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专题复习《学法知法
依法自护》
一、解读中考说明中考点变化
知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪保护公民的合法权益。
个人生活和社会生活离不开法律。（位置调整）
了解违法与犯罪的区别，知道不良行为（和严重不良行为）可能发展为违法犯罪。
知道不良行为可能发展为违法犯罪，增强防范意识。（新增内容）
知道法律对未成年的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。增强防范意识，（新增内容）（学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，）树立自我保护意识。（合并考点）
青少年容易受到的侵害及免受侵害的方法，学习免受侵害的技能，能够进行基本的自救护。（新增内容）
树立自我保护意识。（新增内容）
能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。（表述变化，位置调整）
知道获得法律帮助的方式和途径。（表述变化，拆分内容）
树立运用法律维护权利的意识，提高运用法律的能力。（拆分内容）
二、重要知识点整理
1、法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
法律的基本特征：由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施（最本质的特征）、对全体社会成员具有普遍约束力。
2、法律的本质：
是统治阶级利益和意志的体现。
我国法律的本质：是广大人民意志和利益的体现 。
法律的规范作用：通过规定权利和义务规范人们的行为；
3、法律的作用
法律的保护作用：通过解决纠纷和制裁违法犯罪保护公民的合法权益
4、违法行为的含义：凡不履行法律规定的义务或者作出法律禁止的行为。
根据其违反的法律分为：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
5、违法行为的分类
根据其违法行为的性质分为：一般违法行为、犯罪行为
任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁
6、犯罪的特征：严重社会危害性（最本质特征），刑事违法性（法律标志）、刑罚当罚性（必然后果）
7、刑罚的种类
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。
8、不良行为与违法犯罪的联系：二者之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为发展下去有可能演化为违法犯罪。——增强防范意识。
9、特殊的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护，其中未成年人保护的基础是家庭保护。专门保护未成年的法律有：《宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
家庭保护指未成年人父母或其监护人对他的保护。学校保护指老师、校领导对学生的保护。
社会保护是指在社会生活中对未成年人的保护。它归根到底是要为未成年人的健康成长提供一个良好的社会环境，
司法保护是指国家执法机关和国家其他行政机关对未成年人驶时的一种特殊保护措施。注意，他是预防和制止未成年人犯罪的！
停网吧属于社会保护；媒体报道不透露未成年人姓名属于社会保护；
司法保护的例子：人民法院成立审理未成年日犯罪的法庭，由少年预审组，少年法庭组成，专门负责少年犯罪的预审，起诉和审判。采取区别于成年人的侦察、起诉和审叛的方式，做到寓教于审，审教结合
10、未成年人自我保护（关键）：增强防范意识，树立自我保护意识，提高自我保护能力，能够进行基本的自救护。
非诉讼途径：通过向政府有关部门、司法机关，人民
（最常用手段）
团体、有关社会团体等反映问题，
寻求帮助；或通过调解仲裁方式解决纷争（法律服务和法律援助）
11、未成年人获得法律
帮助的方式和途径：
诉讼途径（打官司）：最正规、最权威、最有效的手段。
树立自我保护意识和维权意识，提高运用法律的能力。
12、判断是非善恶的标准：道德和法律：面对是非善恶，作出正确选择
三、学以致用
1、【特别的爱给特别的你】
国务院决定起启动实施农村义务教育学生营养改善计划，按照学生每天三元的标准，中央每年拨款160多亿元为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。
《江西省义务教育条例》指出，用于接送学生的校车必须符合国家规定的标准,确保行车安全；规定适龄儿童、少年免试入学。
（1）“特别的你”从材料中感受到了党和政府哪些“特别的爱”？（2分）
（2）党和政府为什么要把“特别的爱”给“特别的你”？（4分）
2、根据材料，分析说明。（10分）
材料一：漫画1、漫画2、漫画3。
材料二：中学生王某，原本是一名品学兼优的好学生，立志当一名律师。自从沉迷于网络游戏后，他无心学习，经常旷课。为了弄到玩游戏的钱，他经常在家里和学校偷窃财物、向低年级同学敲诈勒索，最后竟发展成持刀拦路抢劫……王某收到了法律的惩罚，他当律师的梦想也化为泡影。
（1）分别指出三幅漫画中公民哪一项权利被侵犯。（3分）
（2）王某持刀拦路抢劫属于什么性质的违法？（2分）他受到法律惩罚表明法律有什么作用？（2分）
（3）从上述材料中我们可以获得哪些警示？（3分）
1、（1）答案：①党和政府重视和关心未成年人的健康成长。
或党和政府保障未成年人的生命健康权。（1分）
②党和政府保障未成年人的受教育权。1分））
（2）答案：①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人由于其自身的生理、心理特点和不成熟、不能独立等特性，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。
③现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。
④有利于保护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长。
⑤有利于维护社会的公平正义，构建和谐社会。
2、（1）答案：生命健康权、智力成果权、人身自由权（3分）
(2)
答案：严重违法行为；（2分）规范作用（2分）
（3）答案：（1）要学法、知法，做守法公民。（2）要正确行使权利，积极维权；（3）要增强义务观念，自觉履行义务；（4）要依法自律，预防违法犯罪；

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