资源简介 收入分配与市场经济近3年高考考点分析与命题规律一、2014-2016年高考考点分析考点1分配制度与效率公平考纲内容回顾:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存;收入分配方式对效率公平的影响;提高效率,促进公平。近3年高考考查情况如下。高考卷别高考示例及考点分布全国卷1.2014年高考大纲卷文综政治,26【我国的分配方式】北京1.2016年高考北京卷文综政治,38【收入分配综合】天津1.2016年高考天津卷文综政治,6【我国现阶段的分配制度】2.2014年高考天津卷文综政治,1【个人收入的分配】上海1.2016年高考上海卷政治,13【我国的分配方式】2.2016年高考上海卷政治,14【生产要素的意义】3.2015年高考上海卷政治,15【生产要素的基本形式】江苏1.2015年高考江苏卷政治,6【按生产要素分配】浙江近3年未出现其他省份1.2015年高考山东卷文综政治,25【实现收入分配的公平】2.2015年高考广东卷文综政治,25【社会公平的实现】3.2015年高考海南卷政治,4【投入产出的比较】考点分析总结:统计发现,“分配制度与效率公平”近3年在地方卷出现频率较高,尤其是上海卷,基本上每年必出1-2道选择题,考查的知识点集中在我国的分配制度和实现社会公平。在全国卷和浙江卷,近3年对该考点基本很少涉及。在2017年高考备考中,希望广大考生要注重对我国的基本分配制度和效率公平的复习,该考点一般会以选择题或在大题中跟其他部分的考点综合考查。考点2国家财政与税收考纲内容回顾:财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡;财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障;税收的基本特征;税收的作用;纳税人;负税人;依法纳税。近3年高考考查情况如下。高考卷别高考示例及考点分布全国卷1.2016年高考全国3卷文综政治,12【财政收入的来源】2.2015年高考全国1卷文综政治,38【财政赤字与财政支出】3.2015年高考全国2卷文综政治,38【保护纳税人的权益】北京1.2015年高考北京卷文综政治,33【财政赤字】2.2014年高考北京卷文综政治,34【个人所得税】3.2014年高考北京卷文综政治,38【财政的作用】天津1.2015年高考天津卷文综政治,5【财政收支综合】上海1.2016年高考上海卷政治,20【税收及其种类】江苏1.2015年高考江苏卷政治,8【财政收入的来源】浙江1.2016年高考浙江卷文综政治,41【财政的作用】2.2015年高考浙江卷文综政治,26【财政的作用】3.2014年高考浙江卷文综政治,26【财政与宏观调控】其他省份1.2015年高考重庆卷文综政治,5【税收的作用】2.2015年高考重庆卷文综政治,13【税收的作用】3.2015年高考海南卷政治,23【影响财政收入的因素和措施】4.2015年高考福建卷文综政治,32【财政的作用】4.2014年高考四川卷文综政治,4【征税与纳税】5.2014年高考山东卷文综政治,24【财政与宏观调控】6.2014年高考重庆卷文综政治,4【财政与宏观调控】7.2014年高考重庆卷文综政治,2【财政的作用】8.2014年高考安徽卷文综政治,38【财政的作用】考点分析总结:统计发现,“国家财政与税收”在近3年的高考中,无论是全国卷还是地方卷,都属于高频考查的考点,每套试卷都会出1-2道题目,全国卷中,以大题形式出现的较多,地方卷中以小题形式出现较多。每年考查的知识点有一定稳定性,具体包括:财政的作用;财政与宏观调控;财政的收入来源;税收的作用等,出现频率最高的是影响财政收入的因素、财政收支平衡、财政的作用和征税纳税。在2017年的高考备考中,要对以上考点引起足够重视,并把握好与经济部分其他专题之间的联系。考点3社会主义市场经济与转变经济发展方式考纲内容回顾:市场与计划;市场调节及其弊端;市场配置资源;市场秩序;社会主义市场经济的基本特征;宏观调控;从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求;贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式。近3年考查情况如下。高考卷别高考示例及考点分布全国卷1.2016年高考全国2卷文综政治,14【宏观调控】3.2016年高考全国3卷文综政治,14【市场经济的开放性】4.2015年高考全国1卷文综政治,13【市场配置资源】5.2015年高考全国1卷文综政治,14【宏观调控】6.2015年高考全国2卷文综政治,13【政府和市场的作用】7.2014年高考全国1卷文综政治,18【市场配置资源】8.2014年高考全国2卷文综政治,14【宏观调控】9.2014年高考全国2卷文综政治,15【转变经济发展方式】10.2014年高考大纲卷文综政治,39【宏观调控】北京1.2016年高考北京卷文综政治,29【资源配置的手段】2.2014年高考北京卷文综政治,28【市场调节与宏观调控】天津1.2014年高考天津卷文综政治,12【转变经济发展方式】上海1.2016年高考上海卷政治,16【货币政策和财政政策】2.2016年高考上海卷政治,19【转变经济发展方式】3.2016年高考上海卷政治,35【转变经济发展方式】4.2016年高考上海卷政治,33【宏观调控】5.2015年高考上海卷政治,13【市场配置资源】6.2015年高考上海卷政治,20【宏观调控】7.2015年高考上海卷政治,35【转变经济发展方式】江苏1.2015年高考江苏卷政治,7【宏观调控】2.2015年高考江苏卷政治,9【市场调节的局限性】3.2015年高考江苏卷政治,37【规范市场秩序】4.2015年高考江苏卷政治,35【转变经济发展方式】5.2014年高考江苏卷政治,8【宏观调控】6.2014年高考江苏卷政治,37【宏观调控】7.2014年高考江苏卷政治,35【转变经济发展方式】浙江1.2016年高考浙江卷文综政治,5【转变经济发展方式】2.2016年高考浙江卷文综政治,8【转变经济发展方式】3.2016年高考浙江卷文综政治,9【科学发展观】4.2015年高考浙江卷文综政治,25【市场配置资源】其他省份1.2015年高考重庆卷文综政治,2【市场配置资源】2.2015年高考重庆卷文综政治,6【转变经济发展方式】3.2015年高考四川卷文综政治,3【转变经济发展方式】4.2015年高考海南卷政治,1【转变经济发展方式】5.2015年高考广东卷文综政治,26【转变经济发展方式】6.2015年高考山东卷文综政治,41【转变经济发展方式】7.2015年高考福建卷文综政治,41【转变经济发展方式】8.2014年高考山东卷文综政治,26【宏观调控】9.2014年高考福建卷文综政治,32【宏观调控】10.2014年高考安徽卷文综政治,2【科学发展观】11.2014年高考四川卷文综政治,13【宏观调控】12.2014年高考山东卷文综政治,40【宏观调控】考点分析总结:统计发现,“社会主义市场经济与转变经济发展方式”在近3年高考中,全国卷和地方卷每套都会出现1-3道题,通常是一道选择题加大题中一问的形式出现,可以说是高考每年必考的题目之一。考查的知识点主要涉及三块,即市场配置资源、宏观调控和转变经济发展方式。在2017年高考备考中,对以上提及的高频必考点,同学们要引起足够重视,梳理本部分的知识体系,总结题型和规律,从而在考场上能够灵活应对。考点4经济全球化与对外开放考纲内容回顾:经济全球化及其表现;跨国公司;经济全球化的影响;对外开放;国际经济组织;国际经济合作;“引进来”与“走出去”相结合的战略。近3年考查情况如下。高考卷别高考示例及考点分布全国卷1.2016年高考全国1卷文综政治,38【经济全球化】2.2016年高考全国2卷文综政治,15【对外开放】3.2016年高考全国3卷文综政治,15【经济全球化】4.2016年高考全国3卷文综政治,16【对外开放】北京1.2016年高考北京卷文综政治,31【经济全球化】天津1.2016年高考天津卷文综政治,12【经济全球化与对外开放】2.2015年高考天津卷文综政治,4【经济全球化】上海1.2016年高考上海卷政治,15【世贸组织的基本原则】3.2015年高考上海卷政治,18【经济全球化】4.2015年高考上海卷政治,33【提高开放型经济水平】江苏1.2015年高考江苏卷政治,11【经济全球化】浙江1.2016年高考浙江文综政治,10【对外开放】其他省份1.2016年高考安徽文综政治,2【对外开放】2.2015年高考海南卷政治,6【国际竞争与合作】3.2015年高考海南卷政治,8【对外贸易】4.2015年高考四川文综政治,13【提高开放型经济水平】5.2014年高考安徽文综政治,1【经济全球化】6.2014年高考重庆文综政治,13【经济全球化】考点分析总结:统计发现,“经济全球化与对外开放”在近3年高考中,在全国卷和地方卷中考查的比重有增加的趋势,在2016年的全国卷中更是出现了4次,地方卷也有类似规律,可见在2017年的高考中该考点仍有可能成为高考考查的热点之一。该部分考查的知识点主要涉及两块,即经济全球化和对外开放。二、收入分配与市场经济命题规律通过对近3年全国卷和地方卷对本专题的考查情况的分析和研究,收入分配与市场经济的命题有以下规律:1.收入与分配部分从考查内容上看,高频考点包括我国多种分配方式并存、收入分配方式对效率公平的影响、影响财政收入的因素、财政收支平衡、财政与宏观调控和税收的作用、依法纳税;从考查的形式看,既有选择题,也有非选择题,选择题以措施类和意义类为主,非选择题一措施类为主。2.社会主义市场经济部分从考查内容上看,高频考点包括市场配置资源、宏观调控、加快转变经济发展方式、经济全球化的影响、国际经济合作和“引进来”与“走出去”相结合的战略。从考查形式上看,既有选择题又有非选择题,且非选择题有增加的趋势,命题角度灵活,能力要求较高。从题型上看,选择题一措施类和意义类为主,非选择题以意义类为主。三、收入分配与市场经济备考方法1.收入分配复习要明确两个方面,即个人收入的分配和国家收入的分配。从宏观上把握“一个核心”、“两条主线”、“两个重点”、“三对关系”。即,一个核心:维护社会公平,从分配制度、财政政策和税收政策来认识维护公平的措施;两条主线:个人收入分配与国家收入分配;两个重点:社会公平的维护和财政的作用;三对关系:公平与财政的关系、公平与税收的关系、财政与税收的关系。2.社会主义市场经济的复习要明确一条主线,即明确把握经济发展方式转变这一主线。从宏观上把握“一条主线”、“两对关系”、“三个重点”、“四大措施”。即,一条主线:经济发展方式转变;两对关系:市场与宏观调控的关系,国内发展与对外开放的关系;三个重点:资源配置方式、转变经济发展方式和“走出去”发展战略;四大措施:规范市场经济秩序的措施,转变经济发展方式的措施,提高对外开放水平的措施,应对国际贸易摩擦的措施。【典例1】(2016年高考全国3文综政治12).图3反映我国2009~2015年的宏观经济状况,为保持国内经济平稳、持续增长,政府可以采取的财政措施是①提高企业税费,增加财政收入②发行国债,扩大经济建设支出③降低企业税费,扶持企业创新④减少财政赤字,降低财政赤字率A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【名师点睛】曲线图题是选择题的一种类型,我们要学会分析曲线图,一是看横轴,纵轴,二是结合纵轴,看曲线的趋势和平缓,三是结合图形和设问,进行判断对错。财政收入的渠道有税、利、债、费。从这四个方面考虑。【典例2】(2016年高考浙江文综政治41)在中央扶贫开发工作会议上,习近平总书记明确指出:脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志,咬定目标,苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战。材料一材料二根据中共中央“十三五“规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求,H市各级党委和政府勇敢承担扶贫责任,积极创新扶贫方式,运用中央和省级财政扶贫资金,对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业,对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁,对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策,从而打开了扶贫开发工作的新局面。(1)指出材料一所反映的经济信息。(8分)(2)结合材料二,运用财政作用的知识,分析H市扶贫工作中采取的方式所包含的经济学原理。(12分)【答案】(1)1978年到2014年,我国的GDP和人均GDP不断增加,说明改革开放以来我国经济建设成就巨大;2014年与1978年相比,我国农村贫困发生率大幅下降,贫困人口明显减少,说明我国扶贫工作成效卓著。但2014年农村贫困人口绝对数量仍然巨大,扶贫任务艰巨。我国的GDP和人均GDP不断增加为扶贫脱贫奠定了坚实的物质基础。(2)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。H市各级党委和政府运用财政资金,对丧失劳动能力的贫困群体实施兜底性保障政策,发挥了财政在建立社保体系、保障人民生活、促进社会和谐方面的作用和功能。国家财政具有促进资源合理配置的作用。H市运用财政资金支持贫困群体发展特色产业和转移就业,实施扶贫搬迁,促进了资源的合理配置,有利于当地经济的协调持续发展。【解题思路】总体上看,贯穿本题材料主线的是扶贫,从不同学科角度考查。看似常规,实则有创新。比如第一问的两个图表反映的经济学信息,我们就不能直白的描述,一定要透过现象看本质。看图表有无关联,反映的信息不仅仅是我国经济发展的成就,也指出客观存在一些问题。这体现了我们越来越重视实事求是,求真务实的精神。第二问和第三问是考查了课本的主干基础知识。如何体现类材料题,要记住课本的原理要点,这体现了高考命题的导向:绝不可忽视课本的基础知识!最基础的也是最重要的,最简单的往往最容易被忽略。这也是命题人别出心裁的用两个耳熟能详的知识点考查考生的原因吧。 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