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考点解析
考点8 正确认识竞争的作用，理解合作的重要性（b）（思想品德八上P90～94）
一、竞争的作用
1．积极作用：对人的发展和社会的进步有促进作用。
(1)它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；21教育网
(2)使得我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；
(3)能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
2．消极作用
(1)它使某些获胜者滋生骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；
(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；
(3)更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看做一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
二、正确认识和对待忌妒心理
1．正确认识忌妒心理：忌妒是竞争的副产 ( http: / / www.21cnjy.com )品，尽管每个人都可能产生妒意，有时它还是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。21·cn·jy·com
2．正确对待忌妒心理：做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
良好的竞争意识 不良的竞争意识
相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度戒备
崇尚公平竞争 对对手的不良处境“幸灾乐祸”
保持良好的心态，胜不骄，败不馁 生怕别人超过自己
欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 试图通过某种不正当的方式压倒对手
三、如何做一个合格的竞争者
1．消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
2．本着公平的法则参与竞争，在竞争中遵守基本准则——道德和法律。
3．明确竞争的目的——在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
4．学会在合作中竞争
(1)尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短，携手共进，是我们在竞争中合作的目标。
(2)要善于找准自身的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。
(3)不要以“成败论英雄”，只要“尽其所能”就该问心无愧。
四、合作的重要性
1．社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作才能有面对困难的勇气和力量。21世纪教育网版权所有
2．合作是事业成功的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作的结果。21cnjy.com
3．合作能集聚力量，启发思维，开阔视野，激发创作性，并能培养同情心，利他心和奉献精神。
4．一个具有合作精神、合作能力的人，也容易 ( http: / / www.21cnjy.com )得到他人的支持和帮助，增加成功盼可能性，精诚合作，会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
五、合作的要求
1．个人和群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。
2．合作有分工，要求各方承担责任，完成各种任务。
3．合作的核心是发扬集体主义精神。
【重要提醒】
1．合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
2．竞争与合作的关系：相互依存，你中有我，我中有你。
3．如何处理好竞争与合作的关系 应学会在合作中竞争，在竞争中合作，体现“双赢”的原则。
4．如何在竞争中合作：(1) ( http: / / www.21cnjy.com )在竞争中合作应体现“双赢”原则。竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，这才是竞争中合作的真谛．(2)要处理好与他人的关系：学会欣赏他人，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人；要换位思考，帮助他人，求得共同发展。(3)需要形成团队精神：团队精神的核心是集体主义，是合作共事，是乐于奉献，是个人利益服从集体利益。www.21-cn-jy.com
5．树立公平合作意识
原因 (1)以公平为基础的合作才是良好的合作 ( http: / / www.21cnjy.com )。在公平的合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障：同时也避免了不必要的内耗，推动了社会高效和谐地运转(2)树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献
做法 为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。公平的合作，必然是互惠的合作
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巩固练习
考点8 正确认识竞争的作用，理解合作的重要性（b）
一、选择题：
1．右边漫画“两驴吃草”给我们的启示是（ ）
A．竞争只会导致两败俱伤
B．竞争是我们前进的动力
C．合作就能实现彼此目标
D．良好合作能够实现共赢
2．九年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽球队输了比赛，但队员球技得以提升。这说明（ ）21·cn·jy·com
①激烈的竞争中难以实现团队的合作 ②正当竞争有利于激发个人潜在能力
③良好合作有利于团队在竞争中取胜 ④竞争的压力会引起过分紧张和焦虑
A．①② B． ①④ C．②③ D．③④
3．竞技之路启迪人生。与世界级高手的对抗 ( http: / / www.21cnjy.com )进一步点燃了奥运冠军孙杨对游泳竞技的热情，他说：“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们（ ）
A．要善于合作，发扬团队精神 B．参与竞争的目的在于打败对手
C．要公平竞争，遵守基本准则 D．良好竞争能激发人们的上进心
4．诺贝尔医学奖得主屠呦呦在出席颁奖典礼时 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”这主要强调了（ ）
A．社会生活各领域充满竞争 B．竞争有利于个人发展，促进社会进步
C．合作的成果由大家来共享 D．合作有利于聚集力量，促进事业成功
5．右边漫画启示我们（ ）
A．合作是实现目标的前提
B．要赢得竞争可以不讲诚信
C．竞争的目的在于超越对手
D．竞争要遵守法则和道德
6．温州大学李校堃教授带领150多人组成的 ( http: / / www.21cnjy.com )研究团队，齐心协力，勇于创新。他们参与的一项科研成果，获得了2015年度国家科技进步奖一等奖。这说明（ ）
A．合作是事业成功的基础 B．只要有竞争就一定能取得研究的突破
C．集体利益要服从个人利益 D．个人只要依靠集体就会有美好的前程
7．“一花独放不是春，百花齐放春满园”这句话从一个侧面告诉我们（ ）
①要正确认识合作与竞争的关系 ②竞争对于社会发展往往带来负面影响
③有竞争就不会有合作 ④合作与竞争是相互联系、相互促进的
A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①④
8．一棵树苗，孤植于荒郊， ( http: / / www.21cnjy.com )即便成活，不是枯萎就是变形；而在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的神灵效应揭示了（ ）2·1·c·n·j·y
①团队合作是事业成功的基础
②要竞争就不会有真正的合作
③人们在竞争中要学会合作
④各种竞争归根到底是人的竞争
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和。这句话给我们的启示是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
①双赢是竞争最理想的结果
②竞争会导致两败俱伤，因此国家间应避免竞争
③人类要进步，国家要发展，就应在竞争中合作，在合作中竞争
④加强合作就一定能达成彼此期待的目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．中东国家处于“一带一路”西端交汇 ( http: / / www.21cnjy.com )地带，历史上就同中国驼铃相闻、舟楫相望。2016年1月，国家主席习近平应邀对沙特阿拉伯、埃及、伊朗进行国事访问。期间，我国与这三个国家签署了多项合作文件，这些合作文件大大拓展了双方务实合作的广度和深度，也展现了互惠互利、共同发展的诚意。结合材料，下面说法正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
①国家与国家之间只有合作，没有竞争 ②中国梦的实现离不开与他国的合作
③在国际交往中，合作比竞争更为重要 ④在竞争中合作要体现“双赢”原则
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
材料一：有“铁榔头”之称的郎平，为 ( http: / / www.21cnjy.com )当年中国女排获得“五连冠”立下汗马功劳。如今，她两次在中国女排最困难的时期主动接下教练之职，克服困难、挫折和病痛，带领中国队在国际上获得一个又一个大奖。21·世纪*教育网
材料二：炼就“传奇”的郎平语录。
（1）结合材料一、二，谈谈郎平炼就“传奇”的成功秘诀在哪里？（4分）
材料三：2016年，中国女排即将出 ( http: / / www.21cnjy.com )征里约奥运会，面对实力雄厚的巴西队、美国队，郎平认为世界杯冠军只是起点和鼓励。于是，她给全队设定了一个新的具体目标，核心两个字：突破。女排姑娘们最终力克群雄，获得冠军。
（2）材料三告诉我们，参与大赛对中国女排有何积极作用？（3分）
12．阅读对话，回答下列问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
第23题图
（1）两位同学的对话体现了哪些诚信守则？ (2分)
（2）结合所学知识谈谈竞争与合作的关系在对话情境中是如何体现的。（4分）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D D D A D B B B
11．
（1）开放性试题，能从实现人生意义、承担社会责任、善于合作等角度结合材料进行回答，言之有理即可。(任选两个角度即可，共4分)21世纪教育网版权所有
（2）大赛（竞争）给女排以直接现实的追求目标 ( http: / / www.21cnjy.com )，赋予她们压力和动力，能最大限度地激发她们的潜能；（1分）大赛（竞争）能使女排姑娘们在竞争、比较中，客观评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；（1分）大赛（竞争）能让女排这个集体更富有生气。（1分）21教育网
12．
（1）在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边；在涉及利益冲突的问题时，要站在多数人利益一边。（2分）21cnjy.com
（2）合作与竞争是相互依存 ( http: / / www.21cnjy.com )的关系，你中有我，我中有你。（2分）小叶为小朱辅导英语，小朱为小叶辅导数学，小叶要在数学上超过小朱，体现了他们在合作中竞争，在竞争中合作，取长补短，相互促进，共同提高，实现双赢。（2分）
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语录一：“从内心来讲，作为老女排，我是有责任在女排最困难、国家需要的时候作贡献。” ——郎平对记者说
语录二：“技术上出现什么问题，注意调整就行，失误了也没关系，那算教练的（错），得分都算你的。” ——郎平对球员说
语录三：“排球是集体项目，我是代表教练组领奖，我们很多的无名英雄都坐在那里。” ——郎平在颁奖典礼上说
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竞争与合作
2017中考社会思品一轮复习品系列（考点8）
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考点5：正确认识竞争的作用，
理解合作的重要性（b）
思想品德八上P90—94
正确认识竞争的作用
(1)它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；
(2)使得我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；
(3)能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
一、竞争的作用
1．积极作用：
对人的发展和社会的进步有促进作用。
(1)它使某些获胜者滋生骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；
(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；
(3)更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看做一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
2．消极作用
做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
二、正确认识和对待忌妒心理
1．正确认识忌妒心理：
忌妒是竞争的副产品，尽管每个人都可能产生妒意，有时它还是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。
2．正确对待忌妒心理：
良好的竞争意识 不良的竞争意识
相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度戒备
崇尚公平竞争 对对手的不良处境“幸灾乐祸”
保持良好的心态，胜不骄，败不馁 生怕别人超过自己
欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 试图通过某种不正当的方式压倒对手
1．消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
2．本着公平的法则参与竞争，在竞争中遵守基本准则——道德和法律。
3．明确竞争的目的——在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
三、如何做一个合格的竞争者
(1)尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短，携手共进，是我们在竞争中合作的目标。
(2)要善于找准自身的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。
(3)不要以“成败论英雄”，只要“尽其所能”就该问心无愧。
4．学会在合作中竞争
人际间
（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；
（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；
（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
竞争的
10月30日晚，北大信息科技学院研究生的成俊将自己吊死在屋子里。
自杀前，成俊曾打电话给家人，说计算机系天才太多，感觉学业的压力特别大。
哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才23岁，读研后，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后，成俊的父母几乎崩溃。　
北大研究生自缢身亡
（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；
（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；
（3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
竞争的
竞争
促进
提高
激发
生气
活力
自卑
紧张
丧失
信心
焦虑
不和谐
副产品：
羡慕——忌妒——恨
推倒你是因为忌妒你
你要留心忌妒啊，那是一个绿眼的妖魔！
谁做了它的牺牲品谁就要受它的玩弄。
——莎士比亚
1.忌妒有时会是人们进取的动力。
2.忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。）
3.做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
正确看待忌妒
你该怎么做？
1、同桌成绩首次超过自己。
2、竞选班委失败。
3、每次考试总是输给好朋友。
欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。
保持良好心态，胜不骄败不馁。
确定竞争对象，知己知彼，取长补短。
健康的竞争意识
竞争的规则
竞争的基本准则
道德
法律
公平竞争
竞争必须遵守的规则
下面的竞争可取吗？为什么？
1、为了考出好成绩，在考试中作弊
2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所
3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己
4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话
5、为了在生意上搞垮对方，诽谤对方商品的质量
理解合作的重要性
1．社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作才能有面对困难的勇气和力量。
2．合作是事业成功的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作的结果。
3．合作能集聚力量，启发思维，开阔视野，激发创作性，并能培养同情心，利他心和奉献精神。
4．一个具有合作精神、合作能力的人，也容易得到他人的支持和帮助，增加成功盼可能性，精诚合作，会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
一、合作的重要性
1．个人和群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。
2．合作有分工，要求各方承担责任，完成各种任务。
3．合作的核心是发扬集体主义精神。
二、合作的要求
师生合作
走进生活：我们身边的合作现象
科技制作
一起游戏
政 治 合 作
经 济 合 作
文 化 合 作
军 事合 作
直接参与单位
个,
间接参与单位 多个,
共有 人参加这一工程.
110多
3000
数十万
工作 合 作
在1901-1975年间获诺贝尔奖的309位科学家中，有超过一半是与别人合作获奖的。这些给你了什么启示？
学校、社会、家庭合作
合作的重要性：
（1）在社会生活中，个人的力量是有限的，我们只有合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
（2）合作是事业成功的土壤。
（3）合作能培养聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造力。
（4）合作能获得他人的支持和帮助，使我们分享到成功的喜悦。
名言赏析
如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。
思考：这些名言警句告诉我们什么道理？ 　　
合作是一种力量

个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。
合作
共享
基础
必然结果
分工: 各方承担责任、 完成各自的任务
集体主义精神
要 求
核心
1．合作与共享的关系：
合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
2．竞争与合作的关系：
相互依存，你中有我，我中有你。
3．如何处理好竞争与合作的关系
应学会在合作中竞争，在竞争中合作，
体现“双赢”的原则。
(1)在竞争中合作应体现“双赢”原则。竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
(2)要处理好与他人的关系：学会欣赏他人，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人；要换位思考，帮助他人，求得共同发展。
(3)需要形成团队精神：团队精神的核心是集体主义，是合作共事，是乐于奉献，是个人利益服从集体利益。
4．如何在竞争中合作：
5．树立公平合作意识
原因 (1)以公平为基础的合作才是良好的合作。在公平的合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障：同时也避免了不必要的内耗，推动了社会高效和谐地运转
(2)树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献
做法 为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。公平的合作，必然是互惠的合作
谢 谢！
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