资源简介

第七单元第三课《生活的时代印记》教学设计

一、【课标解读】：
课标：1-3-1 归纳自己同长辈在生活情趣与价值判断等方面的差异，探讨产生这些差异的原因。
解读： 不同时代的社会生活有不同的特点。从人与社会的关系来看，这种特点会体现在不同时代的人们的思想观念上。“生活的时代印记”着重描述了不同时代人们思想观念的显著时代特征，侧重的是社会生活中思想观念的“历史性”变化。21·cn·jy·com
二、【教材简析】：
1．教材编写特点及意图：
本课所说的时代印记，主要是指观念上的印记。社会生活是多方面的。社会生活中最基本的变化是物质生活的变化。物质生活中学生最容易理解、最容易感受到的就是消费活动，课文就以消费活动为例，说明物质生活的变化对人们消费观念的影响，让学生进一步认识社会生活条件的改变对观念的影响。www.21-cn-jy.com
2．教材结构体系：
一、物质生活的变化
生活的时代印记


二、 生活观念的变化

三、【教学目标】：
（一）知识与技能目标：
1.知道生活条件的变化一般是从物质条件的改变开始的。
2.通过列举生活中衣食住行的变化感受生活条件的变化。
3.结合生活中人们思想观念变化的实例，了解物质生活的改变对人们观念变化的影响。
（二）过程与方法：
能够结合生活实例以及相关资料，说明物质生活变化与观念变化之间的关系。
（三）情感、态度和价值观：
认识物质生活的变化并且感受物质生活的变化，懂得物质生活的变化带动了人们观念的变化，不同时代的社会生活给人们的观念留下了时代的印记。21世纪教育网版权所有
四、【教学重点与难点】：
重点： 感受物质生活的变化，理解物质生活的变化带动了人们观念的变化。
难点： 理解物质生活的变化带动观念的变化。
五、【教学思想和策略方法】：
1．主要采用合作探究法、讲授法等，创设民主、平等、和谐的教学氛围，让学生积极参与学习，教学在潜移默化中进行。21cnjy.com
2．运用多媒体形象直观的展示手段，呈现图片、视频等相关材料。
六、【教学过程设计】：
1．导入新课：设问:同学们，你们觉得你现在的生活和爸爸妈妈、爷爷奶奶他们那一代人的生活相比，谁生活的要好？2·1·c·n·j·y
2．教学环节一：感受生活的变化
①看一看：播放视频，让学生从几代人婚礼的变化中感受到生活的变化和改善。
②说一说：让学生小组合作，探讨人们物质生活的变化（从衣食住行这几个方面进行）
③比一比：票证时代和刷卡时代，三大件的变化（教师出示相关图片）
3、教学环节二：生活观念的变化
①消费观念和消费方式的变化
学生自主阅读课本88页内容，找一找人们过去和现在的消费观念各是怎样的。
并说一说图中两位老人在晚年时发出的感慨，反映出她们在消费观念上有什么差异？
你更倾向于哪一种消费观念？
（引导学生明白人们的消费观念之所以不同，是因为人们所生活的时代不同，人们的观念被印上了时代的印记）
②消费观念和消费方式的变化和物质生活的变化有何关系
学生探讨，教师点拨。
小结：正是因为生活条件的变化，物质生活的改善，才带动了人们消费观念的变化。
③生活条件的变化带动人们思想观念的变化
学生阅读书本89页内容，教师讲解这个例子，并让学生再举例说明生活条件的变化引起了人们思想观念的变化。21教育网
5．课堂小结：社会生活的变化首先是从物质条件的改变开始的，而物质生活的改变又带动了人们生活观念的改变。不同时代的人有着不同的思想观念，这也说明人们的思想观念被深深烙上了时代的印记。【来源：21·世纪·教育·网】
6．作业布置：复习本课，完成作业本相应练习
七、【板书设计】：
1、衣
2、食
一、物质生活的变化 3、住
生活的时代印记 4、行

1、消费观念的变化

二、生活观念的变化
2、其他思想观念的变化
课件16张PPT。第三课生活的故事生活的时代印记感受生活的变化生活的变化一般是从物质条件的改变开始。正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。百姓生活 时代印记视频《我和我的祖国 》 三代人的婚礼变迁
你能说说物质生活有哪些变化？
（可从衣食住行等方面加以说明）衣食住行票证时代刷卡时代70年代三大件的变化三大件的变化 （80年代）过去的消费观念：量入为出现在的消费时尚：超前消费
“寅吃卯粮”适时“更新换代”时代的发展，
社会的进步，
生活水平的提高，
人们的消费观念和消费方式也在变化之中。阅读课本并回答以下问题：
1、图中两位老人在晚年的感慨，反映出他们
在消费观念上有什么差异？
2、对此你有何看法，你更倾向于哪种观念？
并说明理由。你是如何看待这两种完全不同的消费方式或行为的？1、无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，别人无权干涉，也不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分。
2、消费要顺应时代的发展变化而变化，尤其是要与个人收入水平相适应。
正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。生活条件发生变化，
人们的思想观念也相应发生变化。

展开更多......

收起↑