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公民的财产权
2017中考社会思品一轮复习品系列（考点18、19）
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考点18：知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a）
思想品德八下P68—84
1．公民合法财产的范围：
它包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
在我国，施工发现的所有不明的埋藏物、捡拾到他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。
公民的合法财产属于个人所有。
公民个人的合法财产不包括土地。在我国，城市市区土地属国家所有，农村和城市郊区的土地（法律规定属国家所有的除外）归农民集体所有。个人只能获得土地的使用权，不能获得土地的所有权。这也是在城市买房后，国家颁发“国有土地使用证”而不是“国有土地所有权证”的原因，但购买的房屋属于个
人合法财产，我们享有所有权，
国家颁发“房屋所有权证”。
▲注意：
2．财产所有权的含义：
是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
▲财产所有权包括：
它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
占有权、使用权、收益权、处分权。
区分财产所有权中的占有权、使用权、收益权、处分权：
权利 含义 举例说明
财产所有权 占有权 对财产的实际控制权 小王的父亲用合法收入买了一辆小轿车
使用权 根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 小王的父亲驾车送小王上学（租赁公司专门经营使用权）
收益权 在经营、使用的财产上获得经济利益的权利 办理手续后，小王的父亲驾车搞运营
处分权 处理财产的权利，即决定其财产命运的权利 三年后，小王的父亲将这辆车卖掉
②切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。
3．法律保护公民合法财产及其所有权的原因、意义：
①公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。
①我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产所有权……
②我国民法通则规定：公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者查封、扣押、冻结、没收。
③《刑法》中有专章规定了侵犯财产罪，如：抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、敲诈勒索罪等，并对其规定了严厉的刑罚处罚。
4．保护公民合法财产所有权的法律依据：
5．保护公民合法财产所有权的主要手段：
民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。
（最普遍的做法）
刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。
（最严厉、最有效的做法）
考点19：学会依法维护公民的合法财产所有权
和智力成果权（c）
思想品德P68—75、P81—84
一、依法维护公民的合法财产所有权
1．依法维护公民的合法财产所有权的前提：
确认财产所有权的归宿。
2．当我们的财产所有权受到侵犯时，应怎么办？
当我们的财产所有权受到侵犯时，应寻求法律救助，依靠法律武器维护自己的合法权益。
侵权情形 维权办法
①当所有权的归属发生争议时 应依法向人民法院提起诉讼，请求确认财产所有权。
②当我们的财产被他人非法占有拒不返还时 应依法向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。
③当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时 应依法向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。
④当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时 可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。
二、依法维护公民的智力成果权
1．智力成果权（“知识产权”）包括的内容：
通常包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
▲智力成果权属财产权、经济权利。
2．保护智力成果权的原因：
人类正在步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。
著作权 是法律赋予文学艺术或科学作品的创作者对其作品的权利，包括发表权；还有权在作品上
署名、修改或者授权他人修改作品、保护作品不受歪曲篡改，这些都是著作权中的人身权。除发表权外，其他各项人身权不受保护期的限制。此外，著作权人还享有财产权，即通过使用、处分其作品以获取经济利益，或授权他人使用、处分其作品并获取报酬。
专利权 是发明创造人(专利权人)在法定期限内对其依法授予专利的发明、实用新型和外观设计所
享有的权利。
发明权 是指发明人对其发明成果所享有的民事权利。
3．为依法维护智力成果权，应采取哪些措施？
公民：
①学法、知法、守法，提高维权意识。
②当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
③积极参与社会对智力成果的保护，检举揭发侵害智力成果权的不法行为；尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。如购买正版书籍，不买盗版书籍等。
国家：
①加强宣传，提高公众的维权意识，营造尊重知识、尊重创造的社会氛围。
②加强法制建设，依法打击侵害智力成果权的不法行为。
可以由父母或者其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担责任。
4．未成年人也享有智力成果权：
享有知识产权不受年龄限制。
未成年人的智力成果权遭到非法侵害时, 怎么办
1．注意财产权、财产所有权的区别：
财产权的范围大，其包括财产所有权，财产继承权，智力成暴权等。
2．我们中学生有哪些合法财产？
自己的衣服、学习用品、教科书、智力成果权、别人赠与我们的合法财物等。
重要提醒
在我国，公民的合法财产所有权受法律保护，捡拾到他人的遗失物不属于个人所有。
4．“拾金不昧”的法律依据
（我们可以要求归还自己的遗失物品，法律依据是什么)：
3．保护财产所有权的法律：
《宪法》、《民法通则》、《刑法》。
5．知识和智慧是一种无形的财产。
6．保护知识产权，体现和谐社会的哪些特征？
充满活力、民主法治、公平正义。
7．著作权：
又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。这种权利随着作品的创作完成而产生，它属于创作作品的人，即作者。
谢 谢！
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巩固练习
考点18 知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a）
考点19 学会依法维护公民的合法财产所有权和智力成果权（c）
一、选择题：
1．国务院《关于全面治理拖欠农民工工资问 ( http: / / www.21cnjy.com )题的意见》规定：推行银行代发工资制度，做到农民工工资月清月结。对拖欠工资的失信企业使其“一处违法、处处受限”。材料表明（ ）2·1·c·n·j·y
A．国家对农民工实施司法保护 B．国务院享有最高立法权
C．国家保障农民工合法财产权 D．企业失信就是犯罪行为
2．右图漫画中，妈妈和爸爸的建议分别体现了孩子对压岁钱享有（ ）
A．收益权和处分权 B．使用权和收益权
C．处分权和建议权 D．使用权和占有权
3．我国宪法规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。”下列属于合法财产的是（ ）
A．捡来的一只钱包 B．承包经营的100亩土地
C．施工时挖到的宋代瓷器 D．通过手机“抢红包”抢到的68元
4．我市有位小学生发明了“新型理发围布”，其专利以l万元的价格被人买走。这说明该小学生享有（ ）21世纪教育网版权所有
A．受教育权 B．人格尊严权 C．财产继承权 D．智力成果权
5．为配合“4.26世界知识产权宣传日”活 ( http: / / www.21cnjy.com )动，某校八(2)班开展了以“创造、保护、发展”为主题的班会活动。下列做法符合这一班会活动主题的是（ ）
A．盗版影碟很便宜，买来看看真实惠 B．小小文章我发表，署名稿费不可少
C．你的科研成果好，换个名字我共享 D．网络歌曲随意载，卡拉OK免费唱
6．2015年12月，琼瑶维权案胜诉。法院 ( http: / / www.21cnjy.com )认定于某的《宫锁连城》套用了琼瑶的《梅花烙》小说和剧本，侵权事实成立。于某被判公开道歉，停止传播该剧。于某等五名被告赔偿500万元。以下分析正确的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．琼瑶依法维护了自己的知识产权 B．只有依靠诉讼手段才能维权
C．于某的行为侵犯了琼瑶的名誉权 D．于某的行为性质上属于犯罪
7．2015年6月至11月，国家版权局、公安部等四部门联合开展“剑网2015”专治理行动，重点打击网络盗版侵权行为。这一做法（ ）21·世纪*教育网
A．有利于维护公民的个人隐私权 B．制约了公民财产收益权的实现
C．制约人们在网络中的创新精神 D．有利于保护公民的智力成果权
8．2016年5月，宁波市 ( http: / / www.21cnjy.com )开展了以“正版生活、绿色阅读”为主题的“绿书签”设计大赛活动，鼓励青少年学生积极参加。该活动倡导我们（ ）
①要尊重他人的脑力劳动 ②在某些时候可购买盗版书
③不侵害他人智力成果权 ④自觉抵制不健康的出版物
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
读漫画《走投无路》，回答9—10题。
9.该网站陷入“走投无路”的困境是因为它( )
①危害社会公德，漠视国家法律
②违反了对未成年人的社会保护
③侵犯了他人的智力成果权
④侵犯了公民受教育的权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．该网站被依法查处启示我们( )
①要以法律来规范我们的行为
②违法行为都应承担相应的刑事责任走投无路
③当合法权益被侵害时，要敢于打官司讨回公道
④执法、监管部门的打击足以营造清净的网络天空
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
11．我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读下列图文资料，回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）选择材料中两部合适的法律，评析右图人物的行为。（3分）
（2）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义。（4分）21教育网
12．阅读材料，回答问题。
互联网立法是规范网络行为的前提条件，互联网执法是规范网络行为的关键。手机微信已经成为大众交流的平台。21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）请从道德和法律角度评析学校的做法。（3分）
（2）上述淘宝网店铺侵犯了原作者的哪一权利？该权利包括哪几项具体权利？（3分）
（3）联系材料，运用法律作用的知识，分析规范网络行为为什么离不开法律？（4分）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D D B A D C A B
11．
（1）依据我国宪法和物权法，他的行为是 ( http: / / www.21cnjy.com )违法的。（1分）他捡到手机，没有返还权利人，也不上交有关部门,却占为己有，侵犯了公民的合法财产所有权。（2分）
（2）返还失主（或上交有关部门）。（1分）社会层面有利于倡导法治精神；（1分）个人层面有利于培育诚信、友善的品质。（2分）21cnjy.com
12．
（1）学校的做法是正确的。（1分） ( http: / / www.21cnjy.com )道德：从网上下载文章参赛违背了诚信原则，是不道德的行为。（1分） 法律：从网上下载文章参赛侵犯了他人的智力成果权（或知识产权、著作权）的侵权行为，是违法行为。（1分） （2）智力成果权（或知识产权）。（1分）著作权、专利权、商标权等（写出其中2个即可，2分。写占有、使用、收益、处分权不给分。） （3）法律具有规范作用和保护作用。（写出法律作用，2分）有关部门通过立法规范全体社会成员的行为，执法部门通过执法保护原作者的合法权利，均体现了法律的规范和保护作用。（联系材料，2分）www.21-cn-jy.com
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考点解析
考点18 知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a）（思想品德八下P68—84）
1．公民合法财产的范围：
它包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。21世纪教育网版权所有
公民的合法财产属于个人所有。
在我国，施工发现的所有不明的埋藏物、捡拾到他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。
（▲注意：公民个人的合法财产不包括土 ( http: / / www.21cnjy.com )地。在我国，城市市区土地属国家所有，农村和城市郊区的土地（法律规定属国家所有的除外）归农民集体所有。个人只能获得土地的使用权，不能获得土地的所有权。这也是在城市买房后，国家颁发“国有土地使用证”而不是“国有土地所有权证”的原因，但购买的房屋属于个人合法财产，我们享有所有权，国家颁发“房屋所有权证”。）
2．财产所有权的含义：
是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
（▲财产所有权包括：占有权、使用权、收益权、处分权。）
它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
3．法律保护公民合法财产及其所有权的原因、意义：
①公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。21教育网
②切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。www.21-cn-jy.com
4．保护公民合法财产所有权的法律依据：
①我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产所有权……
②我国民法通则规定：公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者查封、扣押、冻结、没收。2·1·c·n·j·y
③《刑法》中有专章规定了侵犯财产罪，如：抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、敲诈勒索罪等，并对其规定了严厉的刑罚处罚。【来源：21·世纪·教育·网】
5．保护公民合法财产所有权的主要手段：
民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。（最普遍的做法）
刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。（最严厉、最有效的做法）
考点19 学会依法维护公民的合法财产所有权和智力成果权（c）
（思想品德八下P68—75、P81—84）
一、依法维护公民的合法财产所有权
1．依法维护公民的合法财产所有权的前提：确认财产所有权的归宿。
2．当我们的财产所有权受到侵犯时，应怎么办？
当我们的财产所有权受到侵犯时，应寻求法律救助，依靠法律武器维护自己的合法权益。
侵权情形 维权办法
①当所有权的归属发生争议时 应依法向人民法院提起诉讼，请求确认财产所有权。
②当我们的财产被他人非法占有拒不返还时 应依法向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。
③当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时 应依法向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。
④当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时 可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。
二、依法维护公民的智力成果权
1．智力成果权（“知识产权”）包括的内容：
通常包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
（▲智力成果权属财产权、经济权利。）
2．保护智力成果权的原因：
人类正在步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。
3．为依法维护智力成果权，应采取哪些措施？
公民：
①学法、知法、守法，提高维权意识。
②当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
③积极参与社会对智力成果的保护，检举揭发侵害智力成果权的不法行为；尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。21cnjy.com
（如购买正版书籍，不买盗版书籍等。）
国家：
①加强宣传，提高公众的维权意识，营造尊重知识、尊重创造的社会氛围。
②加强法制建设，依法打击侵害智力成果权的不法行为。
4．未成年人也享有智力成果权：
享有知识产权不受年龄限制。
未成年人的智力成果权遭到非法侵害时：(怎么办）可以由父母或者其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担责任。21·cn·jy·com
【重要提醒】
1．注意财产权、财产所有权的区别：
财产权的范围大，其包括财产所有权，财产继承权．智力成暴权等。
2．我们中学生有哪些合法财产？
自己的衣服、学习用品、教科书、智力成果权、别人赠与我们的合法财物等。
3．保护财产所有权的法律：
《宪法》、《民法通则》、《刑法》。
4．“拾金不昧”的法律依据（我们可以要求归还自己的遗失物品，法律依据是什么)：
在我国，公民的合法财产所有权受法律保护，捡拾到他人的遗失物不属于个人所有。
5．区分财产所有权中的占有权、使用权、收益权、处分权：
权利 含义 举例说明
财产所有权 占有权 对财产的实际控制权 小王的父亲用合法收入买了一辆小轿车
使用权 根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 小王的父亲驾车送小王上学（租赁公司专门经营使用权）
收益权 在经营、使用的财产上获得经济利益的权利 办理手续后，小王的父亲驾车搞运营
处分权 处理财产的权利，即决定其财产命运的权利 三年后，小王的父亲将这辆车卖掉
6．知识和智慧是一种无形的财产。
7．保护知识产权，体现和谐社会的哪些特征？
充满活力、民主法治、公平正义。
8．著作权：
又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。这种权利随着作品的创作完成而产生，它属于创作作品的人，即作者。
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