资源简介 第三章中国的自然资源第一节自然资源概况导学案【预学任务单】1、自然资源来自哪里?它必须直接来自;有什么作用?;主要包括哪些种类?请在书本用①②……等标记出来有哪些特点?2、可再生资源就是“取之不尽,用之不竭”的吗?,对此,利用原则是:非可再生资源的特点是:,对此,利用原则是:3、我国自然资源的基本国情怎样?(初步学会用数据、文字说、阅读材料等多种方式来理解自然资源的基本国情,并能正确对待。)【预学检测单】1、下列属于自然资源的是:A.食盐B.闪电C.铁矿石D.甘蔗2、下列全部属于自然资源的一项是:A、森林水稻煤 B、耕地淡水煤矿石C、石油闪电工矿用地 D、野生动物草地噪声3、下列说法正确的是:A.对人类有利用价值的一切东西都是自然资源B.阳光是一种自然资源C.粮食是人类赖以生存的自然资源D.水资源是取之不尽、用之不竭的4、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是:A.水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源B.今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源C.生物资源是可以更新的,不必合理利用和无需保护D.矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护5、下列自然资源,全部属于可再生资源的是:A.石油、森林、煤炭、太阳能B.铁矿、天然气、铀矿、阳光C.阳光、土地、水、草原D.森林、水、天然气、铁矿6、在一定的地区和时间内,某种自然资源的数量是一定的,这说明自然资源有什么特点?A.可拓展性B.有限性C.规律性D.不均匀性【合学任务单】1、你怎样理解“较短时间”,“更生、再生”,“能够重复利用、循环使用”这些关键词的?请区分下列自然资源中哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源,并说出理由。草地藏羚羊海鱼潮汐能风能温泉天然气花岗岩可再生资源有______________________________,理由是___________________________。非可再生资源有______________________________,理由是__________________________。2、可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?结合课本62页的图文资料,说说你的看法。请举例说明“可再生资源开发利用不合理时,有可能转化为非可再生资源”。3、我国具有世界性优势的矿产资源有哪些?请在书本适当的位置作标注和注记。读64页图3-6和图3-7,说一说我国的矿产资源分布的特点是:,煤矿、石油的分布是:有色金属的分布是:4、读我国自然资源总量在世界上的位次、人均占有量相当于世界人均值的比例表,回答下列问题。陆地面积矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界位次33466人均占有量相当于世界人均值1/31/21/31/41/5(1)从总量在世界上的位次看,我国自然资源总量的基本特征是:__________;(2)从人均占有量相当于世界人均值的比例看,我国自然资源的基本特征之一是:____________。(3)每年的4月22日是“世界地球日”,这一天,全世界都会举办各种各样的环保宣传活动,以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。保护和节约资源我们能够做些什么?(请完成65页活动3)。【延学检测单】单项选择题:1、以下一组全部是可再生资源的是:A.土地、森林B.森林、石油C.太阳能、煤矿D.水、天然气2、下列关于自然资源的叙述,正确的是:A.海洋资源属于可再生资源B.气候资源属于可再生资源C.能源都属于非可再生资源D.地下资源都属于非可再生资源3、下列自然资源中,属于非可再生资源的是:A.森林资源B.水资源C.土地资源D.矿产资源4、下列关于可再生资源的叙述正确的是:A.可以取之不尽、用之不竭B.如果使用不当会转变成非可再生资源C.短时间内不可再生D.不能循环使用5、自然资源是人类生存和发展的基础,下列说法不正确的是:A.我国自然资源总量丰富,人均不足B.自然资源都是取之不竭、用之不尽的C.土地、阳光属于可再生资源D.应注意节约和保护自然资源6、关于我国自然资源的叙述,正确的是:A.总量丰富,不存在危机B.人均很少,形势严峻C.总量不足,人均不足D.种类齐全,不许进口7、下列关于我国自然资源的叙述正确的是:A.矿产资源总量丰富,但种类不齐全B.我国自然资源状况十分乐观C.对资源的开发利用成绩显著,没有浪费D.资源总量大,人均占有量少8、合理利用和保护自然资源的正确态度是:A.人均占有量太低,经济发展必然缓慢 B.地大物博,可大量消耗 C.可再生资源无限制利用,非可再生资源禁止使用 D.非可再生资源合理利用,并不断探索新资源【教学后反思】: 展开更多...... 收起↑ 资源预览