资源简介

一、全面理解文化创新的作用
文化的实质
文化是一种社会精神力量，文化创新可促进文化发展，在社会实践中转化为物质力量
文化与社会
文化创新可以促进经济发展和政治发展，提高我国的综合国力
文化与人
文化创新可以满足人民群众的文化需求，促进人的全面发展
文化发展的实质
文化发展的实质是文化创新。文化创新可以促进民族文化的发展和繁荣
文化与实践
文化创新可以促进社会实践的发展
文化建设
文化创新可以实现文化强国，繁荣社会主义文化
二、全面理解文化创新的意义和途径
重要意义
文化创新可以推动社会实践的发展；文化创新能够促进民族文化的繁荣
源泉动力
社会实践是文化创新的源泉和动力
根本途径
立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径
基本途径
①继承传统，推陈出新；②面向世界，博采众长
基本要求
处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系
创新主体
人民群众是文化创新的主体。要虚心向人民群众学习，充分发挥人民群众在文化创新中的主体作用
错误倾向
守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义
三、命题规律
1.
对文化创新的源泉和动力的考查，常见考法是通过强调实践活动对文化发展和创新的基础、推动作用，考查社会实践是文化创新的源泉和动力。题型一般设置为体现类、启示类试题；试题中常设置一些错误说法作为干扰选项，如：传统文化是文化创新的根基、源泉等。
2.
对文化创新的意义的考查，常见考法是提供某种具体文化产品在内容或形式上创新取得良好效果，通过设置体现类、说明类选择题考查文化创新的作用和意义；常会设置一些错误说法作为干扰项，如：文化多样性是文化富有生机与活力的重要保证等。
3.
对创新与继承的关系的考查，常见考法是提供人们进行文化产品创新时继承本民族优秀传统文化或者是片面引进外来文化而忽视对本民族文化进行批判性继承的素材，设置说明类、体现类、启示类选择题；通常在试题中会设置一些错误说法作为干扰选项，如：繁荣文化的关键是继承我国的传统文化等。
4.
考查文化创新与借鉴、融合的关系时，常见考法是提供人们进行文化创新时如何处理与其他国家、其他民族文化(外来文化)的关系的素材，设置说明类、体现类、启示类选择题；通常在试题中会设置一些错误说法作为干扰项，如：中华文化是世界上最优秀的文化等。
四、解题指导
1．通过两个“一”、两个“两”把握文化创新
（1）两个”一”：一个主体，即人民群众；一条根本途径，即社会实践；且二者之间是统一的，人民群众是社会实践的主体。立足人民群众的伟大社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
（2）两个“两”：两条基本途径，从文化继承的角度要继承传统、推陈出新，从文化交流、借鉴、融合的角度要面向世界、博采众长；反对两种错误倾向，即“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。
2．如何辨别文化创新的途径
（1）社会实践是文化创新的根本途径，如在材料中看到“深入基层”“采风活动”等关键信息时，可以从社会实践角度分析。
（2）“继承传统，推陈出新”是文化创新的基本途径之一，如在材料看到“传统文化”“新旧对比”等关键信息，或者材料涉及如何处理传统文化与当代文化的关系时，可以从继承传统、推陈出新角度分析。
（3）“面向世界，博采众长”是文化创新的基本途径之一，如在材料中看到“不同国家”“不同民族”“交流、借鉴与融合”等关键信息，或者材料涉及如何处理好民族文化与外来文化的关系时，可以从面向世界、博采众长角度分析。
3．如何处理民族文化与外来文化的关系
答题要素：态度+原则+博采众长+以我为主+反对错误倾向
（1）文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。
（2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。
（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
（4）正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。
【典例1】（2016年高考全国1卷19）.陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】A
【解题思路】
本题用排除法比较合适。文化创新的根本途径是实践，这是考生非常熟悉的知识点，据此可以排除③，即排除了CD，这说明①一定正确，只需要分析②③即可。用排除法既可以提高正确率，还可以节约时间。
【典例2】（2015年高考山东卷30）图6中的“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是
①文化创新的主体要有文化自觉和担当
②体制机制创新是繁荣文化的必由之路
③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化
④文化创新要着眼于人民群众的文化需求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【名师点睛】
本题考查文化创新的有关知识，注意文化创新的主体和途径，要坚持正确方向，克服错误倾向，树立高度的文化自觉和自信。文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对文化自身价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
【典例3】（2016年高考浙江卷40）.利用外媒是讲好中国故事，传播中国文化，塑造国家形象的一种新的有效方式。当国际上有人“唱衰中国”、“抹黑中国”时，英国BBC2电视频道却于猴年春节播出了中英联合摄制的纪录片《中国春节：全球最大的盛会》，引发收视热潮，进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。该片通过独特的叙事方式、结构处理，将春节的个人记忆与集体表达有机结合，增强了视觉效果、亲近性与趣味性，表现了中国人“归根”的家国观和团圆喜庆的文化精神，成为继《超级中国》、《鸟瞰中国》、《美丽中国》等纪录片之后又一个“借船出海”的成功事例。
（1）从文化创新和文化自信的角度，简述这一“借船出海”讲好中国故事的成功事例对我们的启示。（12分）
【答案】
（1）文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证。通过中英联合摄制纪录片《中国春节：全球最大的盛会》并在BBC2播放这一新的方式，成功实现了文化“借船出海”；纪录片通过叙事视角、结构处理等的创新，增强了视觉效果、亲近性与趣味性。这一成功事例启示我们，必须坚持文化创新，进一步丰富文化传播方式，进一步汲取世界各民族文化的长处。我国的文化是有价值和生命力的。纪录片的播放展示了中国文化精神的魅力，引发收视热潮，激发了国际社会探求、理解中国文化的兴趣。因此，我们应当有文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。
【解析】
（1）本题是启示类问答题，“启示”一般指的是怎么做，有什么看法和想法，有哪些经验值得借鉴，又有哪些教训值得吸取。材料已经给出知识点的限制是“文化创新”和“文化自信”，那答案要点就是围绕“借船出海”讲好中国故事这一实践对于“文化创新”和“文化自信”有什么经验值得借鉴，以后应该怎么做来写。
【名师点睛】
本题的选材很有深意。既巧妙的结合当前国际形势，又态度鲜明的表达了我们的立场。体现了命题人的用心良苦。文化创新和文化自信一直是文化生活的重点、难点和焦点。文化的创新，特别如何弘扬继承优秀传统文化，是我们当前文化工作的热点话题。文化自信是对比于来势汹汹的西方霸权主义，西方的文化渗透无所不及。所以我们提出安全的新理念“文化安全”，如何抵御外来文化破坏式的强力入侵。我们主张文化自信。所以文化自信是党十八大重点阐述的观点。二者的结合可谓合情合理。
【触类旁通】
1．（2017届浙江省温州中学高三3月高考模拟政治试卷）2016年新年第一天，中英联合摄制的大型纪录片《孔子》开播。国际化的视角、平民化的叙事，摆脱了孔子塑造刻板单一的窠臼，让孔子从“至圣先师”的神坛回归生活。中英合作的制作方式，是对孔子“和而不同”理念的一次饶有趣味的表达，也是对“如何向世界讲好中国故事”这一命题的积极探索。这一做法有利于
①尊重文化多样性和民族性，全面弘扬中华传统文化
②推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力
③实现文化创新，促进不同民族文化的交流借鉴融合
④展示中华文化包容性，引领各民族文化的发展方向
A.
①②
B.
③④
C.
②③
D.
①④
【答案】B
【特别提示】
文化传播突破了时间与空间的限制，出现了文化全球化趋势。但各民族的传统文化不但要吸纳其他民族的优秀文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才能更具生机与活力。那种认为世界文化全球化趋势必然要弱化民族文化的观点是不对的。
2．（2017届安徽省六安市皖西教学联盟高三教学质量检测文综政治试卷）2016年9月4日至5日，二十国集团（G20）第十一次峰会在中国杭州召开，此次峰会上无处不闪耀着丝绸元素，因为丝绸是中华文明的重要特征之一。在为峰会准备的纪念礼丝巾中，充分融合着龙凤、蝴蝶、青花瓷等中国最具代表性的元素，充分体现了中国风韵，表达方式采用国际视野，成为传递中国文化的最佳载体。由此可见
①丝绸是中华民族文化的集中展示
②文化长信应植根于本民族文化土壤
③文化创新要面向世界、博采众长
④文化交流要以我为主，为我所用
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
【答案】C
【名师点睛】
分清文化创新的源泉、动力、主体、根基、渊源。
(1)文化创新的源泉和动力——社会实践。
(2)文化创新的主体——人民群众。
(3)文化创新的根基——传统文化。
(4)文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。
3．（江西省宜春中学2017届高三2月月考文综政治试题）阅读材料，完成下列要求。
2016年2月17日，《奔跑吧兄弟》登陆央视新闻联播。新闻联播评论说：《奔跑吧兄弟》等电视综艺节目的公益模式改变了传统综艺节目过分追求娱乐效果，成为主流媒体弘扬社会主义核心价值观，传递正能量的有效途径。”
4月15日《奔跑吧兄弟》第四季开播收视再攀新高。一方面浙江卫视花重金引进韩国一档王牌节目《Running
man》的版权，获得版权方的亲临指导和联合制作，使得节目更具原版味道为节目保驾护航；另一方面引进方将传统的室内综艺升级为户外综艺并用成熟的制作模式和多年累积的播出经验保证了《奔跑吧兄弟》的节目质量，更添节目特色。
（2）结合材料，用“文化创新”的知识说明《奔跑吧兄弟》是如何借鉴韩国《Running
Man
》的？
【答案】
（2）①《奔跑吧兄弟》坚持面向世界、博采众长，积极加强与韩国文化的交流。
②《奔跑吧兄弟》在文化交流、借鉴与融合的过程中，以世界优秀文化为营养，用海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度，充分吸收韩国文化的有益成果。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，《奔跑吧兄弟》坚持以我为主、为我所用。
④《奔跑吧兄弟》坚持了正确方向，克服了“民族虚无主义”。

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