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(共28张PPT)
一般违法与犯罪
2017中考社会思品一轮复习品系列（考点13—15）
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考点13：知道违法行为的含义及其分类（a）
考点14：理解犯罪的三个基本特征,
认清犯罪的危害 （b）
考点15：学会依法自律，预防违法犯罪（c）
考点13：知道违法行为的含义及其分类（a）
思想品德七下P89—92
凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
1．违法行为的含义：
C.刑事违法行为——就是违反刑法的行为。
2．违法行为的两种分类方法：
①根据行为所违反的法律，违法行为分为：
A.行政违法行为——就是违反行政管理法律法规的行为；
（如：《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》等。）
B.民事违法行为——就是违反民事法律法规的行为；
（如：《民法通则》、《物权法》、《合同法》、《继承法》等。）
②根据违法的性质，违法行为分为：
A．一般违法行为
包括：①行政违法行为；②民事违法行为。
特征：情节比较轻微，对社会危害性较小。
B．严重违法行为（即犯罪）
即指：刑事违法行为。
含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
特征：严重社会危害性；触犯刑法；应受刑罚处罚。
危害程度 类别 含义 违反法律 法律责任 共同点
一般违
法行为 行政违
法行为 违反行政管理法律法规行为 行政法 行政制裁 其中任何一类违法行为都是由其法律后果，都要承担相应的法律责任
民事违
法行为 违反民事法律法规行为 民 法 民事责任
严重违
法行为 刑事违
法行为 违反刑法的行为 刑 法 刑事处罚
违法行为的分类：
1.甲、乙、丙三人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以50元罚款。
2.乙因逆向骑车被交警罚款50元。
3.经保修部门检查，甲的手提电脑严重受损，价值1万元。（乙负责全部维修费用）
4.经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。（丙被判有期徒刑2年）
行政违法
行政违法
民事违法
刑事违法
考点14：理解犯罪的三个基本特征
认清犯罪的危害（b）
思想品德七下P92—96
1.犯罪的含义：
是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
2.刑法的含义：
是以国家的名义规定什么是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。作用：保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。
◆是具有严重社会危害性的行为。
严重危害性，是犯罪的最本质特征。
◆是一种触犯刑法的行为。
刑事违法性，是犯罪的法律标志。
◆是应受刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然结果。
3．犯罪的三个基本特征：
一般违法行为与严重违法行为（犯罪）的比较
比较内容 一般违法行为
（行政违法、民事违法） 严重违法行为（犯罪）
（刑事违法）
不同点 对社会的危害程度
（根本区别） 对社会危害性较小 具有严重的社会危害性
违反的法律 行政管理法律、民事法律 刑法
违法的后果 受到行政处罚、承担民事责任 应受刑罚处罚
相同点 ①都违反法律；②都具社会危害性；
③都要承担法律责任。
两者关系 两者之间没有不可逾越的鸿沟，—般违法者，如不防微杜渐，任其发展下去，就有可能走上严重违法（犯罪）的道路。
1．法律打击的重点：
犯罪。
2．犯罪的必然后果：
犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚（即刑法处罚）。
①行政违法行为——受到行政处罚——行政诉讼（民告官）；
②民事违法行为——承担民事责任——民事诉讼；
③刑事违法行为（犯罪）——承担刑事责任（刑罚）
——刑事诉讼。
3．行政违法行为、民事违法行为为什么是一般违法行为？
因为它们的情节都比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小。
4．各种违法行为承担的法律责任及其相对应的诉讼类型：
5．行政制裁（处罚）包括：
①警告；
②罚款；
③没收违法所得、没收非法财物；
④责令停产停业；
⑤暂扣或吊销许可证，暂扣或吊销执照；
⑥行政拘留等。
5．民事制裁（承担民事责任）包括：
①停止侵害； ②排除妨碍；
③消除危险； ④返还财产；
⑤恢复原状； ⑥修理、重作、更换；
⑦赔偿损失； ⑧支付违约金；
⑨消除影响、恢复名誉；⑩赔礼道歉。
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
6．刑事处罚（刑罚）包括：
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。
拘役
拘留
罚款
罚金
考点15：学会依法自律，预防违法犯罪（c）
思想品德七下P96—98
①自觉依法自律、依法做事、依法维权，既能保护自己健康成长又能维护法律的尊严，社会的稳定。
②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，依法自律，可以防患于未然。
1．为什么要依法自律？（原因)
①学法、知法、守法，自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。（做人做事的底线：不违法。）
②加强修养，践行道德，做一个有道德的人。
③自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，从小事做起，预防违法犯罪。
2．青少年应怎样依法自律，预防违法犯罪？（启示)
①知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。必须认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情。
②防患于未然，自觉纠正不良行为。严重不良行为已属违法行为，如不及时矫正极易滑向违法泥潭，对此，千万不能掉以轻心。
③自觉抵制不良诱惑。不良诱惑直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪的发生，自觉抵制不良诱惑，是避免违法犯罪的重要主观条件。
3.学会运用法律同违法犯罪行为作斗争
情况 方法 启示
当遇到不法侵害时 我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付。如：机智地求助于他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，及时报案等。 青少年要学法、懂法、守法、用法，增强法律意识和法制观念，规范自身行为，依法善于同违法犯罪作斗争，依法维护国家利益和自身的合法权益
当公安、司法人员向我们调查有关案情时 应该主动协助调查，实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为
当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时 应该对他们讲清危害，劝其及时报案；保护犯罪嫌疑人作案现场，保留证物等
1．犯罪的轨迹：
俗语：“小洞不补，大洞吃苦”。这些说明什么道理？给我们怎样的启示？
道理：
许多犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
违纪行为到一般违法行为再到严重违法行为（犯罪）。
学法、知法、守法，自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 加强修养，践行道德，做一个有道德的人。自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，从小事做起，预防违法犯罪。
启示：
中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。后来，跟社会上有流氓行为的人往来，逐渐变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学等。受到学校的批评教育。但他没有接受教训，又经常在社会上偷窃少量财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留。但他仍不悔改，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家，企图盗窃财物，被发现，张某把李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。
1.张某哪些行为属于违反校规校纪的行为？
张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是违反校规校纪行为。
2.张某哪些行为属于一般违法行为？
在社会上偷窃少量财物、赌博等属于违法。属于一般违法行为。
3.张某哪些行为属于犯罪行为？依据是什么？
张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打昏李大娘属于犯罪行为。
依据张某的行为符合犯罪的三个特征：
（1）张某的行为是严重危害社会的行为
（2）张某的行为是触犯刑法的行为
（3）张某的行为最后受到了刑罚处罚
4.张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？
5.我们青少年应从中吸取什么教训？
张某由好变坏，最后犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易学坏、违纪、违法以至犯罪。违纪、违法和犯罪三者之间既有区别又有联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法、犯罪。
我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。
谢 谢！
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巩固练习
考点13 知道违法行为的含义及其分类（a）
考点14 理解犯罪的三个基本特征，认清犯罪的危害（b）
考点15 学会依法自律，预防违法犯罪（c）
一、选择题：
李某为逃避交通检查而自行受伤，在网络上发 ( http: / / www.21cnjy.com )帖谣传“警察伤人”。这条新闻被大量浏览和转载，影响恶劣，李某最终被判处有期徒刑二年。据此回答1～2题。
1．对该案例分析正确的是（ ）
①从违法性质看，李某的行为属于一般违法行为
②从本质特征看，李某的行为具有严重社会危害性
③从法律后果看，李某的行为应当受到刑罚处罚
④从违反法律看，李某违反了刑事法律
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．这一案例启示我们（ ）
①在网上散播谣言的行为都是犯罪 ②要坚决制止网络上发帖留言行为
③恶意传播谣言对社会的危害极大 ④要提高对网络谣言等的识别能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．某市发布《未成年人犯罪白皮书》，对1400名未成年人犯罪原因进行问卷调查，获得如右图数据。数据说明了（ ）21·cn·jy·com
A．一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B．一般违法和犯罪对社会危害程度是相同的
C．一般违法行为和犯罪都是要受刑罚处罚的
D．未成年人是社会治安案件的首要怀疑对象
4．近期，中国青少年研究中心对12个省份的 ( http: / / www.21cnjy.com )调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14～18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重已达20.11%，而在2001年这一比例仅为12.3%，这警示我们（ ）
A．社会戾气在影响，消除犯罪无良方 B．少年犯罪危害大，全民执法重处罚
C．问题少年有问题，家校合力全解决 D．道德法律进课堂，防微杜渐助成长
5．2016年2月，演艺明星傅某因吸毒、容留他人吸毒被北京警方带走。这一案例的警示是（ ）
A．金无足赤，人无完人 B．近墨者黑，近朱者赤
C．己所不欲，勿施于人 D．法网恢恢，疏而不漏
6．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句话提示我们（ ）
A．爱护河流，保护河流 B．自尊自信，学会坚强
C．依法律己，依法做事 D．认识自我，全面发展
7．图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。右图所示的是公有制经济和国有经济的关系。下列可以用右图所示方式表示的是（ ）www.21-cn-jy.com
①违法和犯罪 ②一般违法行为和严重违法行为
③主刑和有期徒刑 ④宪法与刑法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8.一天，一条大鱼问小鱼们：“在一个钓钩上 ( http: / / www.21cnjy.com )挂着一条又肥又嫩、肉质鲜美的蚯蚓，你们认为不会上钩的最佳办法是什么？”下列回答你认为最合适的是（ ）
A．不断尝试，确认没有危险再吞食 B．远离钓钩，应学会拒绝不良诱惑
C．猛吞美味，然后再快速吐掉钓钩 D．咬住钓钩，扯断渔线再吞食美味
观察漫画《一个未成年人的道路》。回答9—10题。
9．漫画中该未成年人的抢劫这种行为属于( )
A．行政违法行为 B．民事违法行为
C．一般违法行为 D．刑事违法行为
10．要避免漫画中的这种结局，我们青少年学生应( )
①防微杜渐，勿以恶小而为之 ②增强法律意识，用法律意识筑起人生的防线
③学会调控不良心理，拒绝不良行为 ④知道违法、犯罪是应受到刑罚处罚的行为
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
二、非选择题
11．某市开展“百警联百校，禁毒校园行”的宣传教育活动。以下是某校禁毒活动专题的展板内容。阅读材料，回答问题。2·1·c·n·j·y
【案件传真】明星张某容留 ( http: / / www.21cnjy.com )他人吸毒一案在朝阳法院开庭审理。法院认为，张某实际容留他人吸毒，主观恶性较大，一审以容留他人吸毒罪判处其有期徒刑10个月，处罚金2000元。 【法律链接】刑法第三百五十四条：容留他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
【毒毁人生】《2015中国毒品形势报 ( http: / / www.21cnjy.com )告》：当前我国登记在册的吸毒人员中，35岁以下青少年有146.5万人，比2014年占比提高了5.4%，吸毒人员出现低龄化趋势，2015年新发现的未成年吸毒人数就有1.4万人。
（1）结合材料，判断张某的行为属于何种性质的违法行为并说明理由。（4分）
（2）结合上述材料，分析开展“百警联百校，禁毒校园行”活动的重要意义。(3分)
（3）漫画“毒毁人生”对我们青少年的健康成长有何警示作用。（3分）
12．现代通讯越来越影响人们的生活。阅读材料，回答问题。
材料一：康某等人向他人发送虚假手机 ( http: / / www.21cnjy.com )短信，谎称可以考后改分、录取名校等，以交“定金”等方式进行诈骗，共骗取六万余元，导致多名考生因错填志愿未被录取。此后，康某等人分别被人民法院判处一年零六个月至九个月不等刑期的有期徒刑。
（1）指出康某等人行为的性质，并说说其行为带来的危害。（4分）
（2）联系材料一，运用“法律特征”相关知识，分析人民法院做法的合理性。（3分）
材料二：公安机关提醒，切不可轻信陌 ( http: / / www.21cnjy.com )生电话、短信等，不随意透露自己的个人信息。遇到可疑情况或被骗，要及时向公安机关报案。应掌握一些防骗知识，如国家工作人员办案应持证当面询问当事人并作笔录，绝不会通过电话询问等。
（3）警方提醒的内容对公民防范此类事件的发生有何启示？（3分）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A D D C B B D C
11.
（1）犯罪行为（或：刑事违法行为）。（1分） ( http: / / www.21cnjy.com )理由：因为张某容留他人吸毒，主观恶性较大，其行为具有严重的社会危害性；他违反了刑法第三百五十四条，其行为具有刑事违法性；被判处有期徒刑10个月，并处罚金2000元，其行为具有刑罚当罚性。（3分）（若犯罪的三个特征都答对，但未结合材料扣1分）
（2）近年来，我国青少年吸 ( http: / / www.21cnjy.com )毒行为呈上升趋势，禁毒活动的开展有利于青少年认清毒品危害，远离毒品，珍爱生命；（1分）“百警联百校，禁毒校园行”宣传活动深入校园，有利于加强对未成年人的社会保护和学校保护，为未成年人健康成长提供良好的环境（1分）；有利于青少年加强依法自律，避免走上违法犯罪的道路。（1分）（要从生命、未成年人保护法、预防违法犯罪三个角度分别展开回答） 21世纪教育网版权所有
（3）我们应自觉树立法律 ( http: / / www.21cnjy.com )意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人；要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，预防违法犯罪。（3分）
12.
（1）犯罪行为（或：刑事违法行为）。（2分）使他人财产遭受损失，影响考生的升学，侵犯了他人的合法财产所有权和受教育权。（2分）21教育网
（2）我国法律的其中一个特征是由国家强制力保证实施，（1分）康某等人被人民法院依法判处有期徒刑体现了这一特征。（1分）21cnjy.com
（3）增强自身的安全防范意识，提高辨别、觉察能力和抗诱惑能力，掌握自我保护方法；（2分）当合法权益受到侵害时，应依法维权。（1分）
( http: / / www.21cnjy.com )
公有制经济
国有经济
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考点解析
考点13 知道违法行为的含义及其分类（a）(思想品德七下P89—92)
1．违法行为的含义：
凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
2．违法行为的两种分类方法：
①根据行为所违反的法律，违法行为分为：
A．行政违法行为——就是违反行政管理法律法规的行为；（如：《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》等。）21·cn·jy·com
B．民事违法行为——就是违反民事法律法规的行为；（如：《民法通则》、《物权法》、《合同法》、《继承法》等。）www.21-cn-jy.com
C．刑事违法行为——就是违反刑法的行为。
②根据违法的性质，违法行为分为：
A．一般违法行为
包括①行政违法行为；②民事违法行为。
特征：情节比较轻微，对社会危害性较小。
B．严重违法行为（即犯罪）
即指：刑事违法行为。
含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
特征：严重社会危害性；触犯刑法；应受刑罚处罚。（详见下个考点）
考点14 理解犯罪的三个基本特征，认清犯罪的危害（b）(思想品德七下P92—96)
1．犯罪的三个基本特征：
◆是具有严重社会危害性的行为。
严重危害性，是犯罪的最本质特征。
◆是一种触犯刑法的行为。
刑事违法性，是犯罪的法律标志。
◆是应受刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然结果。
2．法律打击的重点：犯罪。
3．犯罪的必然后果：犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚（即刑法处罚）。
【重要提醒】
1．一般违法行为与严重违法行为（犯罪）的比较：
比较内容 一般违法行为（行政违法、民事违法） 严重违法行为（犯罪）（刑事违法）
不同点 对社会的危害程度（根本区别） 对社会危害性较小 具有严重的社会危害性
违反的法律 行政管理法律、民事法律 刑法
违法的后果 受到行政处罚、承担民事责任 应受刑罚处罚
相同点 ①都违反法律；②都具社会危害性；③都要承担法律责任。
两者关系 两者之间没有不可逾越的鸿沟，—般违法者，如不防微杜渐，任其发展下去，就有可能走上严重违法（犯罪）的道路。
2．行政违法行为、民事违法行为为什么是一般违法行为？
因为它们的情节都比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小。
3．各种违法行为承担的法律责任及其相对应的诉讼类型：
①行政违法行为——受到行政处罚——行政诉讼（民告官）；
②民事违法行为——承担民事责任——民事诉讼；
③刑事违法行为（犯罪）——承担刑事责任（刑罚）——刑事诉讼。
4．行政制裁（处罚）包括：
①警告；② 罚款；③没收违法所得、没收非法财物；④责令停产停业；⑤暂扣或吊销许可证，暂扣或吊销执照；⑥行政拘留等。21世纪教育网版权所有
5．民事制裁（承担民事责任）包括：
①停止侵害；②排除妨碍；③消除 ( http: / / www.21cnjy.com )危险；④返还财产；⑤恢复原状；⑥修理、重作、更换；⑦赔偿损失；⑧支付违约金；⑨消除影响、恢复名誉；⑩赔礼道歉。
6．刑事处罚（刑罚）包括：
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。（区别：拘役、拘留；罚款、罚金）
考点15 学会依法自律，预防违法犯罪（c）(思想品德七下P96—98)
1．为什么要依法自律？（原因)
①自觉依法自律、依法做事、依法维权，既能保护自己健康成长又能维护法律的尊严，社会的稳定。
②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，依法自律，可以防患于未然。
2．青少年应怎样依法自律，预防违法犯罪？（启示)
①学法、知法、守法，自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。（做人做事的底线：不违法。）21教育网
②加强修养，践行道德，做一个有道德的人。
③自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，从小事做起，预防违法犯罪。
【重要提醒】
犯罪的轨迹：违纪行为到一般违法行为再到严重违法行为（犯罪）。
俗语：“小洞不补，大洞吃苦”。这些说明什么道理？给我们怎样的启示？
道理：许多犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
启示：学法、知法、守法，自觉树立法律意 ( http: / / www.21cnjy.com )识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 加强修养，践行道德，做一个有道德的人。自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，从小事做起，预防违法犯罪。21cnjy.com
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