资源简介

高考热点四
经济全球化与提高开放型经济水平
一、全面认识经济全球化
主要表现
生产全球化、贸易全球化和资本全球化
载体
跨国公司
实质
以发达资本主义国家为主导
积极影响
经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高、各国生产力发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间
消极影响
①
使世界贫富分化现象更加严重 ②
使世界经济更加不稳定，尤其是冲击了发展中国家的经济安全
如何应对
抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战
二、经济全球化对我国经济的影响
1.消费者(劳动者)：丰富消费市场，提高消费水平；有利于扩大商品消费市场，促进就业。
2.企业：注重结构调整，转变经济发展方式；制定正确的经营战略，依靠科技进步和管理创新，加大竞争优势；优化出口产品结构，培育自主品牌；学会运用世贸组织规则维护自身合法权益；实施“走出去”战略，实施对外投资，规避贸易壁垒。
3.国民经济发展：经济全球化发展有利于提高我国对外开放水平，优化出口、投资和消费的比重，推动经济发展方式转变。有利于引进资金、技术和先进管理经验，弥补我国资源不足，推动经济结构转变。有利于扩大外需，拉动出口，提高我国经济的国际竞争力。
三、“引进来”与“走出去”的辨析比较
“引进来”
“走出去”
区别
含义
社会主义现代化建设中，大胆利用国外的资金、技术、人才及先进管理经验，以加快现代化建设进程
通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作
原因
弥补社会主义现代化建设资金不足、技术相对落后等
对外开放发展到新阶段，提高对外开放水平的需要
内容
利用外资，引进先进技术、管理经验和高素质人才
鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资，带动劳务和商品出口，形成一批有实力的跨国企业和著名品牌；积极参与交流合作
联系
坚持“引进来”和“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略，是我国对外开放的有机组成部分。只“进”不“出”和只“出”不“进”，都不是真正意义上的对外开放
四、命题规律
1.
高考以选择题呈现较多，主观题以我国对外经济交往为背景，主要考查国际经济竞争与合作的相关知识。运用对外开放、“引进来”与“走出去”相结合的相关知识，分析全面提高对外开放水平，提高我国经济国际竞争力的措施和重要性。联系近年来一些国家实行贸易保护主义政策的事实，能够运用经济全球化和对外贸易的知识分析在激烈的贸易战中我国应采取的应对措施。
2.
经济全球化与对外开放是高考的常考点，近年来高考考查的侧重点在如何提高对外开放水平，2017年高考很可能会结合国际经济热点事件，考查经济全球化的影响、对策；结合我国“走出去”战略的案例，分析企业如何应对国际竞争，以及提高对外贸易水平的具体措施。
五、备考方法
在复习备考中，注意把握“一个战略”、“两个影响”、“三个表现”、“四项措施”。即，
一个战略：“引进来”与“走出去”相结合的对外开放基本战略；
两个影响：经济全球化的积极影响和消极影响；
三个表现：经济全球化的三个表现；
四项措施：提高开放型经济水平的四项措施。
【典例1】（2015年高考上海卷政治18）下图是2011-2014年我过货物出口额和进口额情况。由图可知，近年来我国
A．对外货物贸易顺差逐年扩大
B．对外货物贸易顺差逐年缩小
C.
对外货物贸易逆差逐年扩大
D．对外货物贸易逆差逐年缩小
【答案】A
【解析】
本题是图表类试题，要正确解读图表信息。通过图表看出，近几年来，货物出口额和货物进口额都稳定增长，但是出口额大于进口额，且差距有扩大的趋势，这说明对外货物贸易顺差逐年扩大，A适合题意；B、C、D均是对图表的错误解读，排除。
【解题方法】
本题是图表题，做图表题时一定要注意看标题，看图表，看注释，并注意图表中数据的横向比较和纵向比较，做到“横比、纵比、综合比”，横比找差距，综比看变化，表间找关系，然后透过现象提炼本质。而且解答本题要明确出口额大于进口额是顺差，进口额大于出口额是逆差。
【典例2】（2016年高考全国3卷文综政治15-16）党的十八届三中、五中全会进一步要求以周边为基础加快实施自由贸易区战略，形成面向全球的高标准自由贸易区网络。截至2015年，我国已签署并实施14个自贸协定，涉及22个国家和地区，遍布欧洲、亚洲、非洲、和大洋洲。回答15～16题。
1.
（2016年高考全国3卷文综政治15）自由贸易区的建立给参与国经济带来的益处是
①消费者可以购买到丰富且价格实惠的外国商品
②市场价格波动幅度变小，企业的经营风险下降
③生产要素流动变快，参与过的经贸往来更加密切
④企业对区内投资增加，投资收益率随之上升
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】A
【名师点睛】
注意区分经济全球化有利也有弊，经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
2.
（2016年高考全国3卷文综政治16）加快实施自由贸易区战略的意义主要在于
①改变我国对外交往方式，解决南北发展不平衡问题
②统筹国内国际两种资源，开创高水平对外开放新局面
③引领经济全球化发展方向，提高肩负国际责任的能力
④推动我国与相关国家和地区互利共赢、共同发展
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
【答案】D
【名师点睛】
本题考查我国的对外开放，注意我国的对外开放与经济全球化的关系、我国的对外开放的战略、我国对外开放的格局以及我国对外开放的体系，我国全面提高对外开放水平。我国的对外开放是经济全球化趋势发展的客观要求，我国要全面提高对外开放水平。
【典例3】（2016年高考天津卷文综政治12）阅读材料，回答问题。（33分）
实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措，海外并购已成为中国企业“走出去”的重要方式。
（1）解读材料一中的经济信息。（4分）
材料二
当今世界各国经济联系日益紧密，2016年伊始，中资企业的几笔海外并购令人瞩目，并购的领域侧重于电子信息等战略性新兴产业，并购的对象是拥有先进技术和品牌影响力的企业。并购既可以使中资企业迅速切入高端市场，也可以使被并购企业借助中国企业的关联渠道，特别是依托“一带一路”，进一步扩展销售渠道和全球影响力。
（2）依据材料二，运用《经济生活》知识阐明中国企业海外并购的意义。（9分）
【答案】
（1）（4分）①
2015年较2014年中资企业海外并购项目的数量与金额上升，数量增长快于金额增长。②
中资企业海外并购行业拓宽，结构优化。
（2）（9分）①
有利于提高企业自主创新能力和品牌竞争力。
②
有利于推动我国对外经济发展方式的转变，提高开放型经济发展水平。③
有利于推进经济全球化进程，促进经济合作，实现互利共赢。
【技巧点拨】
如何区分“引进来”和“走出去”
“引进来”是指利用国外的资金、技术、人才及先进的管理经验等，其主要目的是为了弥补和改善我国社会主义现代化建设的资金、人才不足、技术和管理落后的状况。命题考查“引进来”常用的标志词有：吸引外资(引进投资、外商投资)、引进先进技术和管理、进口设备。
“走出去”是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。命题考查“走出去”常用的标志词有：对外投资、海外并购，承揽海外工程等。
【典例4】（2015年高考上海政治33）下图描绘了1991-2014年我国非金融领域实际使用外商直接投资和对外直接投资的情况。
根据材料信息，运用经济常识，预测2015-2020年我国非金融领域实际使用外商直接投资和对外直接投资的发展趋势（以续画折线表示），并分别列举一个最主要的预测依据。（10分）
考生注意：在答题纸上续画折线。应先用铅笔作草稿，确定后再用黑色钢笔、圆珠笔或签字笔描绘。若不在答题卡上用黑色钢笔、圆珠笔或签字笔描绘，则视作未答。
【答案】
答案示例：
【解题思路】
本题信息含量较多，难度较大，解答时要注意我国对外开放的战略是“引进来”和“走出去”相结合，开放经济水平不断提高。由于我国经济长期稳定发展，资本积累增加、产业结构转型升级、环境逐步完善、市场容量大等影响，外商投资意愿下降，引进来增速放缓；由于中国企业实力正逐渐增强，加快走出去步伐（增加跨国经营），中国企业具备较强的国际竞争力，希望获取国际市场、资源、技术，以及“一带一路”为中国企业走出去搭建平台，我国对外直接投资增长，且对外直接投资增速大于实际使用外商投资，对外直接投资金额会超过实际使用外商投资金额。
【触类旁通】
1.（2015年高考江苏卷政治11）2014年我国企业共发生81宗海外并购，交易额达356.1亿元，比2013年分别增加22.7℅、30.1℅。在海外并购所涉及的行业中，制造业以极大优势居于首位。对该经济现象正确解读是
①海外并购有利于提高资源配置效率
②海外并购可以有效规避国家经济风险
③我国制造业在国际分工中具有全面优势
④跨国公司是我国实施“走出去”战略的有力载体
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【名师点睛】
经济全球化使得世界各国之间的联系更加紧密，我国企业积极参与海外并购，是积极应对经济全球化的举措，有利于实现资源在全球范围内的配置，提高资源的配置效率；全面提高我国开放型经济水平必须促进“引进来”和“走出去”相结合，我国企业实现海外并购是通过跨国公司实施“走出去”的表现。
2.（2014年高考安徽卷文综政治1）读图1,在不考虑其他因素的前提下,甲乙两国在充分发挥自己的相对优势,进行分工与贸易,据此可以判断
①甲国出口粮食比出口肉类优势大
②乙国出口粮食比出口肉类优势大
③甲国出口肉类比出口粮食优势大
④乙国出口肉类比出口粮食优势大
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【解题思路】
本题考查学生读图的能力和分析解决问题的能力。根据图可知甲乙在粮食方面劳动生产率差距不大，而在肉类上甲远远低于乙，可知甲国出口粮食比出口肉有优势，乙出口肉比出口粮食优势更大，这样就符合题意中关键信息“甲乙两国在充分发挥自己的相对优势,进行分工与贸易”的要求。
3．（2017届河南省天一大联考高三毕业班阶段性测试（四）文综政治试卷）阅读材料，完成下列要求。
2016年11月，随着国家主席习近平出访拉美，中拉友好关系驶入新航程。
材料一　中拉贸易增长空间可谓“点多面广”，且每个拉美国家都有自己的特色。例如，秘鲁的矿产品和鱼粉的最大出口国是中国，而中国的华为、联想等品牌也深受秘鲁消费者的喜爱；作为拉美经济的模范生，智利凭借其自由竞争的市场环境、较为完备的法律体系，吸引了大量外国投资。如今，智利希望中国加大直接投资力度，以便使自身从现有的以初级产品贸易为主向高端产业合作转型，最终成为南美的信息产业中心和金融中心。
近年来，中国企业积极参与拉美地区的基础设施建设，不仅给中拉经贸合作提供了动力，也给拉美国家的经济建设增添了后劲。截至2015年，中国企业在拉美承包工程签署合同总额达1292亿美元。2016年前三季度，这一数字又增加了100多亿美元。
材料二　当前，包括中国和拉美国家在内的广大发展中国家，正面临着开辟增长源泉、开拓合作空间、实现更高水平发展的难得机遇。2016年11月21日，国家主席习近平在秘鲁国会发表的题为“同舟共济、扬帆远航，共创中拉关系美好未来”的重要演讲中，强调中拉双方要高举和平发展合作旗帜，共同打造中拉命运共同体这艘大船，在实现中国梦和拉美梦的道路上精诚合作，推动中拉全面合作伙伴关系，实现更高水平发展。
（1）结合材料一，说明中拉在经贸合作领域的互补性，并运用所学经济知识为中国企业进一步加强与拉美各国的产能合作提出合理化建议。
【答案】
（1）互补性：拉美国家自然资源丰富、经济开放程度较高，但工业和基础设施尚有提升空间。而中国拥有庞大的消费市场和优质的工业产品及产能，双方合作共赢的潜力十分可观。
建议：加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力。增强自主创新能力，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的竞争优势。遵循国际贸易规则和惯例，规范自身的竞争行为。诚信守约，承担社会责任，讲求社会效益。

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