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课件27张PPT。2017年台州市历史与社会复习有效性研讨从问题意识谈《历史与社会》中考复习有效性椒江区洪家二中 王平辉有效性问题意识2017年台州市历史与社会复习有效性研讨
学会思考
学会探究
学会拓展
学会合作

学会质疑

独立见解基础知识学习过程2017年台州市历史与社会复习有效性研讨两个维度： 教师

学生三个环节： 基础知识复习中的问题意识

试卷讲解中的问题意识

试题研究中的问题意识2017年台州市历史与社会复习有效性研讨一、基础知识复习中的问题意识2017年台州市历史与社会复习有效性研讨你们必须爬上后面那棵大树2017年台州市历史与社会复习有效性研讨2017年台州市历史与社会复习有效性研讨 当代教育的最大困境就在于“摁着牛头吃草”，一厢情愿地训练“牛嘴”要张开多少度、如何吃草、吃多少草，岂不知“吃草”是它的本能。这样强硬而机械训练的结果是“牛”很累，教育者也很累，而效能却很低。2017年台州市历史与社会复习有效性研讨2017年台州市历史与社会复习有效性研讨困惑：
一是升学的压力
二是教学倦怠
三是青春期叛逆 2017年台州市历史与社会复习有效性研讨2017年台州市历史与社会复习有效性研讨二、试卷讲解中的问题意识2017年台州市历史与社会复习有效性研讨都 说 现在的孩子很幸福，
你不觉得他们也很不容易吗?“爬卷”中……2017年台州市历史与社会复习有效性研讨首先，审题
一审材料
二审问题
三看分值 2017年台州市历史与社会复习有效性研讨其次，组织答案
一分析考查难度
二设计答案的要点 2017年台州市历史与社会复习有效性研讨最后，规范答题
一层次分明、条理清楚
二字迹清楚，表达明确
三言简意赅



2017年台州市历史与社会复习有效性研讨注意:
一题多问 继续设问
换位思考 反向思维


2017年台州市历史与社会复习有效性研讨三、试题研究中的问题意识中2017年台州市历史与社会复习有效性研讨“夯实两个基础”
加强对学生的研究，切实理解学生。
具有良好的课程理解力，学科把握力。2017年台州市历史与社会复习有效性研讨2017年台州市历史与社会复习有效性研讨15、16年台州社会思品卷（地理部分）特点
1.分量足
2.难度大
3.知识性强
4.问题细
5.综合性强
6.世界地理内容多
7.地图选自课外 2017年台州市历史与社会复习有效性研讨当归是中国特有的中药材。读中国当归分布示意图，回答11－12题。

（第11—12题图）
11.我国当归的主要产区是
A.四川省 B.甘肃省 C.湖北省 D.云南省
12.甲地当归种植户的居住环境最可能是
2017年台州市历史与社会复习有效性研讨读珠江三角洲“基塘农业”示意图，回答13－14题。
 （第13—14题图）
13.珠江三角洲农民创建“基塘”利用的自然条件是
A.低洼的地形 B.肥沃的土壤
C.稠密的水网 D.丰沛的降水2017年台州市历史与社会复习有效性研讨2017年台州市历史与社会复习有效性研讨2017年台州市历史与社会复习有效性研讨2017年台州市历史与社会复习有效性研讨2017年台州市历史与社会复习有效性研讨谢谢指导！

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