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考点解析
考点1 懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的（b）
（思想品德七上P27—32）
1．生命独特性的含义：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
2．生命独特性的表现：
①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
②更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
3．生命独特性的启示：（如何发挥自身的独特性？）
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
4．每个人的生命都是有价值的
①生命价值的体现：（变题：生命的价值或意义是什么？）
生命的意义，不在于长短，而在于对社会的 ( http: / / www.21cnjy.com )贡献。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就更能体会生命的价值。21世纪教育网版权所有
②态度：在肯定自己的价值，珍爱自己的生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。
考点2 学会珍爱和尊重生命，实现生命价值（c）（思想品德七上P24—32）
1．为什么要珍爱和尊重生命？
①生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们每个人只有一次。
②人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。
2．如何珍爱和尊重生命，实现生命价值（做法、启示）：
①肯定自己的价值，珍爱自己的生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。（对自己的生命）21教育网
②肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（对他人的生命）21cnjy.com
③生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。21·cn·jy·com
【重要提醒】
1．每个人的生命和个性品质都具有独特性，因此，我们该如何实现个人梦？
（天生我才必有用。从心理健康角度分析，我们应怎样选择—条适合自己的成才之路？）
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的 成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
2．如何更好地实现生命的价值？
①要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才道路，为社会贡献自己的聪明和才智。2·1·c·n·j·y
②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起；
③生命的意义，不在于长短，而在于对社会的 ( http: / / www.21cnjy.com )贡献。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，为家乡、社会、国家作出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。【来源：21·世纪·教育·网】
④要积极参加社会公益活动，使自身的价值在奉献中得以提升等。
具体做法：到福利院做义工；积极为灾区人民捐款捐物；做城市环保志愿者等。
3．生命的重要性：
生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们每个人只有一次。人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。www.21-cn-jy.com
生命健康权的重要性：
生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
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珍爱和尊重生命
2017中考社会思品一轮复习品系列（考点1、2）
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考点1：懂得生命的独特性，
理解每个人的生命都是有价值的（b）
思想品德七上P27—32
生命的独特性
1．生命独特性的含义：
每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
2．生命独特性的表现：
①突出表现在：
与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
比尔·盖茨
华罗庚
莫扎特
②更多地表现在：
人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
3．生命独特性的启示：
（如何发挥自身的独特性？）
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
“我也不知道什么原因,觉活得好累。我老觉得自己长得丑，学习成绩也一般，各个方面都太普通、太平凡了。我性格比较活泼，最喜欢的职业是当一名导游，可妈妈说一个男孩子要志向远大。她要我学钢琴，可我一点兴趣也没有。我真不想这样撑下去了。我好苦闷，我该怎么办？”
文文在日记中这样写到：
2.你认为文文该怎么办？
可以和妈妈沟通一次，或请老师和妈妈交流一次；更好的了解自己的特点，从而为自己的发展作科学的规划。
1.运用所学的知识，请你对文文和他的妈妈作一番开导。
每个人都是独一无二的，都是自己独特风格和特点。人的个性品质、实现人生价值的方式和途径是多种多样的。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，为社会做贡献。
每个人的生命都是有价值的
在肯定自己的价值，珍爱自己的生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。
1.生命价值的体现：
（变题：生命的价值或意义是什么？）
生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就更能体会生命的价值。
2.态度：
考点2：学会珍爱和尊重生命，
实现生命价值 （c）
思想品德七上P24—32
②人的生命具有独特性，
每个人的生命都是有价值的。
1．为什么要珍爱和尊重生命？
①生命是地球上最珍贵的财富，
生命属于我们每个人只有一次。
③生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
2．如何珍爱和尊重生命，实现生命价值（做法、启示）：
①肯定自己的价值，珍爱自己的生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。
（对自己的生命）
②肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
（对他人的生命）
(1)追求积极向上的人生目标
追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，将是我们的人生更有意义、更有价值。
(2)保持积极乐观的人生态度
积极乐观的人生态度与健康的心态紧密相连，成为人生获得成功的重要因素。
(3)充分利用有限的今天
生命是由无数瞬间构成，青少年时期是人生最为宝贵的阶段。珍惜今天生命的分分秒秒。
（4）在劳动中实现人生价值
劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。劳动创造也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求人生、自我完善的过程。
3.实现生命价值的途径：
不抛弃不放弃：地震100小时后的一幕幕生命奇迹大盘
216小时，两名被困216小时地震幸存者获救
196小时，被埋196小时的2名幸存者正在医院抢救。
180小时，一名在废墟中被困的孕妇被营救出来。在送
往医疗点的路上，她顺利产下一名女婴，母女平安。
179小时，汶川映秀镇映秀湾发电厂发电部副主任马
元江，在被埋近179小时后安全获救 。
１.他们凭借什么创造了生命的奇迹？
２.由此，给你什么启示？
世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
1.永不放弃生的希望
凋零的花朵
几位少年去山上玩,天降暴雨,归途被洪水隔断，他们又冷又饿地被困在山上。第二天当洪水退去以后，人们发现这几位少年已经死去。从他们紧紧抱在一起的姿势来看，他们显然是又冷又饿又恐惧而死的……
1.同样面临困境，为什么会有两种不同结果？
2.这个故事给了我们什么启示？
生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要又求生的意志，也要有求生的方法。
1．[填一填]
急救电话是 报警电话是 火警电话是
交通事故
2．[选一选]
如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是( )
A.不开门 B.打电话给父母
C.有礼貌地请他进门 D.告诉他父母马上就回家
3．如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即( )
A.开窗通风 B.开灯检查
C.点燃煤气灶 D.关闭煤气开关
120
110
119
122
ABD
AD
天灾人祸防不胜防，你具备一些必备的求生知识吗
小海来到这个世界…… 小海的爸爸、妈妈有了一个儿子， 小海的爷爷、奶奶有了一个孙子， 小海的姥爷、姥姥有了一个外孙， 小海的姑姑有了一个侄子， 小海的舅舅有了一个外甥， 小海的邻居小妮有了一个小伙伴……..
小海的到来
小海来到这个世界上，给人带来了快乐和幸福。
一个人的生命能为他人带来快乐和幸福，每个人的生命都是有价值的。所以我们要肯定自己的价值、珍惜自己的生命。
每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。
如果父母不在身边，我的生活会
如果朋友不在身边，我的生活会
如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会
如果没有农民种田，我们的生活会
缺少亲情，我会感到很凄惨；
缺少友情，感到孤单和寂寞；
面临疾病的侵害和折磨；
陷入到饥饿当中，我们将无法生存。
生命并不完美，为什么还能快乐的生活？
幸福快乐的生活从悦纳生命开始
2.肯定生命，尊重生命
1.每个人的生命都是有价值的。
2.肯定他人的价值、尊重他人的生命
3.幸福快乐的生活从悦纳生命开始
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
有的人，骑在人民头上： “呵，我有多伟大！”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头想“不朽”；
有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人，他活着别人就不能活；
有的人，他活着为了多数人更好地活。……
著名诗人的一首诗－－《有的人》
为民族、为国家、为人类作出贡献!
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
3.延伸生命的价值
青少年应怎样提升自己生命的价值？
要珍惜现在的大好时光，努力学习，健康成长。
要脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，做一个对社会有用的人。
要树立远大的理想，勇于创新，开拓进取，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类，让有限的生命拥有无限的内涵
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的 成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
1．每个人的生命和个性品质都具有独特性，
因此，我们该如何实现个人梦？
（天生我才必有用。从心理健康角度分析，
我们应怎样选择—条适合自己的成才之路？）
2．如何更好地实现生命的价值？
①要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才道路，为社会贡献自己的聪明和才智。
②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
具体做法：到福利院做义工；积极为灾区人民捐款捐物；做城市环保志愿者等。
③生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，为家乡、社会、国家作出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
④要积极参加社会公益活动，使自身的价值在奉献中得以提升等。
生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们每个人只有一次。人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。
生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
3．生命的重要性：
生命健康权的重要性：
谢 谢！
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巩固练习
考点1 懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的（b）
考点2 学会珍爱和尊重生命，实现生命价值（c）
一、选择题：
l．世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人，这句话表明（ ）
A．人的生命是宝贵的 B．事物之间难区分
C．人的生命源于自然 D．生命具有独特性
2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（ ）www.21-cn-jy.com
A．只有做大树，才能成材 B．只有做太阳，才能发热发光
C．要珍爱生命，善待生命 D．要悦纳自己，实现独特价值
3．现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”属于关爱生命的是（ ）
①横穿马路的“斑马线” ②施工现场的“警戒线”
③火车站台的“候车线” ④银行窗口的“一米线”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．新学期伊始，某校开展了“帮助身边的人——爱心助学捐款活动”，得到了全校师生的积极响应。学校开展这一活动，是为了（ ）2·1·c·n·j·y
①倡导学生做爱心使者，关爱他人 ②引导学生认识生命的独特性
③引领学生加倍珍爱自己的生命 ④帮助学生懂得如何去实现生命的价值
A．①② B．②③ C．①④ D.②④
5．自然界中各种生命息息相关，都有其存在的意义和价值，需要互相尊重和关爱。下列体现这一观点的是（ ）21·世纪*教育网
①公园草坪上立着“请别踩我，我怕疼”的警示牌
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类
③捕猎者为获取巨额经济利益，大肆捕杀珍稀动物
④国际绿色和平组织提倡保护自然界生物的多样性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
6．右图漫画主要说明（ ）
A．对小偷不能有同情心
B．要珍爱生命，学会自我保护
C．要拒绝冷漠，尊重生命
D．维护正义要量力而行
7．慈善之路体现担当。2008年以来，姚 ( http: / / www.21cnjy.com )明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．积极投身公益事业，提高自己的知名度
B．追求生命的价值，不断为社会作出贡献
C．将主要的精力和时间放到慈善事业中去
D．勇担社会责任，为实现总体小康作贡献
8. 2015年的10月1日，浙江甬台温高 ( http: / / www.21cnjy.com )速上因救援车行驶的硬路肩被私家车占用，导致救援车无法第一时间到达现场。最终，一名车祸受伤的货车司机因伤势过重而死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（ ）
A．人类的生命最具智慧 B．每种生命都具有独特性
C．生命的意义不在长短 D．肯定、珍爱和尊重生命
9．某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是( )www-2-1-cnjy-com
A．蔑视生命，视生命为身外之物 B．珍爱生命，延伸生命的价值
C．肯定生命，永不放弃生的希望 D．尊重生命，利用生命谋声誉
10．中国作家莫言在领取诺贝尔文学奖时，回 ( http: / / www.21cnjy.com )忆了母亲的一段话：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”这段话启示我们( )2-1-c-n-j-y
①要正确认识自我，悦纳自我 ②要对他人、对社会多做贡献
③外貌不重要，关键要出人头地 ④每个人的生命都是有价值的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
材料一：杭州市某中学携手公 ( http: / / www.21cnjy.com )安机关，开展了一场以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！同时，还为同学们提出了许多避险的建议：
①不与歹徒正面冲突，能急中生智、巧妙周旋当然好，如若不能，快跑也是好办法；
②遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；
③逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；
④如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话
……
材料二：2016年11月12日，中国歼 ( http: / / www.21cnjy.com )10战斗机女飞行员余旭在飞行训练中不幸英勇牺牲。余旭的母亲说：“余旭为她的事业牺牲了，这份事业是她的热爱，她热爱蓝天，余旭无悔，我们无憾。”人们以各种方式对这位烈士表示悼念，右图为一位漫画爱好者创作的纪念余旭的漫画《余旭回来了》。21*cnjy*com
（1）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择？（2分）
（2）从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。（4分）21教育网
（3）从生命价值的角度谈谈你对“余旭无悔，我们无憾。”这句话的理解。（3分）
12．阅读材料，回答问题。
材料一：
( http: / / www.21cnjy.com )
材料二：“我一定会扶的，这没什么好 ( http: / / www.21cnjy.com )犹豫的。”2016年8月17日，22岁的胡女士在街上，看到一位老人身上都是泥土，可能摔跤了，赶紧一把扶住老人，拿了一个小凳子让老人坐下并报了警，随后警方根据老人身上信息找到了家属。
——《春城晚报》
（1）结合材料，从珍爱生命角度分别评析材料一、二中男青年和胡女士的言行。（6分）
材料三：3名小学生因探险失联。他们 ( http: / / www.21cnjy.com )走在陌生的山路上，找不到回家的路，感觉脑子里一片空白。天渐渐黑了，他们越走越害怕，感觉越来越疲惫，离家也越来越远。21cnjy.com
（2）从珍爱生命角度，分析若面临类似材料三中的险情，我们该如何应对？ （4分）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A C B C B D B B
11.
（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。生命是顽强的，也是脆弱的，人的生命只有一次。每个人的生命都是有价值的。（2分）21世纪教育网版权所有
（2）从珍爱自己生命角度：肯定、尊重、悦纳、 ( http: / / www.21cnjy.com )珍爱自己的生命,当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃，不丧失生的希望（2分）。因此，当危险降临时，不与歹徒正面冲突、快跑是正确的选择；（1分）运用扫把作武器、打报警和急救电话等，是不丧失生的希望的表现（1分）。从尊重他人生命角度：我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重、善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手（2分）。因此，逃离时不拥挤，下楼时让女生和小同学走楼道内侧（1分）；打报警和急救电话是关爱他人生命的要求（1分）。21·cn·jy·com
（3）生命的意义不在于长短 ( http: / / www.21cnjy.com )，而在于对社会的贡献。(1分）虽然余旭的生命已经结束，可她为国家所作的突出贡献却让后人受益无穷，一直受到后人崇敬与追念。她让有限的生命焕发光彩，她的生命价值就获得了更长的延伸、更充分的体现。(2分）
12.
（1）图中男青年“没卡， ( http: / / www.21cnjy.com )不敢扶”是错误的，是不善待他人生命的表现。（2分）胡女士“我一定会扶的，这没什么好犹豫的”是正确的，是尊重、善待他人生命的表现。（2分） 每个人的生命都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重、善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。（2分）（2）肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命,当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃，不丧失生的希望。（2分）如：暂时无法获得外部救援时，要留下显著标记，小声说话，利用好随身携带的食品等，有效保持身体体力；有机会获得外部救援时，要大声呼救，摆放色彩鲜艳的物品以便于被发现等。（2分，一点即可）
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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