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第三节
世界的语言与宗教
导学案
【学习目标】
1．了解世界重要语言的种类及其作用
2．掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区
3．知道世界三大宗教的基本特点，世界三大宗教主要分布地区
4．正确对待不同的宗教信仰，树立无神论观念
【自主学习】
阅读教材56—59页，完成下列问题。
1.目前世界上共有
种语言，其中大约30%有文字，70%没文字。
2.联合国的工作语言有：
、
、
、
、
和
6种。
3.世界上使用人数最多的语言是
，流传最广的语言是
。
4.世界三大宗教是：
、
和
。
【合作探究】
1.（1）世界上有多少种语言？
被联合国确定为工作语言的有哪些？
（2）观察教材56页人物图像及他们的语言，讨论：图中不同人物图像有何特点？
其中哪些语言你会读呢？
2．（1）读教材56页“世界语言分布”图，分析：联合国的6种工作语言主要分布在哪些地区？
同学分组讨论。
语言
主要分布的地区和国家
汉语
（使用人数最多）
英语
（使用范围最广）
俄语
法语
西班牙语
阿拉伯语
（2）你在哪些场合使用了英语？
你知道为什么英语流传广泛吗？
你们为什么要学习英语呢？
（英语现已成为一种世界性的语言，英语是通向世界的桥梁，只有掌握了英语，才能使自己
融入世界，所以我们必须努力学好英语。）
3．阅读“世界主要宗教分布图”，并结合教材P57-59，完成。
（1）三大宗教各主要分布在哪些大洲？其经典著作是什么？代表性建筑是什么？发源地？
（2）源于中国本土的宗教是什么？
特征
分布
经典著作
代表性建筑
基督教
伊斯兰教
佛教
【自信小测】
1.十字架是哪个宗教的标志（
A
）。
A.基督教
B.伊斯兰教
C.佛教
D.回教
2.穆斯林是哪个宗教的教徒（
B
）
A.基督教
B.伊斯兰教
C.佛教
D.回教
3.《西游记》中唐僧去西天取回了真经，其中的“西天”和“真经”分别是（
B
）
A.西亚《古兰经》
B.古印度《佛经》
C.印度《圣经》
D.巴勒斯坦《圣经》
4.美国NBA篮球队将出访下列四个亚洲国家，其中不必带翻译的是（
B
）
A.日本
B.中国
C.朝鲜
D.印度
5.
读右图，回答问题。
(1)
图中A地居民主要通用的语言是
，
主要人种是
。
(2)
图中B地居民通用的语言是
，
信奉的宗教是
。
(3)
图中C地居民通用的语言是
，
E地居民通用的语言是
。
(4
)图中D地居民通用的语言是
，
信奉的宗教是
。

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