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第四单元
生物圈中的人第8章
人的生殖和发育第一节
精卵结合孕育新的生命（第1课时）
一、教学目标：
知识目标：
概述男女生殖系统的基本结构和功能。
技能目标：
培养学生观察、动手操作及语言表达能力。
情感目标：
通过观察、讨论、实验等活动，点燃学生思维的火花，培养学生实事求是的科学态度和探索精神。
二、教学重点与难点：
重点：说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子。
难点：说明睾丸和卵巢是主要的生殖器官。
【问题导学】
一、自主学习
1、男性生殖系统中最重要的器官是
，女性生殖系统中最重要的器官是
。
2、精子和卵细胞相遇结合的部位是
，受精卵开始分裂的场所是
，
胚胎发育的场所是
。
3.人类新个体的产生要经历由
生殖细胞结合，通过
发育形成新个体的过程。这一过程是靠
系统完成的。
4.睾丸产生的
和卵巢产生的
，都是生殖细胞。
二、合作探究
（一）生殖系统
观察课本第4页图8—1和8—2，讨论完成以下问题：
1、请你分别标出图中各生殖器官的名称
2、男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？
（二）受精过程
认识精子和卵子，思考以下问题：
4、精子和卵细胞是在什么地方相遇的？
5、什么是受精作用 精卵结合而成的细胞叫什么
【反馈检测】
1、人体内最大的细胞是（
）
A、白细胞
B、成熟卵细胞
C、神经细胞
D、成熟的精子
2、人的精子与卵细胞结合的场所是（
）
A、卵巢
B、输卵管
C、子宫
D、阴道
3、精子的形态特征是（
）
A、形状似蝌蚪，不会游动
B、呈球形，不能自由运动
C、呈蝌蚪形，有长尾，能游动
D、呈球形，能自由游动
4、同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化。其中胎儿时期在母体内发育的场所是（
）
A.腹腔
B.子宫
C.卵巢
D.输卵管
5、人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（
）
A．阴囊和阴道B。睾丸和卵巢
C。附睾和子宫
D。输精管和输卵管
6、第一例“试管婴儿”的诞生，被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕的有效手段“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3-5天，形成胚胎后移植入母体子官内着床继续发育形成胎儿直到分娩。“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（
）
A．有性生殖
　　B．无性生殖
　　c．克隆技术
　D.基因工程7、男性生殖系统中可以产生精子并分泌雄性激素的器官是（
）
A．睾丸
B.输精管
C．阴囊
D．前列腺
8、女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（
）
A．卵巢、子宫
B．卵巢、输卵管
C．子宫、输卵管
D.子宫阴道
9、做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是(
)
A．
卵巢不能产生和排出卵细胞
B．
卵巢不能产生雌性激素
C．
卵细胞不能在输卵管与精子相遇
D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力
10、连线题，将对应的结构与功能连接起来.
男性生殖系统
卵巢
产生精子　　　　　
睾丸
　产生卵子
子宫
提供胚胎发育场所
女性生殖系统
输精管
输送精子
输卵管
输送卵子
11、判断
⑴人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。( )
⑵精囊腺产生了精子，精子是男性产生的生殖细胞。(
)
⑶受精卵是在卵巢内发育成胚胎。(
)
学后反思：
。

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