考点17 懂得法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私(复习课件+考点解析+巩固练习)

资源下载
  1. 二一教育资源

考点17 懂得法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私(复习课件+考点解析+巩固练习)

资源简介

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
考点解析
考点17 懂得法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私(b)
(思想品德八下P25、P34—55)
一、人身自由权
1.人身自由权的含义:
在法律的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。
2.人身自由权的重要性:(为什么要维护人身自由?)
人身自由是一项重要的人身权利。人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由,其他的自由也难以享受。
3.维护人身自由的法律依据:
①宪法规定:公民的人身自由不受侵犯。
②法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组 ( http: / / www.21cnjy.com )织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。21世纪教育网版权所有
二、人格尊严权
1.人格尊严权的含义:
现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。
2.维护人格尊严的法律依据:
宪法规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
3.侵犯人格尊严的后果:
人格尊严不可辱,侮辱者必将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。
4.人格尊严权的具体体现:
①名誉权、②肖像权、③姓名权、④隐私权等。
①名誉权
A.含义:是人们依法享有对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
B.名誉权主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。
a.有权利用自己良好名誉获得更多的利益;
b.有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;
c.有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。
C.侵犯名誉权的表现:
a.侮辱:公然谩骂他人:
大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人;
往他人身上泼脏物等侮辱行为。
b.诽谤:无中生有,捏造事实中伤他人等诽谤行为。
(注意:取绰号侵犯的是名誉权,而不是姓名权。)
D.侵犯名誉权的危害:
不仅践踏了他人的人格尊严,使他人的社会评价降低,精神痛苦,而且混淆是非,颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。21·cn·jy·com
E.侵犯名誉权的性质:
这既是不尊重他人、贬低他人人格的行为、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。2·1·c·n·j·y
F.侵犯名誉权的后果:
侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。
G.维护名誉权的法律依据:
我国民法通则规定:公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。【来源:21·世纪·教育·网】
②肖像权
A.肖像:是以容貌为中心的人体形象 ( http: / / www.21cnjy.com )的再现。制作方法丰富多样,可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各种方式再现某个人的音容笑貌。肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志。21·世纪*教育网
B.肖像权的含义:公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权、获酬权。
C.肖像权的内容、表现:
a.公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等;
b.有权决定是否使用或如何使用自己的肖像;
c.有权就使用自己的肖像获取报酬。
(未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面由监护人代理或同意。)
D.侵犯肖像权的表现:
a.未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像;
b.恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等。
E.当肖像权受到侵害时,我们如何维权:
我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。
③姓名权
A.含义:是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
B.侵害公民姓名权的两种具体体现:盗用他人姓名、冒用他人姓名。
【盗用】
含义:指未经他人同意或授权,擅自以他人的名义,实施某种活动,以抬高自己的身价或谋取不正当利益。
特点:盗用一般不自称是被盗用姓名者。
案例:1.北京某民办大学在招揽学生时称:著名歌手腾格尔是学校的艺术大使。事实上腾格尔并未担任该职。该校的行为就是盗用他人名义的行为。
2.某人谎称自己是某位高官的亲戚,对多家单位进行行骗。此人的行为就属于盗用高官名义的行为。
【冒用】
含义:指使用他人姓名,冒充他人进行活动,以达到某种目的。
特点:冒用一般自称是被冒用姓名者。
案例:1.张某与金某是邻居,关系较好。张 ( http: / / www.21cnjy.com )某因资金不足,向信用社申请贷款,由于张某尚欠该信用社贷款,信用社表示不予再贷。张某想到金某没有向信用社借过款,就刻了金某私章,到信用社以金某的名义申请了贷款。这里张某的行为就是冒用金某姓名的行为。
2.李明同学上学迟到被值日老师拦住时,谎称自己是王强。李明的行为就是冒用王强姓名的行为。
C.侵犯姓名权的后果:
无论盗用还是冒用他人姓名,都要承担相应的法律责任。
D.维护姓名权的法律依据:
我国民法通则规定,公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。www-2-1-cnjy-com
E.尊重姓名权的意义:
姓名是每个人的人格的基本标志。尊重他人的姓名权,依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。
④隐私权
A.含义:是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
个人隐私受法律保护。
B.隐私权的真谛:
私生活的自由和安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界界不被侵犯。
C.隐私权的具体内容或体现:
a.公民的住宅不受侵犯;
b.公民有权对个人信息保密;
c.公民有权对个人通信内容保密;
d.公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。
D.侵犯隐私权的行为有:
a.监视、窥视他人私生活;
b.用偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密;
c.道听途说传播他人的隐私;
d.非法利用他人的个人信息等。
E.侵犯隐私权的性质、结果:
既是不道德的行为,也是侵犯隐私权的违法行为。既要受到道德的谴责,也要受到法律的追究。
F.怎样尊重和维护公民的隐私权?(启示)
a.树立隐私意识,强化责任意识,增强法制观念,依法自律,尊重他人的隐私。
b.增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。
c.掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
d.当隐私权受到侵犯后,拿起法律武器 ( http: / / www.21cnjy.com ),采用与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大的精神痛苦,依法要求精神损害赔偿。www.21-cn-jy.com
(其中d为隐私权受到侵害后,该怎么办?)
G.为什么要尊重和维护隐私权?(保护隐私权的作用或意义)
a.隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间和公共空间的界限,维护了人格独立和人格自由。2-1-c-n-j-y
b.法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会安定。
c.尊重和维护隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现,是道德和法律的呼唤,有利于树立良好的社会道德风尚。21教育网
【重要提醒】
1.有权搜查、有权检查公民通信的机关是 ( http: / / www.21cnjy.com )公安机关、检察机关,但也必须符合法定程序,比如搜查住所必须持搜查证等。(注意:保安不是公安机关,无权搜查。)
2.给同学取侮辱性的绰号,是常见的现象。有同学认为:“这是小事一桩。”请从两个角度加以评析。
不正确。
①从法律角度看,这是违法的,取绰号是侵犯同学名誉权(人格尊严权)的行为;
②从道德角度看,这是不道德的,取绰号违背了“团结友善、明礼诚信”的公民基本道德规范;没有做到换位思考,与人为善。21*cnjy*com
3.关于个人信息(个人隐私)(供参考)
个人信息有:
姓名、年龄、家庭住址、银行卡号、手机号码、电子邮箱、QQ号码、个人收入、财产状况等。
非法出售个人信息的危害:
①侵犯个人隐私权;②破坏公民私人生活的安宁和安全;③影响社会和谐与稳定。等等。
如何保护:
国家:①制定和完善相关的法律法规;②执法部门要严格执法,严厉打击侵害个人隐私的行为;③加强宣传教育,提高公民保护隐私的意识和能力。
个人:①要增强自我保护意识,不随意透露个人信息;②要树立隐私意识,保护和尊重他人隐私;③当自己的隐私权受到侵害时,要学会依法维权。等等。
温馨提醒:快递包装上的姓名、电话和地址,已经成为泄露个人隐私的重要载体,保护的具体方法:丢弃包装前将这些信息涂掉。21cnjy.com
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
懂得法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私
2017中考社会思品一轮复习品系列(考点17)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
考点17:懂得法律维护公民的人身自由、
人格尊严和个人隐私 (b)
思想品德八下P25、P34—55
人身自由权
1.人身自由权的含义:
在法律的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。
2.人身自由权的重要性:
(为什么要维护人身自由?)
人身自由是一项重要的人身权利。人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由,其他的自由也难以享受。
3.维护人身自由的法律依据:
①宪法规定:公民的人身自由不受侵犯。
②法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。
人格尊严权
1.人格尊严权的含义:
现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。
2.维护人格尊严的法律依据:
宪法规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
3.侵犯人格尊严的后果:
人格尊严不可辱,侮辱者必将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。
4.人格尊严权的具体体现:
①名誉权
②肖像权
③姓名权
④隐私权
A.有权利用自己良好名誉获得更多的利益;
B.有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;
C.有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。
名誉权
①含义:
是人们依法享有对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
②名誉权主要表现为:
名誉利益支配权和名誉维护权。
不仅践踏了他人的人格尊严,使他人的社会评价降低,精神痛苦,而且混淆是非,颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。
③侵犯名誉权的表现:
A.侮辱:
大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人;
往他人身上泼脏物等侮辱行为。
B.诽谤:
无中生有,捏造事实中伤他人等诽谤行为。
(注意:取绰号侵犯的是名誉权,而不是姓名权。)
④侵犯名誉权的危害:
公然谩骂他人;
⑤侵犯名誉权的性质:
这既是不尊重他人、贬低他人人格的行为、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。
⑥侵犯名誉权的后果:
侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。
⑦维护名誉权的法律依据:
我国民法通则规定:公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。
肖像权
①肖像:
是以容貌为中心的人体形象的再现。制作方法丰富多样,可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各种方式再现某个人的音容笑貌。肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志。
②肖像权的含义:
公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权、获酬权。
③肖像权的内容、表现:
A.公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等;
B.有权决定是否使用或如何使用自己的肖像;
C.有权就使用自己的肖像获取报酬。
(未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面由监护人代理或同意。)
④侵犯肖像权的表现:
A.未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像;
B.恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等。
⑤当肖像权受到侵害时,我们如何维权:
我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。
姓名权
①含义:
是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
②侵害公民姓名权的两种具体体现:
盗用他人姓名、冒用他人姓名。
2.某人谎称自己是某位高官的亲戚,对多家单位进行行骗。此人的行为就属于盗用高官名义的行为。
【盗用】
含义:
指未经他人同意或授权,擅自以他人的名义,实施某种活动,以抬高自己的身价或谋取不正当利益。
特点:
盗用一般不自称是被盗用姓名者。
案例:
1.北京某民办大学在招揽学生时称:著名歌手腾格尔是学校的艺术大使。事实上腾格尔并未担任该职。该校的行为就是盗用他人名义的行为。
【冒用】
含义:
指使用他人姓名,冒充他人进行活动,以达到某种目的。
特点:
冒用一般自称是被冒用姓名者。
案例:
1.张某与金某是邻居,关系较好。张某因资金不足,向信用社申请贷款,由于张某尚欠该信用社贷款,信用社表示不予再贷。张某想到金某没有向信用社借过款,就刻了金某私章,到信用社以金某的名义申请了贷款。这里张某的行为就是冒用金某姓名的行为。
2.李明同学上学迟到被值日老师拦住时,谎称自己是王强。李明的行为就是冒用王强姓名的行为。
③侵犯姓名权的后果:
无论盗用还是冒用他人姓名,都要承担相应的法律责任。
④维护姓名权的法律依据:
我国民法通则规定,公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。
⑤尊重姓名权的意义:
姓名是每个人的人格的基本标志。尊重他人的姓名权,依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。
隐私权
①含义:
是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。个人隐私受法律保护。
②隐私权的真谛:
私生活的自由和安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界界不被侵犯。
a.公民的住宅不受侵犯;
b.公民有权对个人信息保密;
c.公民有权对个人通信内容保密;
d.公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。
③隐私权的具体内容或体现:
④侵犯隐私权的行为有:
A.监视、窥视他人私生活;
B.用偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密;
C.道听途说传播他人的隐私;
D.非法利用他人的个人信息等。
⑤侵犯隐私权的性质、结果:
既是不道德的行为,也是侵犯隐私权的违法行为。既要受到道德的谴责,也要受到法律的追究。
A.树立隐私意识,强化责任意识,增强法制观念,依法自律,尊重他人的隐私。
B.增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。
C.掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
D.当隐私权受到侵犯后,拿起法律武器,采用与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大的精神痛苦,依法要求精神损害赔偿。
(其中D为隐私权受到侵害后,该怎么办?)
⑥怎样尊重和维护公民的隐私权?(启示)
A.隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间和公共空间的界限,维护了人格独立和人格自由。
B.法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会安定。
C.尊重和维护隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现,是道德和法律的呼唤,有利于树立良好的社会道德风尚。
⑦为什么要尊重和维护隐私权?
(保护隐私权的作用或意义)
1.有权搜查、有权检查公民通信的机关是公安机关、检察机关,但也必须符合法定程序,比如搜查住所必须持搜查证等。
(注意:保安不是公安机关,无权搜查。)
2.给同学取侮辱性的绰号,是常见的现象。有同学认为:“这是小事一桩。”请从两个角度加以评析。
不正确。
①从法律角度看,这是违法的,取绰号是侵犯同学名誉权(人格尊严权)的行为;
②从道德角度看,这是不道德的,取绰号违背了“团结友善、明礼诚信”的公民基本道德规范;没有做到换位思考,与人为善。
①侵犯个人隐私权;
②破坏公民私人生活的安宁和安全;
③影响社会和谐与稳定。等等。
3.关于个人信息(个人隐私)
(1)个人信息有:
姓名、年龄、家庭住址、银行卡号、手机号码、电子邮箱、QQ号码、个人收入、财产状况等。
(2)非法出售个人信息的危害:
(3)如何保护:
国家:
①制定和完善相关的法律法规;
②执法部门要严格执法,严厉打击侵害个人隐私的行为;
③加强宣传教育,提高公民保护隐私的意识和能力。
个人:
①要增强自我保护意识,不随意透露个人信息;
②要树立隐私意识,保护和尊重他人隐私;
③当自己的隐私权受到侵害时,要学会依法维权。
温馨提醒:
快递包装上的姓名、电话和地址,已经成为泄露个人隐私的重要载体,保护的具体方法:丢弃包装前将这些信息涂掉。
谢 谢!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
有大把优质资料?一线名师?一线教研员?赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!!月薪过万不是梦!!
详情请看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
巩固练习
考点17 懂得法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私(b)
一、选择题:
1.阅读漫画《讨债》,对讨债者行为评价正确的是( )
A.维护了自身财产所有权
B.侵犯了他人财产所有权
C.侵犯了他人生命健康权
D.侵犯了他人人身自由权
2.12岁的小兰因在超市偷了几个发卡,被 ( http: / / www.21cnjy.com )超市员工发现后,捆绑挂牌示众。事后,在老师的帮助下,小兰将超市告上法庭。最后,人民法院判决超市老板赔偿小兰医疗费和精神抚慰金2万。此案例表明( )21cnjy.com
①青少年应当运用法律来维护自己的合法权益
②在遭遇不法侵害时,我们应该寻求多方帮助
③未成年人的人格尊严和人身自由受法律保护
④任何组织和个人都无权限制公民的人身自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
李某欠亲威张某10万元一直没还。张某已到法 ( http: / / www.21cnjy.com )院起诉但法院尚未判决。在此期间张某多次发表微博辱骂李某,称他是个骗子,连亲戚的钱都骗。随后,张某被告上法庭据此回答3~4题。21教育网
3.此案例中,张某已涉嫌侵犯李某的( )
A.姓名权 B.名誉权 C.荣誉权 D.财产权
4.法庭经审理认定被告张某的行为已构成侵权,所以张某应该( )
①停止侵权,删除微博中的相关内容 ②公开赔礼道歉,恢复李某名誉
③认定法庭判决不公,要求重新审理 ④主动免去李某所欠的部分债务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.今年2月,河南周口的王娜娜发现自己多年前被人冒名顶替上了大学。王娜娜被侵犯的权利有( )21·cn·jy·com
①人格尊严权 ②姓名权 ③隐私权 ④受教育权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.右图漫画中,网上信息发布者的行为侵犯了“我”的( )
A.姓名权 B.荣誉权
C.隐私权 D.名誉权
7.下列属于侵犯公民合法权利的行为有( )
①警方发布通缉今,使用了犯罪嫌疑人的照片
②小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎”的外号
③未经小张同意,小军就将小张的家庭住址、电话号码等信息公布在网络上
④牛正收养8岁的张扬为养子,将其名字改为牛顺,并到派出所作了姓名的变更登记
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.小刚看到同学柔弱矮小,于是给他起外号“豆芽菜”这侵犯了同学的( )
A.姓名权 B.名誉权 C.荣誉权 D.隐私权
9.因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、 ( http: / / www.21cnjy.com )诈骗电话骚扰的经历。为此,新《刑法修正案》增加了违规提供公民个人信息,最高可判刑7年的内容,这体现了( )www.21-cn-jy.com
A.公民享有知识产权 B.泄露隐私必将受到刑罚处罚
C.公民享有政治权利 D.国家保护公民的个人隐私权
10.近年来,随着互联网在 ( http: / / www.21cnjy.com )中国的广泛应用和迅猛发展,泄露和贩卖公民个人信息、网上诈骗、网络谣言等行为也接踵而来。由此可见,亮出右图中这把“剑”有利于保护公民的( )2·1·c·n·j·y
①隐私权 ②消费者权益
③名誉权 ④财产所有权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非选择题
11.观察漫画《“流浪汉”的遭遇》,回答问题。(10分)
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)漫画中“流浪汉”的哪些人格权到了侵害 (4分)
(2)你最欣赏漫画中哪位顾客的表现 请分析三位顾客的言行加以说明。(6分)
12.阅读以下材料,回答问题。
相关链接:
日常生活中办会员卡、考试报名、网购等,都有可能成为泄露个人信息的途径。
许多公民觉得自己的手机号码和姓名被泄露,充其量也不过受到电话骚扰。
虽然,我国的《刑法修正案》增设了侵犯公民个人信息罪,《民法通则》中也有相关条款,但这些规定零散、抽象,现实中普遍缺乏可操作性。21世纪教育网版权所有
(1)漫画中的这些人为什么发怒?
(2)结合相关链接中的信息,分析近年来“黑手”频频得手的原因。
(3)个人信息需要我们用心保护。遇到下列情形,你会怎么做?
①与陌生人网上聊天 ②无意中发现同桌这次考试不及格
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B B B A D C D A
11.
(1)生命健康权;(2分) 名誉权(或:人格尊严权)。(2分)
(2)最欣赏顾客丙。(1分)因为顾客丙 ( http: / / www.21cnjy.com )能平等对待社会上处于不利地位的人,有正义感;(2分)顾客乙与人为善,但没有同不良行为作斗争,缺乏维权意识;(2分)顾客甲没有尊重他人人格等。(1分)若选择最欣赏顾客乙,只选择不给分,如果对三位顾客不同表现的分析言之有理,酌情给3-4分。若选择最欣赏顾客甲,不给分。
12.
(1)他们的隐私权受到了侵犯,内心安宁受到干扰,影响了正常生活。
(2)公民保护隐私意识不强,我国保护隐私的法律还不够健全,社会对个人隐私保护不力。
(3)①不要轻易透露自己真实的姓名、电话、住址等信息。
②要为他保守秘密,不经允许,不得传播、散布。
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表