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七年级下册历史与社会第六单元第三课第一课时
丝路明珠 同步练习
1.下列各项关于新疆的描述正确的有 ( )
①大部分地区属于温带大陆性气候 ②古代的丝绸之路曾穿越其境内
③境内生产的瓜果比较清淡 ④境内的石油、天然气资源比较丰富
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.新疆的瓜果特别甜，主要是因为 ( )
①昼夜温差大，瓜果含糖量高 ②土质特殊 ③灌溉的水源特别 ④日照充足
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
3.新疆的坎儿井是一项能与大运河相媲美的水利工程，它的重要作用有 ( )
①免去运水之劳 ②灌溉绿洲 ③提高水的利用率 ④有利于水的蒸发
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.观察“新疆地区地形图”，回答下列问题。
（1）新疆的地形可概括为“三山夹两盆”，其中“三山”是指：C______，D______,E
______；“两盆”是指：A______，B______。
盆地A中有世界第二大沙漠______ ，G是我国最大的内流河______。
（3）F是坎儿井的故乡吐鲁番盆地。该地人民利用坎儿井灌溉，发展了绿洲农业。请列举出两种新疆绿洲农业的特色农产品：______、______。 21世纪教育网版权所有
（4）新疆气候干旱、降水稀少的主要自然原因是什么？
（5）国家实施西气东输工程能使本地的什么资源得到大规模开发？请你谈谈西气东输工程的实施对西部地区发展的好处。 21教育网
同步练习参考答案
B 2. D 3. C
4. （1）昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉，塔里木盆地、准噶尔盆地
（2）塔克拉玛干沙漠、塔里木河
（3）棉花、葡萄
（4）深居内陆、远离海洋，境内高山与盆地相间分布，气候为温带大陆性气候，降水稀少，蒸发强烈。
（5）天然气。促进西部地区经济发展；增加当地财政收入；带动其他相关行业发展；增加就业机会；提高人民生活水平等。（言之有理即可）21cnjy.com
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七年级下册历史与社会第六单元第三课 第一课时
《丝路明珠》精品教案
学习目标：1.知道丝路明珠的位置和范围。
2.了解丝路明珠的生产特色。
3.理解丝路明珠形成原因。
4.理解丝路明珠的建设途径。
学习重点：了解丝路明珠的生产特色和形成原因。
学习难点：理解丝路明珠形成原因及丝路明珠的建设途径。
教学模式：“35+10”模式，35分钟教学，10分钟课堂练。
教学指导方针：坚持“紧扣目标、突出重点、环节流畅、强化训练”进行，教师主导，学生 主体，优化教学行为，提高教学质量。21世纪教育网版权所有
教学过程：
导入
上课。
师：同学们今天我们来学《丝路明珠》这一课。知道“丝路”指的是什么？
生：丝绸之路。
师： 丝绸之路在哪里？
生：是运输丝绸的路，从我们中国开始通过新疆到欧洲去的路线。
师：老师补充一下，丝绸之路全长约7000公里，中国境内约占4000公里，其中新疆约占2000公里，课文中的“明珠”应该代指“新疆”，不过也有不同理解，我们先往下说。
请同学们看图片，结合书本58页来说说。丝绸之路通过新疆哪些地方？
生：从西安出发，通过塔里木盆地，然后往欧洲方向去。
师：就通过塔里木盆地？北边是哪里？
生1：还通过乌鲁木齐、伊宁。
生2：从西安出发，到敦煌后分成三条线，最北是经过哈密、乌鲁木齐和伊宁，中间是经过楼兰古城、吐鲁番、库尔勒、喀什等地，最南是若羌、和田。21·cn·jy·com
师：同学们，我们看这三条路线，都是从敦煌开始最后向喀什方向的，为什么不走直线，直接穿过塔里木盆地，而是绕来绕去？【来源：21cnj*y.co*m】
生：因为中间塔里木盆地有沙漠，炎热干渴不好走。
师：那经过的三条路线呢？
生：这三条路线都在大山脚下，天山山脉南北两侧的山脚，昆仑山脉北侧的山脚。
师：为什么大山脚下就好走。
生：大山脚下有水可以喝。
师：水是个好东西，走得累了可以解渴，还能干什么呢？
生：有水了就可以种农作物。
师：我们看茫茫沙海和戈壁不长一物，而沙漠中有水的地方就能种农作物和果树，焕发绿色生机。这个地方，我们称为什么地方呢？21cnjy.com
生：绿洲。
师：在沙漠中行走的人见到了绿洲就会眼前一亮，好像发现了一颗耀眼的明珠。我们可以把这里的明珠代指绿洲，同学们是不是可以的。【出处：21教育名师】
生：可以的，“丝绸之路上的明珠”大范围应该指“新疆”，小范围的话也可指“绿洲”，主要看怎么理解。
师：是的，各人有各人的理解。我看还可以这么理解，如果这个绿洲给农民带来财富，或者有什么特色，那么才是一颗真正耀眼的明珠。对农民来说，绿洲发展农业是最重要的，使农民富裕，增加收入是最重要的。那么题目中的“明珠”还可能指什么？
生：绿洲农业。
师：我们把题目涵义再理一遍。丝路指什么？
生：丝路指丝绸之路。
师：明珠代指什么？从大范围说是……
生：指的是“新疆”。
师：小范围说是……
生：绿洲。
师：从产业来说是……
生：绿洲农业。
师：不同的说法是因为站的角度不同，应该说都有道理。
我们学习这一课，首先要知道“丝路明珠”在哪里，那么这里的“明珠”指代什么？
生：新疆。
师：“丝路明珠”有什么表现，“明珠”指代什么呢？
生：绿洲农业。
师：“丝路明珠”是怎么形成的？“明珠”指代……
生：绿洲农业。
师：我们要建设“丝路明珠”，“明珠”指代……
生：大范围指代“新疆”，也可指代“绿洲农业”。
师：我们来学这一课，请同学们明了学习内容，稍作准备，尝试着解决问题。
（教师板书：上方横着写“丝路明珠”
左方竖着写：1.位置范围： 2.明珠表现： 3.明珠原因：自然环境、人文环境 （分行写 ） 4.建设明珠： ）21教育网
二、正课。
（一） 位置范围
师：我们来看新疆的地理位置，它属于我国的哪个地理分区？
生：西北地区。
师：新疆的范围我们很好认，有三座山脉，两个盆地，叫做“三山夹两盆”。哪三座山脉，哪两个盆地呢？
生：三座山脉是阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉，两个盆地是准噶尔盆地、塔里木盆地。
师：我们来观察新疆的“疆”很有意思，看出什么名堂没有？
生：横线代表山脉，田地代表盆地。
（二）明珠表现
师：田地代表盆地，也就说明了农作物都种植在盆地中，盆地中的绿洲是个宝，农民伯伯就在绿洲来发展绿洲农业。有哪些农作物呢？2·1·c·n·j·y
生：小麦、棉花。
师：听说新疆的棉花很有地位，真的吗？
生：真的，新疆的棉花产量、质量稳居全国首位，长绒绵享誉全国。
师：除了小麦、棉花，新疆的瓜果也有名气，我们来看。
生：学生观看，朗读幻灯片中的解说句子“瓜果香甜”、“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱。”www.21-cn-jy.com
（三）明珠原因
师：新疆的棉花产量质量都很高，新疆的瓜果香甜，肯定有其奥秘，同学们说是什么奥秘呢？下面我们来探究一下。探究从两个环境来分析，哪两个环境？【来源：21·世纪·教育·网】
生：自然环境和人文环境。
师：我们先从自然环境来探究，自然环境包括哪些呢？
生：位置、地形、水文、气候等。
师：（教师出示图片）请同学们讨论一下（或分小组讨论），等会请小组代表汇报。
生：位置位于我国西北内陆，远离海洋。
地形是高山与盆地相间分布。
水文是河流少，主要水源是冰雪融水。
气候属于温带大陆性气候，降水稀少，蒸发强烈。
师：我们总结一下，这四个方面总的特点是什么？
生：干旱。
师：干旱的自然环境对发展绿洲农业不利的，我们来看看有利的自然环境有没有？
请同学们观察喀什的气温与降水有什么特点？
生：夏季高温，降水稀少。
师：降水稀少导致干旱，我们讲过了，下面我们从气温来分析，夏季高温对于新疆地区有什么好处呢？请同学们看下面这两张图。第一张是我国干旱区的划分及季风区与非季风区的划分图，我们能看到新疆处于什么范围内？21·世纪*教育网
生：非季风区，干旱区。
师：第二张我国土地利用类型分布图，能看出新疆主要是什么土地类型？
生：沙漠，还有戈壁、高寒地区荒漠、石山等。
师：这些我们统称为沙质土，沙质土有什么特点呢？请读一读下面的资料。
新疆内陆地区多为裸露地表，沙质土比热容较小，白天温度上升快，夜晚也下降得快。另外此地区空气中的水汽少，云少，白天对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强，温度高，晚上，大气对地面的保温作用弱，地面散热快，温度低。2-1-c-n-j-y
生：学生朗读。
师：我们得出什么结论？
生：光照充足，昼夜温差大。
师： （点击下方超链接回到上一张幻灯片）连起来我们得出结论，夏季高温，光照充足，昼夜温差大，光热好。这对绿洲农业生产有什么好处呢？21*cnjy*com
生1：夏季昼夜温差大，有利于瓜果中糖分的积累，瓜果特别甜。
生2：夏季气温高，晴天多，日照充足，利于棉花的生长和采摘。
师：看起来光热好对发展绿洲农业十分有利。但是新疆的“干旱”不利自然环境让人头疼，有什么办法把不利转为有利？【版权所有：21教育】
生：古代劳动人们创造了一种灌溉设施叫坎儿井，能解决这个问题。
师：好，我们一起了解一下这个坎儿井。（点击下方超链接跳跃到的第10张幻灯片）
（注意：每一帧播放完再点击播放按钮）
生：学生观看。读读这些坎儿井名称，了解坎儿井水利工程构造。
师：坎儿井这样设计有哪些优点？
生：1.减少蒸发，节约水源。2 避免污染，保证水质。
3.没有暴晒，水温清凉。4. 自流灌溉，不需动力。
师：坎儿井太好了，谁来总结一下坎儿井对发展绿洲农业的作用。
生：坎儿井将高山雪水经过暗渠引到农田里，满足了发展绿洲农业用水的需求。
师：再加上新疆光热条件好，夏季高温，光照充足，昼夜温差大，对发展绿洲农业十分有利。
（四）建设明珠。
师：今天的新疆，绿洲农业得到了很大发展。请读一读书本59页的文字描述。
生：学生朗读。
师：我们怎样建设丝路明珠，把这颗明珠建设得更加熠熠发光。
生1：保护环境，把坎儿井保护好，利用好。走可持续发展之路。
生2：多种树木花草，把新疆生态建设好。
生3：新疆还有许多的油气资源、矿产资源，我们要开发好。
生4：新疆相对落后，国家要多支持新疆建设。
生5：新疆以前是丝绸之路必经地，有许多名胜古迹，可开发旅游资源。
生6：新疆干旱，要学习以色列国家发展节水农业。
…… ……
师：同学们说得很好，对于新疆，我们要让绿洲农业发展，针对自然环境干旱，最主要的是要发展节水农业，保护环境，走可持续发展之路。填饱了肚子，才有力气干活，才能撸起袖子加油干，把新疆建设得更美丽繁荣。www-2-1-cnjy-com
三、总结巩固。
师：本节课的学习内容主要就这些，下面我们来总结回顾一下各个知识点。
生：本节课我们通过四个问题“在哪里、怎么样、为什么、怎么办”来解决课文内容， 知道了丝路明珠的位置和范围。了解了丝路明珠的发展绿洲农业的生产特色。通过合作探究从自然环境和人文环境角度分析理解了丝路明珠是怎样形成的。同时了解了未来如何建设丝路明珠的途径，最主要的是要发展节水农业，保护环境，走可持续发展之路。
师：是不是真的掌握知识点了，我们当堂练一下。
生：学生当堂练约6分钟。教师巡逻指导。
师：教师组织学生讲解当堂练，检测知识掌握程度。约4分钟。
布置作业，上课结束。
板书： 丝路明珠
位置范围： 新疆 三山夹两盆
明珠表现： 绿洲农业 棉花产量质量高 瓜果香甜
.明珠原因： 光热条件好 坎儿井
4.建设明珠： 发展节水农业，保护环境，走可持续发展之路。
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丝路明珠
人教版 七年级下
第六单元第三课第一课时
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“丝绸之路”
绿洲：“丝路明珠”
导入新课
丝路明珠
在哪里：
怎么办：
为什么：
怎么样：
丝路明珠在哪里？
丝路为什么能成为明珠？
丝路明珠有哪些特色？
位置范围
建设途径
形成原因
（自然环境、人文环境）
表现特点
学习内容
怎么建设丝路明珠？
三 夹两
疆
山
盆
一、位置范围
棉
花
小 麦
二、明珠表现：生产特色
绿洲农业
棉花产量、质量稳居全国首位
长绒绵享誉全国
吐 鲁 番 葡 萄
哈 密 瓜
叶 城 石 榴
库 尔 勒 香 梨
“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨
人人夸，叶城的石榴顶呱呱。”
瓜果香甜
西北内陆，远离海洋
三、明珠原因：
1.位置：
自然环境
2.地形：
高山与盆地相间分布
4.气候
降水稀少，蒸发强烈
3.水文：
河流少，冰雪融水
干
旱
喀什的气温与降水
不利
有利
光照充足
昼夜温差大
光热好
夏季高温
新疆内陆地区多为裸露地表，沙质土比热容较小，白天温度上升快，夜晚也下降得快。另外此地区空气中的水汽少，云少，白天对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强，温度高，晚上，大气对地面的保温作用弱，地面散热快，温度低。
光照充足
昼夜温差大
人文环境（水利工程——坎儿井）
三、明珠原因：
坎儿井这样设计有哪些优点？
●减少蒸发,节约水源。 ● 避免污染,保证水质。
●没有暴晒,水温清凉。 ● 自流灌溉,不需动力。
丝
路
明
珠
矿产资源
旅游胜地
丝绸之路
生命之泉
……
绿洲农业
四、建设“明珠”
发展节水农业，保护环境，走可持续发展之路。
教学目标
课堂小结
本节课我们通过四个问题“在哪里、怎么样、为什么、怎么办”来解决课文内容，知道了丝路明珠的位置和范围。了解了丝路明珠发展绿洲农业的生产特色。通过合作探究从自然环境和人文环境角度分析理解了丝路明珠是怎样形成的。同时了解了未来如何建设丝路明珠的途径，主要是要发展节水农业，保护环境，走可持续发展之路。
丝路明珠
在哪里：
怎么办：
为什么：
怎么样：
丝路明珠在哪里？
丝路为什么能成为明珠？
丝路明珠有哪些特色？
位置范围
建设途径
形成原因
（自然环境、人文环境）
表现特点
检测知识
怎么建设丝路明珠？
新疆
三山夹两盆
绿洲农业
棉花产量质量高
瓜果香甜
光热好
坎儿井
发展节水农业，保护环境，走可持续发展之路
当堂练
1.下列各项关于新疆的描述正确的有 ( )
①大部分地区属于温带大陆性气候 ②古代的丝绸之路曾穿越其境内
③境内生产的瓜果比较清淡 ④境内的石油、天然气资源比较丰富
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.新疆的瓜果特别甜，主要是因为 ( )
①昼夜温差大，瓜果含糖量高 ②土质特殊
③灌溉的水源特别 ④日照充足
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
3.新疆的坎儿井是一项能与大运河相媲美的水利工程，它的重要作用有 ( )
①免去运水之劳 ②灌溉绿洲 ③提高水的利用率 ④有利于水的蒸发
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
B
D
C
4.观察“新疆地区地形图”，回答下列问题。
（1）新疆的地形可概括为“三山夹两盆”，其中“三山”是指：C______，D______,E______；“两盆”是指：A______ ， B______。
(2) 盆地A中有世界第二大沙漠______ ，G是我国最大的内流河______。
（3）F是坎儿井的故乡吐鲁番盆地。该地人民利用坎儿井灌溉，发展了绿洲
农业。请列举出两种新疆绿洲农业的特色农产品：______、______。
昆仑山
天山
塔里木河
塔克拉玛干沙漠
准噶尔盆地
塔里木盆地
阿尔泰山
葡萄
棉花
（4）新疆气候干旱、降水稀少的主要自然原因是什么？
（5）国家实施西气东输工程能使本地的什么资源得到大规模开发？请你谈谈西气东输工程的实施对西部地区发展的好处。
深居内陆、远离海洋，境内高山与盆地相间分布，气候为温带大陆性气候，降水稀少，蒸发强烈。
天然气。促进西部地区经济发展；增加当地财政收入；
带动其他相关行业发展；增加就业机会；提高人民生活水平等。
（言之有理即可）

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