有实现了民族团结，才能维护国家统一。没有民族团结，必然是民族矛盾、冲突不断，国家四分五裂。②民族团结是社会稳定的重要前提。只有实现了民族团结，社会才能安定和谐，人民才能安居乐业，国家才能长治久安。③民族团结是各项社会事业发展的重要保障。各民族只有团结一心，才能聚精会神搞建设，一心一意谋发展，使经济社会取得长足进步、各族人民生活不断得到改善。
第八课 共同的愿望
实行“一国两制”的原因是什么？P69
答：①新中国成立后，香港、澳门还在外国的殖民统治下，台湾问题尚未解决，为早日实现祖国的和平统一而制定了这一方针。②“一国两制”是我国为实现祖国和平统一而制定的基本方针，也是我国长期的基本国策。
★2.“一国两制”的含义是什么？P69
答：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
3.“一国两制”的基本内容？P70
答：“一国两制”指的是“一个国家，两种制度”。包括坚持一个中国的原则，实行两种社会制度并存，信守长期不变的承诺。
★4.实行“一国两制”有什么重要意义？P73
答：①“一国两制”成功的实现了港、澳的回归，标志着西方对中国进行殖民统治的历史彻底结束，证明了“一国两制”是正确的，具有强大的生命力。②“一国两制”构想是邓小平的杰出贡献，是中国共产党人智慧的结晶，是中华民族智慧的体现。③“一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，互利互惠，互相促进，共同发展，加快我国繁荣富强的进程。④“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例，也是对世界和平事业的重要贡献。
5.如何认识台湾问题？P74—P77
答：①台湾是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②少数“台独”分子搞“台独”，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅，也是对中国人民感情的公然挑衅。③中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对“台独”。④祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。
★6.在实现祖国统一的问题上，我们青少年应该怎么做？创P50
答：①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为祖国作贡献的本领。②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为作斗争；③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。
★7.实现两岸和平发展有什么意义？创P50
答：①有利于两岸同胞加强交流合作、融洽关系、增强互信、解决争议。②有利于促进两岸经济共同发展、共同繁荣。③有利于维护国家主权和领土完整，实现中华民族的伟大复兴。
8.如何解决台湾问题？创P50
答：①遵循“和平统一，一国两制”的方针，坚持一个中国的原则不动摇。②坚持和平统一的努力决不放弃，反对“台独”活动决不妥协。③贯彻寄希望于台湾人民的方针不改变。④坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
9.我国政府应对“台独”的策略？创P50
答：①以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力；②加速科技进步与创新，提高我国的综合国力；③加强两岸的交流与合作，扩大互信，增进了解；④加强国际交流合作，提高我国的国际威望，取得国际社会对我国解决台湾问题的支持；⑤加强国防力量，加强军队现代化建设，给“台独”分子以巨大的威慑力；⑥不断揭露“台独”分子的险恶用心与危害。

认识中华民族大家庭：中华民族由56个民族组成
兄弟姐妹 我国的5个省级民族自治区域及少数民族的主要代表
各族人民和谐相处、团结互助，共同为中华民族作贡献

是我国的一项基本政治制度
民族区域自治制度 含义与意义

大力培养和使用少数民族干部

尊重各民族的宗教信仰
平等尊重 尊重各民族文化 尊重各民族的风俗习惯
尊重各民族的语言文字
中华民族大家庭
我国各民族应该平等尊重的原因
我国保障各民族依法平等享有权利的方针和政策
我国维护民族平等坚持的基本原则
我国各民族应该团结互助，共同进步的原因
有利于国家繁荣稳定
团结互助，共同进步 维护民族团结的意义 有利于各民族共同进步
有利于社会安定和谐

国家帮助少数民族共同进步的措施
中学生维护民族团结的做法www-2-1-cnjy-com
制定“一国两制”的背景
实行“一国两制”的原因
“一国两制”构想的形成过程
“一国两制”的含义—一个国家、两种制度
“一国两制” “一国两制”的基本内容及其关系
“一国两制”的伟大实践
“一国两制”构想的伟大意义
“一国两制”是我国长期的基本国策
香港、澳门回归标志着“一国两制”构想取得了巨大成功
共同的愿望
中国自古就是一个统一的多民族国家
捍卫一个中国原则 台湾自古就属于中国21*cnjy*com
对待台湾问题的原则和立场
和平统一 如何解决台湾问题，实现祖国统一
实现两岸和平统一， 在实现祖国统一问题上青少年的做法
早日完成统一大业 实现两岸和平发展的意义
我国应对“台独”的策略

自然资源的含义和分类
认识生物多样性
生活的必需 自然资源的特点
自然资源与自然环境之间

自然环境是人类生存空间的原因
人类的朋友 自然环境的构成
生态系统的结构及相互关系
生存的空间 食物链及其作用
人与大自然的关系
人与自然 人类对大自然应有的态度

我国资源环境问题面临的现状
资源枯竭的原因
生物多样性的重要作用
原因：人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染
物种减少 危害：严重威胁人类的生存和发展

原因：人为原因、自然原因
土地荒漠化 危害：沙尘暴、水土流失等
资源在枯竭 我国土地荒漠化的现状及解决方案
沙尘暴的影响及产生的根源

原因：人类过度消耗和环境污染
哭泣的自然 水资源短缺 后果：可能会导致淡水危机
我国水资源的现状

能源匮乏 能源的重要性
原因及后果
水污染的原因及其严重后果
土壤污染的原因及其严重后果
环境被破坏 大气污染的原因及其危害
如何应对资源环境问题
树立生态文明理念的意义

实施可持续发展战略的必要性
实施可持续发展战略 可持续发展的含义和要义
人类的责任 可持续发展的要求及原则
联合国及世界各国为环保作出的努力
青少年应负的责任：向前人负责，为后人造福
做大自然的朋友 校园中体现环保意识的活动
在家庭社区中体现环保的活动
少年在行动 遵守规范体现在行动中 植树造林，保护环境
积极参与保护母亲河的行动
学习《全球青少年环境公约》，做大自然的朋友

公共场所的含义
公共场所与公共设施 公共设施的含义及建设目的
公共设施的提供者和管理者
身边的公共利益 公共场所与公共设施的作用

公共卫生事业的作用
共同的需要 公共服务 公共教育事业的作用
文化、经济、公共安全服务

国际安全
国际经济
国际文化 空气、海洋、森林和矿产等
关涉全人类的公共利益 自然环境资源 石油危机的影响
合理开发和利用太空资源
公共利益的特点

个人与集体的关系
公共利益由个人利益组成
相互依赖 公共利益保障个人利益的实现
相互包含 实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福
税收的含义、作用和基本特征

公共利益与个人利益产生矛盾冲突的原因
公私之间 公共利益与个人利益之间冲突的表现
面对个人利益与公共利益的冲突，应做出正确的选择
矛盾和冲突 优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益
如何处理矛盾 关心和尊重个人利益，促进个人利益的充分实现
“三峡移民”故事可以让我们学习的精神
公共利益应遵循的标准
政府是公共利益最大的提供者和管理者
法律手段
政府的职责 行政手段
社会组织的公共责任 政府维护公共利益的方式 经济手段
教育道德教化
世界各国在维护公共利益方面的广泛合作
公共利益的维护 非政府组织发挥的作用
履行分内的职责：承担自己的责任
形成公德意识，遵守社会规范
每个人的责任 如何承担社会责任 培养关怀他人、心系社会的情怀
带动更多的人投身公益事业
养成责任意识和奉献精神
培养自觉维护公共利益的生活态度和习惯
我们中学生要养成责任意识和奉献精神

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