资源简介 2017中考化学第一轮复习:第十一 讲:初中化学实验基本操作考点过关(2016随州)1.下列操作中正确的是( )A.滴加液体 B.检查装置气密性C.称量氢氧化钠固体 D.稀释浓硫酸(2016湖南省株洲市)2.下列有关的图示或图标中不正确的是( )A.制取CO2的装置 B.闻气体的操作C.当心火灾一氧化物 D.禁止烟火(2016四川省广安市)3. 下列实验操作正确的是( )A.称量固体药品 B.检查装置气密性C.取用液体药品 D.稀释浓硫酸4. 在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有( )A.用量筒量取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液(2016浙江省台州市)5. 下列实验操作中,有明显错误的是( )A.加热液体 B.检查气密性 C.滴加液体 过滤浊液6.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一,下列实验操作中错误的是( )A.蒸发食盐水 B.倾倒液体C.检查装置的气密性 D.检验氧气是否收集满7.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( )A.气密性检查 B.添加试剂C.制取并收集气体 D.气体验满8、现有下列仪器:a、量筒??b、玻璃棒??c、药匙??d、托盘天平 e、蒸发皿??f、胶头滴管.请你用序号填空:(1)称量固体药品用 (2)量取液体的体积用 (3)吸取和滴加少量的液药品用 21世纪教育网版权所有分析:在了解仪器作用的基础上,对号入座即可:托盘天平用于固体药品的称量;量筒用于量取一定液体的体积;胶头滴管可用于吸取或滴加少量液体.21cnjy.com9、请从中选择仪器完成下列操作:(1)某学生欲配制100g质量分数为10%的食盐水,需食盐______g,水______g,需用到______(填序号)等仪器.(2)在配制溶液时,发生错误操作会对所配溶液造成误差:①如取水时仰视看量筒的读数,会引起所配溶液的溶质质量分数______(填“偏大”、“偏小”、“不变”下同);②住烧杯中转移食盐时不小心有少量倒在烧杯外面,会引起所配溶液的溶质质量分数______.参考答案1、【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的操作方法进行分析.B、根据检查装置气密性的方法进行分析.C、根据称量氢氧化钠固体的注意事项进行分析.D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析.【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误.B、检查装置气密性时,推动活塞时,气体压强增大,若装置气密性良好,则导管口会有气泡冒出,图中操作正确;【来源:21·世纪·教育·网】C、氢氧化钠能吸收空气中的水而潮解且有较强的腐蚀性,因此在称取氢氧化钠时一定要放在玻璃容器内称取,图中操作错误;2-1-c-n-j-yD、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不断搅拌,一定不能把水倒入浓硫酸里,以防液体溅出伤人;图中操作错误;21·cn·jy·com故选:B. 2、【分析】A、根据实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,且二氧化碳的密度大于空气的密度进行解答;21*cnjy*comB、根据闻气体气味的方法分析;C、根据由图标可知是易燃物质进行解答;D、根据图标的含义分析.【解答】解:A、实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,长颈漏斗应在液面以下,且二氧化碳的密度大于空气的密度,用向上排空气法收集,故A正确;B、在闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,图示把药品直接放在鼻子近处闻气味是错误的,所以B正确;【出处:21教育名师】C、由图标可知是当心火灾﹣易燃物质,而不是氧化物,故C错误;D、由图标可知是禁止烟火,故D正确.故选C3、【分析】A、根据天平的使用方法考虑;B、根据装置气密性检查的方法考虑;C、根据胶头滴管的使用方法考虑;D、根据浓硫酸的稀释方法考虑.21教育网【解答】解:A、天平的使用方法:左物右码,药品不能直接放在托盘上,故A错;B、装置气密性检查的方法:先连接装置,将导管浸入水中,用两手紧握试管外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故B正确;【版权所有:21教育】C、胶头滴管的使用方法:先提起胶头,再排空气伸入滴瓶内,故C错;D、浓硫酸的稀释方法:将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D错.故选B.4、【分析】溶质质量分数变大,则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可.【来源:21cnj*y.co*m】【解答】解:A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确.21教育名师原创作品B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误.21*cnjy*comC、用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误.D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小,故选项错误.故选:A.5、【分析】A、运用给试管中的液体加热的操作解答;B、运用检查装置气密性的要领解答;C、根据用胶头滴管向试管中滴加液体,不能伸入试管内进行分析;D、根据过滤的操作分析.【解答】解:A、给试管中的液体加热,取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一,要外焰加热,试管夹夹在中上部,A操作正确.B、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出,B正确.C、用胶头滴管向试管中滴加液体,不能伸入试管内,要悬在试管口上方,故C正确;D、过滤操作应有玻璃棒引流,故D错误;故选D.[来源:21世纪教育网6、【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.D、根据氧气的验满方法进行分析判断.【解答】解:A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确.C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.21·世纪*教育网D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.故选:D.7、【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.C、根据实验室制取二氧化碳的发生装置属于固液常温型,用向上排空气法收集,进行分析判断.D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.【解答】解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.www.21-cn-jy.comB、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.C、实验室制取二氧化碳的发生装置属于固液常温型,用向上排空气法收集,图中所示操作正确.D、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.故选:D.8、解答:解:(1)用于称量固体药品的是天平;(2)量取液体体积的是量筒;(3)用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管;故答案为:(1)d;(2)a;(3)f.2·1·c·n·j·y现有九种仪器:①量筒 ②烧杯 ③漏斗④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平 ⑦蒸发皿⑧铁架台(带铁圈) ⑨药匙,www-2-1-cnjy-com9、【答案】分析:(1)根据一定溶质质量分数的计算公式计算所需要的食盐、水的质量;由配置氯化钠溶液的步骤来选择所需要的仪器;(2)从溶质和溶剂的质量方面来考虑所配溶液的溶质质量分数是偏大还是偏小.解答:解:(1)配制100g质量分数为10%的食盐水,所需要的食盐的质量是:100g×10%=10g;所需要的水的质量=溶液的质量-溶质的质量=100g-10g=90g;配置氯化钠溶液的步骤为:①计算:计算所需要的食盐的质量和水的质量;②称量:用药匙取氯化钠固体,用托盘天平称量氯化钠固体,用量筒量取所需水的体积;③溶解:用烧杯溶解溶质,并用玻璃棒搅拌;④装瓶;(2)①如取水时仰视看量筒的读数,视线是从右下方向左上方的,读出的刻度就比水平位置偏低,故量取的溶剂--水的质量偏大;故所配溶液的溶质质量分数偏小;②往烧杯中转移食盐时不小心有少量倒在烧杯外面,致使溶质--氯化钠的质量偏小;故所配溶液的溶质质量分数偏小;故答案是:(1)10;???90;??①②⑤⑥⑨;(2)偏小??偏小、 2017中考化学第一轮复习:第十一讲:初中化学实验基本操作考纲要求:根据基本仪器用途分类,使用注意事项。知道药品的取用,简单仪器的连接、加热等基本实验操作。初步形成正确、合理地使用化学品的意识中考重难点突破 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 21·世纪*教育网 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住 (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 二、化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中), 金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中 2、药品取用的总原则 ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜, 液体以1~2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。 ②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔) 21世纪教育网版权所有 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品:用镊子夹取 4、液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。 【来源:21·世纪·教育·网】 ②液体试剂的滴加法: 滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂 b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀 d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外) e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染 (二)连接仪器装置及装置气密性检查 装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管 口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明 装置不漏气。 (三)物质的加热 (1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。 (2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。 (四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: ①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损 (五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌 (作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅) (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸 发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。 (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石 棉网。 (六)仪器的洗涤: (1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中 (2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下 (3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。 (4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。 (5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。 考点突破例题1(2016深圳).下列图示实验操作中,正确的是( )A.加热液体 B.倾倒液体C.读取液体体积 D.称量氯化钠固体【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.【解答】解:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作错误;21教育网B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,称量氯化钠时要放在纸片上,不能直接放在托盘上,图中所示操作正确.【来源:21cnj*y.co*m】故选:D.例题2(2016贵州遵义).下列实验操作中,正确的是( )A.点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C.读取体积 D.闻气体气味【分析】A、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断.B、根据液体药品的取用方法进行分析判断.C、根据量筒的使用方法进行分析判断.D、根据闻药品气味的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,不可用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,应用火柴点燃,图中所示操作错误.21cnjy.comB、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确.C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中俯视读数,所示操作错误.D、闻气体的气味时,应使用“招气入鼻法”,用手轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能直接用鼻子闻,图中所示操作错误.2·1·c·n·j·y故选B.例题3(2017湖南期末模拟).正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是( )A.点燃酒精灯 B.氧气验满 C.液体加热 D.量9.5mL液体【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;B、根据氧气验满的方法进行分析判断;C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;D、根据量筒的使用原则是,尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积,图中所示操作正确;D、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,选取的量程太小,多次称量会有误差.所以,用量筒量取9.5mL液体,应选择10mL的量筒,图中所示操作错误.故选:C.例题4.(2016三明)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作正确的是( )A.取用药品 B.称量药品 C.读取体积 D.溶解固体【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断.B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,进行分析判断.C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.D、根据溶解操作的方法,进行分析判断.【解答】解:A、取用氯化钠时,瓶塞应倒放,用药匙取药品,图中实验操作错误.B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中实验操作错误.C、量取水时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作错误.21*cnjy*comD、溶解氯化钠时,为了加速其溶解,可以用玻璃棒搅拌,图中实验操作正确.故选:D.例题5.(2016黔西南)下列实验操作正确的是( )A.取用固体药品 B.收集氧气C.二氧化碳的验满D.读出液体的体积【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断;B、根据收集氧气的方法进行分析判断;C、根据二氧化碳的验满的方法进行分析判断;D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水进行分析判断.【解答】解:A、实验室取用固体药品一般用药匙,块状固体可用镊子,不能用手直接取用,图中所示操作错误;B、氧气的密度大于空气的密度,所以用向上排气集气法收集氧气时,导气管应伸入集气瓶的底部,图中所示操作错误;C、检验CO2是否收集满,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶内,图中所示操作错误 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2017中考化学第一轮复习:第十一 讲:初中化学实验基本操作(考点过关).doc 2017中考化学第一轮复习:第十一讲:初中化学实验基本操作.doc